教师资格证考试《小学综合素质》题库综合试卷

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质题库综合试卷1瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话，通过一个调皮的男孩变成一个小精灵 的故事。把地理，历史和文化溶于一炉，富有科学性，知识性和艺术性，作者因此于1909年获得若贝尔文学家。这部作品是（ ）A.格列弗游记 B.骑鹅旅行记C.丁丁历险记 D.木偶奇遇记 2我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。 A.开始用于军事B.管形火器出现C.传入欧洲地区D.掌握无烟火药技术3下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。 A.GPS的信号强度与准度是可控的B.GPS是欧盟建立的卫星导航系统C.北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统D.

2、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统 4从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。 A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则 5中小学教师职业道德规范(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（ ）的职业道德。 A.教书育人B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表6张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）。 A.

3、学生发展的促进者B.学生发展的指导者C.学生与社会的中介者D.教育实践的研究者7小李是刚踏入将教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（ ）A、这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他B、当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师C、告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他D、在小李结巴时，告诉小李结巴的很厉害，这样可不行 8国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出把促进公平作为国家基本教育政策，教育公平的关键是（ ）。A、机会公平B、过程公平C、结果公平D、区域公平 9平时嗓门很大的小强，在回

4、答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师做法（）。A、合理，有助于促进学生自主学习B、合理，有助于鼓励学生主动反思C、不合理，没有体现对学生的尊重D、不合理，歧视学生的生理缺陷 10童话作家葛翠琳的代表作是（）。A、神笔马良B、小猪奴尼C、没头脑和不高兴D、野葡萄 11由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为( )。A、教育法规B、教育法律C、教育行政法规D、教育规章 12如果张英获得了吴玉章奖学金，那么,他一定是人民大学研究生。上述断定是基于以下哪个前提作出的（）A.张英一定是人民大学研究生 B.张

5、英获得了吴玉章奖学金C.人民大学的研究生都能获得吴玉章奖学金 D.只有人民大学研究生才能获得吴玉章奖学金E.人民大学研究生中一定有人获得了吴玉章奖学金 13下列我国科技成就，属于改革开放后取得的是（）第一颗原子弹爆炸成功第一颗氢弹爆炸成功第一颗人造卫星发射成功北京政府电子对撞机首次对撞成功 14下面属于信息的是（）。 A.纸张上的文字B.身份证中的相片C.屏幕中显示的图像D.信息媒体所表达的内容 15研究证明，吸烟所产生烟雾中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性杀手”，而橄榄油提取物羟基酪醇，能有效减缓这个“慢性杀手”给眼睛带来的伤害。由此得出结论，常吃橄榄油能够让吸烟者眼睛远离伤害。以下如果

6、为真，最能支持上述论证的是()。 A.羟基酪醇易于被人体吸收B.橄榄油含有其他有益于人体的物质C.常吃橄榄油的人视力优于不经常吃的人D.烟雾中还含有其他对视力有伤害的物质 16被称为“第二代基因工程”的是（）。A.酶工程B.蛋白质工程C.发酵工程D.DNA重组 17小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”，并予以公布,该班主任的做法（ ） A.不合法，侵犯了学生的荣誉权B.不合法，侵犯了学生的财产权C.合法，教师有想戒学生的权利D.合法，教师有管理学生的权利 18在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起( )日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁

7、定不服，可以提起上诉。 A.3B.5C.7D.10 19某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ） A.立即查找肇事者B.让学生把钉子敲平，开始上课课后处理C.幽默带过，开始上课D.让班干部自我反思 20成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是( )A.百炼成钢B.火树银花C.点石成金D.沙里淘金 21营养素中，发热量大且食后在胃肠道停留时间最长（有饱腹性）的是（ ）。A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.葡萄糖 22文艺复兴起源于（ ）。A.意大利 B.英国 C.法国 D

8、.西班牙 23对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府 24“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（ ）。A.学校管理条例 B.中华人民共和国教师法C .中华人民共和国未成年人保护法 D.中华人民共和国教育法 25教师职业道德与教师素质之间表现出了（ ）的关系。A.相互独立 B.相互促进C.相互抵消 D.相互关联 26人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自

