教师资格证考试《小学综合素质》模拟试题及答案考试试卷(四)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质模拟试题及答案考试试卷(四)1教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门 A.申请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议2不能直接感受到的自然界信息有（）。 A.清晨看到东方升起的太阳B.在严冬风雪中感受到的寒冷C.春天在丁香树下闻到的阵阵清香D.看到钟表指示的时间3（）提出了教师成长公式：经验+反思一成长。 A.布鲁纳B.波斯纳C.布鲁巴奇D.科顿 4毕加索是哪一派的画家（） A.野兽派B.抽象主义C.立体主义D.表现主义5小学生吴某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由

2、于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由（ ）提出申请，报教育行政部门批准。 A.吴某邻居B.吴某爷爷C.公安机关D.同学父母6（2022上半年真题）在Excel中，在单元格输入的数据前加“ ”，则该单元格的格式（ ）。 A.时间类型B.数值C.日期D.字符 7在中国历史上,许多朝代都曾经实行过“变法”,以期通过变法增强国家实力。在下列变法任务中,主张“燔诗书而明法令”的是 A.管仲B.商鞅C.王安石D.张居正8三字经中融四岁，能让梨的融指是:（ ） A.孔融B.马融C.符融D.祝融9有位学生将几片纸屑随意仍在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃

3、圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）A、廉洁奉公B、为人师表C、爱岗敬业D、热爱学生 10下列不属于发生在法国大革命时期的历史事件是（ ）。A、攻占巴士底狱B、热月政变C、通过人权宣言D、启蒙运动 11“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中，一度电可供一只100瓦的电器用电的时间，正确的是（ ）。A、5小时B、10小时C、20小时D、36小时 12下列不属于良好师生关系特征的是( )。A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 13根据中华人民共和国教师法的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇（ ）。A、由教育行政部门确定B、由举办者自行确定，由教育行政部门予以保障

4、C、由教育行政部门确定并予以保障D、由举办者自行确定并予以保障 14甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面，提出：“要么限产以保价，要么降价。”乙说：“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见，那么以下哪项断定，乙在逻辑上必须同意( )。 A.限产来保价但不降价B.如果既不限产来保价也不降价不行的话，就必须既限产又降价C.既限产又降价D.降价但不限产来保价 15吴哥窟位于（ ）。A.柬埔寨 B.泰国C.越南 D.新加坡 16对下图中老师的做法,描述正确的是( )。A.注重扬长避短B.注重因材施教C.未能把握正确评价D.未能尊重学生主体性17未成年人保护法中所称未成年是指( )。 A.未满

5、 12 周岁的公民B.14C.16D.1818某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落，上课分心，成绩下滑，经了解才知道有高年级学生多次欺负她，还不许他告诉别人，项老师的措施不恰当的是（ ）。 A.鼓励大胆向老师家长求助B.请求学校对违纪学生严加管教C.找到欺负小娟的学生进行教育D.建议学校劝退欺负小娟的学生 19企业战略联盟是两个或两个以上的经济实体(一般指企业，如果企业间的某些部门达成联盟关系，也适用此定义)为了实现特定的战略目标而采取的共担风险、共享利益的长期联合与合作协议。根据上述定义，下列属于企业战略联盟的是()。 A.某人将自己的专利授权某工厂长期使用，所得利润按协议分配B.某汽车配件

6、公司和某汽车制造厂签订合同，长期以优惠价格向该厂提供优质配件C.为储备人才，某公司与某名牌大学计算机系达成协议，该系每年的毕业生可参加该公司的招聘面试D.为应对国外手机生产商的挑战，国内3家手机生产商达成10年合作协议，共同研发高端手机 20下列中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是() A.李白，唐代著名浪漫主义诗人风格豪放飘逸B.高适，唐代著名边塞诗人诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易，唐代著名山水田园诗人诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D.杜甫，唐代著名现实主义诗人风格沉郁顿挫 21苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要（）A.对学生因材施教

7、B.对学生严慈相济C.尊重和欣赏学生D.团结和关心学生 22秦老师作为一名优秀的教师，关注学生学习成绩的同时，还关注每一位学生的人格和道德发展，体现了( )的职业道德。A.育人为本B.关爱学生C.教书育人D.德育为先 23引起温室效应的主要物质是（ ）。A.氨氧化物 B. 二氧化氨 C. 二氧化碳 D.二氧化硫 24孔子说学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（ ）。A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦B.喜欢学习，喜欢交谈C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱 25在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（ ）。A.过错责任原则 B.无过错责任原