9、然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出( )。 A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的 27下列小说属于鲁迅作品的是( )。 A.子夜B.沉沦C.泯灭D.阿Q正传 28我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是多少岁?（ ） A.70B.50C.60D.4029“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”，由此可以推出的结论是（ ）。A.我谈了我朋友的隐私B.我朋友是个温和的人C.我没

10、有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错 1某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话，就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的张亮为“大喇叭”，声音有点沙哑的李宏为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又看(听)到李宏、马威等在底下讲话，顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮他把他们的嘴封起来。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。 2根据故宫片段回答问题：“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文

11、学把恒星分为三垣，周围环绕着28宿，其中紫微垣(北极星)正处中天，是所有星宿的中心。紫禁城之紫，就是“紫微正中”之紫，意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。故宫房屋有9999间，每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的，皇帝是人间最大的，所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”，意为“永久”，所以又寓意为江山天长地久，永不变色。故宫里建筑的名称，都有“仁”“和”“中”“安”等字，如天安门、太和殿等，这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心，即“中正”“仁和”，突出了传统的儒家理念。皇帝、皇后居

12、住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典易经有关。周易说，“乾”象征“天”，代表“男”；“坤”象征“地”，代表“女”；中间的“泰”意为“平安、畅通”，整个意思即为“天地交泰”，暗示帝后关系和谐，再加上“清正”“宁静”，把一个皇宫生活想象得异常美丽。故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦，室内的颜色也多为黄色，乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典尚书中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成，五种元素相生相克，世界因此变化不定。“黄色”代表“土”，土是万物之本，皇帝也是万民之本，所以皇宫多用黄色。问题1简答题“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含义指什么

13、?(4分)问题2简答题为什么说故宫是“源于古代民居”，又高于“古代民居”?(10分) 3材料冯友兰先生有一个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能仅限于“照着讲”，他要反映新的时代精神，要有所发展、有所创新，冯先生把这叫作“接着讲”。例如，康德讲到哪里，后面的人要接下去讲；朱熹讲到哪里，后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，必须从经典思想家“接着讲”。“接着讲”，从最近的继承关系来说，就是要站在21世纪文化发展的高度，吸取20世

14、纪中国学术积累的成果，吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等前辈学者的学术成果。对中国美学来说，尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生，主要是因为他更加重视基础性的理论工作，重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗白华先生同样重视“意象”的研究，重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓，帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。学术研究的目的不能仅仅局限于搜集和考证资料，而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题，思考最基本、最前沿的理论问

15、题。从朱光潜“接着讲”也不是说要专注于研究朱光潜本人的思想，而是沿着他们开创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神。这必然推动我们对前辈学者的超越。(摘编自叶朗意象照亮人生)问题1简答题请简述文中“照着讲”的意思。(4分)问题2简答题简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲”?(10分) 1假设你是某所学校的一名教师，教师节马上到来了，请围绕“教师”写一篇演讲稿，题目自拟。要求观点明确。论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。 【参考答案】1：

16、B解析：尼尔斯骑鹅旅行记是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫。格列佛游记是乔纳森斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说。丁丁历险记是比利时画家埃尔热的著名系列漫画作品。木偶奇遇记，是意大利作家科洛迪的代表作，发表于1880年。所以，正确答案是B。 2：B解析：唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等其中，突火枪产生于宋朝，是世界上最早的管形火器。13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。而我国在清朝时掌握了无烟火药技术。 3：B解析：GPS是美国建立的卫星导航系统。 4：A解析：从教师个体职

17、业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。 5：A解析：题干描述的是教师教书育人的职业道德。 6：D解析：题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。 7：C解析：作为同事，首先应该尊重小李，既不能笑话他，也不能笑话他，也不能视若无睹，最好想些具体的方法来帮助小李客服困难。 8：A解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地

18、区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 9：C解析：小强回答老师提问时声音很低，老师应该对其加以鼓励、引导，让小强逐渐变得自信，而不是挖苦、批评。题干中老师的做法是不尊重学生的表现。 10：D解析：葛翠琳，儿童文学作家。著有童话集野葡萄、进过天堂的孩子、最丑的美男儿、比孙子还年轻的爷爷、葛翠琳童话集、会唱歌儿的画像 11：C解析：教育行政法规是由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规范，而不是针对某个具体的事件和具体问题做出决定，在形式和结构上必须比较规范