8、则C.严格责任原则 D.公平原则 26下列有关文学常识表述正确的一项是（）。A.前四史，是指二十四史中最前边的四部史书，依次是西汉司马迁的史记，东汉班固的汉书，南朝宋范哗的后汉书，西晋陈寿的三国志B.传奇，在中国古代不同阶段的文学史中具有不同的内容：在唐代，传奇指小说，如李朝威的柳毅传；在明清，传奇指戏剧，如明代孔尚任的桃花扇C.老舍(1899-1966)，现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂茶馆等，话剧有龙须沟春华秋实等，被授予“人民艺术家”称号D.雨果，法国19世纪批判现实主义文学的杰出代表。共出版了26部诗集，12个剧本，20部小说，21部理论著作。最著名的作品有长篇小说

9、巴黎圣母院悲惨世界等 27有一位文学家，家道中落，尽管“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，却对他的作品披阅十载，增删五次，终于写成了一部伟大的现实主义名著。这位文学家是( ) A.施耐庵B.罗贯中C.吴承恩D.曹雪芹 28国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，我国教育改革发展的战略主题是（）。 A.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展B.基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平D.坚持以人为本、全面实施素质教育29()是一种非常方便、简单的制作幻灯片演示文稿的软件。A、PowerPointB、PhotoShopC、C、

10、ool ED、itD、ExC、el 1材料2传统技艺是在漫长的生产实践中形成的生产技术，它富含民众的审美观念和思想情感，代表着技艺的精华，是当前非物质文化遗产生产性保护的核心。 “生产性保护”是在非物质文化遗产保护实践中提出的一种保护方式使非物质文化遗产融入现代社会生活实践，目的在于使其融入民众的El常生活并在生活中持久传承。具体而言，是指在具有生产性质的实践过程中，以保护非物质文化遗产的真实性、整体性和传承性为核心，以有效传承非物质文化遗产技艺为前提，借助生产、流通、销售等手段，将非物质文化遗产及其资源转化为文化产品的保护方式。 作为人类的发明创造，所有传统技艺不只是人们简单的生活所需，更蕴

11、含了人类的聪明才智和情感追求。木雕、石雕、玉雕、泥塑、面塑给人以美的愉悦，剪纸、刻纸、皮影、年画有丰富的文化内涵和艺术价值造纸术和印刷术对文明的传承和传播起了极大的作用手工艺和手工艺品能给人以美的享受，是人在与自然的互动中产生的，是人类情感的表达，与艺术、信仰紧密相连，具有民族和地域特色，是人类历史文化延续的见证。它所具有的民生价值、艺术价值、历史文化价值均是其传承价值所在。 在文化发展的进程中具有较高价值的多种非物质文化遗产的消失对人类来说就意味着文化多样性的减少，会给人类带来重大损失。因此，融入百姓生活，适应社会变迁需要，尽可能多地保护传统技艺存在的土壤，才能使非物质文化遗产具有更持久的生

12、命力。 问题： (1)传统技艺若要实现“生产性保护”可从哪两个方面人手 请结合文本，简要说明。(4分) (2)请结合文本，简要分析传统技艺的重要意义。(10分) 3材料：王老师的丈夫承包了一个建筑工程，收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东北吧!我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱，撇下这些孩子吗我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀!”山里雨水多，校舍破旧，为了不耽误孩子们的学习和保证学生的安全，她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学

13、生家里上课、辅导、批改作业。问题：请从教师职业道德的角度分析评价王老师的行为。 1以“责任”为话题写一篇议论文。要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。 【参考答案】1：B解析：当教师对学校有关处分有疑问的，不服，可以向上级教育行政部门申诉。故本题选B。 2：D解析：钟表指示的时间并不属于直接感受到的自然界信息。 3：B解析：在教师成长理论中，美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师的成长一经验+反思。他认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。 4：C解析：毕加索是立体主义的代表