19、，在时效上必须有相对的稳定性，其制定、审定、发布须经过法定的程序。 12：D13：D14：D解析：信息是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量或特征，从而向人们(或系统)提供关于现实世界新的事实和知识，作为生产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。A、B、C三项不能称为信息。 15：A解析：解析：加强型题目。最后一句即为要加强的结论。论据是橄榄油提取物羟基酪醇可以减缓伤害。要想加强这一结论，需要在二者问建立联系，A项说明了羟基酪醇易于被人体吸收，在二者间建立起了有效的联系，故选A。 16：B解析：蛋白质工程是指依据DNA指导合成蛋白质，人们可以根据需要对负责编

20、码某种蛋白质的基因进行重新设计，使合成出来的蛋白质的结构变得符合人们的要求。由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，在技术方面有诸多同基因工程技术相似的地方，因此蛋白质工程也被称为第二代基因工程。 17：B解析：中华人民共和国义务教育法第二十五条 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。 18：C解析：【解析】本题考查教育行政诉讼的程序。 19：B解析：对有些偶发事件应暂时搁置，仍按原计划进行教学活动，课后处理。 20：C解析：A项为炼钢降碳；B项是焰色反应；D项是物理方法淘金。 21：B解析：脂肪是发热量大且食后在胃肠道停留时间最长的营养素。

21、 22：A解析：文艺复兴是起源于13世纪末的意大利，后来扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想义化运动。 23：D解析：中华人民共和国义务教育法第21条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。 24：B解析：这种说法违反了中华人民共和国教师法，中华人民共和国教师法中规定了教师在何种情况下才能被解聘，否则就是侵犯了教师的权利。 25：B解析：教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感，成为提高教师综合素质的动力；反过来，高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高。因此，二者是相互促进的关系。 26：A解析：解析：结论型题

22、目。题干主要说明人文社会科学和自然科学具有共同性和统一性，通过最后一句指出目前存在的问题，来说明“人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范”，因此A项符合题意;8项和C项都是片面的;D项不符合题干意思。故答案选A。 27：D解析：解析：子夜作者茅盾，泯灭作者梁晓声，沉沦作者郁达夫。鲁迅(1881-1936年)，原名周树人，字豫才。中国现代文学的奠基人，创造社的现实主义小说创作的代表作家。“鲁迅”是他1918年发表狂人日记时开始使用的笔名。小说代表作：狂人日记(1918年发表，中国第一篇现代白话小说)药孔乙己故乡阿Q正传祝福孤独者伤逝等。小说集：呐喊彷徨和故事新编。抒情性散文集(散文诗集)：

23、野草。回忆性叙事散文集：朝花夕拾。主要杂文集：热风坟华盖集而已集二心集三闲集花边文学伪自由书且介亭杂文等l4部。散文名篇：过客秋夜等。28：C解析：古人以干支作为年、月、日、时的序号，叫“干支纪法”。十干和十二支依次相配。如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子，周而复始，循环不已。因插花相配，首个组合为甲子，故称花甲子。也称花甲。 29：C解析：根据“我谈朋友的隐私，他会大发脾气”“我朋友没有大发睥气”可从后者推前者，即“我没有谈朋友的隐私”。故选C。 1【答案要点】(1)这位老师批评(训斥)学生时叫绰号，侵犯了学生的人格尊严。(2)对学生罚站、用胶带纸封嘴，是对学生实施体罚和变相体罚。其行为是

24、侵犯学生人格尊严和体罚学生、侵害学生人身健康的行为，严重违反了教师职业道德规范中的“关爱学生”以及“教书育人”的规定。教师应：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;与学生建立民主平等和谐的师生关系;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济，做学生良师益友;教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行;不体罚或变相体罚学生。 21、紫禁城之“紫”，就是“紫微正中”之紫，意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。“紫”字是指紫微星垣，代称皇帝。因为天上恒星中的三垣，紫禁垣居中央，太微垣、天市垣陪设两旁。古时候认为天皇应住在天宫里，天宫又叫紫微宫。人间的皇帝自诩为天子。“太平天子当中坐，清慎官员四海分”，所以紫微星垣代称皇帝，又因为皇帝居住的内城严禁黎民百姓靠近，所以又叫“紫禁城”。2、故