14、。 5：B解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十五条第三款规定，对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。 6：D解析：数据前加代表的是将该数据作为文本处理，即字符类型。故本题选D。 7：B解析：焚烧儒家的书籍，明确法令，体现的是法家思想，王安石和张居正都是发动以儒家为代表思想的变革。而当时商鞅变法，放弃儒家的以仁治国的思想，采用法家思想，以严刑峻法管治国家,有功者重赏，有过者则重罚。管仲则是注重经济的发展。故本题选B。 8：A解析：此题考查中国传统文化常识。 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。

15、4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。?一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 ?三字经中的“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。 9：B解析：王老师能够以身作则，为学生树立榜样，这是为人师表的具体体现。 10：D解析：启蒙运动发生在17、18世纪，启

16、蒙运动为18世纪的法国大革命提供了自由的革命思想。 11：B解析：1度电可供一只100瓦灯泡照明10小时。 12：D解析：良好师生关系的特征有：民主平等、尊师爱生和教学相长。 13：D解析：教师法第三十二条 社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。 14：B解析：甲的话是一个不相容选言命题，乙不同意，即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”，可知B项正确。故答案选B。 15：A解析：吴哥窟又称吴哥寺，位在柬埔寨西北方。它是吴哥古迹中保存得最完好的庙宇，以建筑宏伟与浮雕细致闻名于世，它也是世界上最大的庙宇。故选A。 16：C解析：教师唯分数论，评价方式过于单一化。故本题选

17、C。 17：D解析：未成年人保护法第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民. 18：D解析：中华人民共和国义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。针对某小学高年级学生欺负低年级学生的情况，学校应予以批评教育，不能开除学生。故本题选D。 19：D解析：解析：企业战略联盟的定义要点是：两个或两个以上的经济实体;实现特定的战略目标采取共担风险、共享利益的长期联合与合作协议。A项不符合;B、C两项不符合;D项符合定义，故选D。 20：C解析：【解析】白居易，字乐天，晚年又号香山居士，现实主义诗人，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。唐代山水田园

18、诗派的代表性诗人有孟浩然、王维等。 21：C22：C解析：教书育人的职业道德讲的是，要实施素质教育，在传授科学知识的同时，注意培养学生的良好品行。 23：C解析：二氧化碳含量过高，就会使地球仿佛焐在一口锅里，温度逐渐升高，就形成“温室效应”。 24：D解析：“学时不厌，诲人不倦”要求教师必须不断学习，不断吸取更多知识，在教育学生时要有耐心，不厌其烦，循循善诱。 25：A解析：过错责任原则也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任；没有过错，就不承担民事责任。在法律没有特别规定的情况下，都适用过错责

19、任原则。 26：A解析：B项桃花扇是清代的孔尚任所作。C项茶馆为戏剧，不是小说。D项雨果是法国19世纪浪漫主义文学的杰出代表。 27：D解析：专家解析：诗句指的是曹雪芹。这是曹雪芹的文友敦诚、敦敏兄弟，在诗中说到他贫居北京西山时的窘迫境况。 28：D解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”， 29：A解析：Po

20、werPoint能够制作出集文字、图形、图像、声音及视频剪辑等多媒体元素于一身的多媒体演示文稿；PhotoShop是一款图形图像加工处理软件；Coo1Edit是音频处理工具；Exce1是一款办公软件。故选A。 1无23(1)材料中王老师认为“缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化”，这体现了她高尚的职业道德。所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，显然，王老师已然达到这一层次。(2)材料最后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业，这不仅体现了教师的天职，也体现了其爱岗敬业的精神。中小学教师职业道德规范指出，教书育人是教

21、师的天职，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂。王老师的举动就是中小学教师职业道德规范的生动写照。(3)王老师是我们的一面镜子，从她身上，我们可以找出自己在施教过程中的不足，学习其高尚的精神，进而促进自身的发展。作为一名教师，教书育人、坚守岗位、关爱学生，这些都是我们应该而且必须做到的。 1【参考例文】教师的责任做教师，就是做学问，想从学问中去找“黄金屋”，是一种错误的想法。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的古训，绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄金”，而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。做教师就是做学问，就是从学问中感受生活的快乐，教育的幸福，人生价值的轻舞飞扬。人要生存，要有一定的物质资料作保证，衣食足而知荣辱，对大多数人来说，精神是在物质得到基本满足的情况下去追求的。今天，教师在物质上的生活已经超越“衣