教师资格证考试《小学综合素质》习题及解析卷3

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质习题及解析卷31（）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛。只有具备法定条件和专业能力。经认定合格的人方可取得相应的任职资格。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师考核制度 2某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说：“我的房间号比德国人的大，我只会说俄语，我的邻居不会俄语”。英国专家说：“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说：“我会英、法、德、俄4种语言。” 下列关于专家房间号，由小到大的排序，正确的是（）。 A.英德俄法B.法英德俄C.德英法俄D.德英俄法 3Word中，

2、当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口（）。 A.可以有多个窗口B.只能是固定的窗口C.是没有被其他窗口盖住的窗口D.是一个标题栏颜色与其他不同的窗口 4雕塑大卫的作者是（）。 A.达芬奇B.米开朗琪罗C.拉斐尔D.鲁本斯 5下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。 A.李清照是我国第一位女词人，其词善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽B.柳永为北宋第一个专业词人，著有乐章集C.柳宗元，世称柳河东，曾倡导古文运动，列为“唐宋八大家”之首D.司马光为北宋史学家，主编了我国最大的一部编年体通史资治通鉴 6收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者及时通知其父母或者其他监护人、所在

3、学校或者及时向公安机关报告。其中规定的时限是（）。 A.8小时内B.12小时内C.24小时内D.48小时内 7下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（）。 A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程 8（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 A.专业技能B.专业情操C.专业知识D.教学方法 9“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名，下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中，(1)护士多于医生；(2)男医生多于男护士；(

4、3)男护士多于女护士；(4)至少有一位女医生。” 请问这位说话者是什么性别和职务?（ ）A.男医生B.女护士C.男护士D.女医10由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（ ）角色。 A.研究者 B.示范者C.朋友D.传道者11“韦编三绝今知命，黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是（ ） A.30B.40C.50D.6012（2020年真题）北宋文学家王安石在元日中写道:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗中所描写的“元日”对应今天的节日是（）。 A.清明B.元宵C.春节D.

5、元旦 13根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担（）。A、临时监护责任B、委托监护责任C、教育管理责任D、收留抚养责任 14科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200400天，所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是外星人发出的吗 这段文字画线部分的意思是（）。 A.不知道已接

6、收到的电波源有没有讯号B.不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C.已经接收到讯号，但不能确定其电波源D.已经收到讯号，但没有发现电波源的特征 15我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。A、天问B、离骚C、孔雀东南飞D、九章 16“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性( ) A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识 17某小学为遏制学生违纪,要求各班班主任“重点关照那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其它违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法( ) A.合法,学校有教育管理未成年学生的权利B.合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务C.不合法,

7、学校不得侵犯未成年学生的教育自由D.不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人 18梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来上网的小学生打折优惠，梁某的做法（ ） A.合法，梁某享有自主经营的权利B.合法，利于减轻学生的经济负担C.不合法，应依法给予梁某行政处分D.不合法，应依法给予梁某行政处罚 19下列选项中，与“马一白马”的逻辑关系相同的是( )。A“篮球”和“球鞋”B“炊具”和“电饭锅”C“苹果”和“香蕉”D“彩电”和“手机”20考试前，李老师发现少了一份试卷，便对学生昭宇说:你基础太差，参加了考试也不能及格，还是自己看书学习吧!于是把试卷给了其他同学。李老师的做法（ ）。 A.错误，班主任才

8、有免除学生参加考试的权利B.错误，基础再差的学生也有参加考试的权利C.正确，体现了严慈相济的职业道德D.正确，体现了因材施教的教育理念 21班马的六年级大逃亡被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是()。A.情节曲折动人悬念迭起B.充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法C.善用隐喻象征饱含思辨性和哲理性D.以主人公的内心独白来叙事结构小说 22下列选项中，按照离太阳的距离从小到大排序正确的是( )A.水星火星地球B.金星地球火星C.木星金星土星D.地球水星土星 23在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自（）A.丑小鸭B.海的女儿C.小意达的花儿

9、D.卖火柴的小女孩 24郭老师正在带领小学三年级的同学们做义务劳动同学们看着又脏又臭的水沟都愣愣地站在旁边，大家你看看我我看看你，没有一个人动手清理。这时。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始了劳动。郭老师的行为（ ）。 A.不对，不应该代替学生劳动B.为学生做了表率，是非常好的教育C.缺乏教育机智，辛苦了自己D.容易让学生对教师产生依赖性 25植物分类的主要依据是（ ）。A.根、茎、叶 B.叶、果实、种子C.根、茎、叶、花、果实 D.花、果实、种子 26我国是最早发明印刷术的国家，唐朝印刷的（ ）是世界上现存最早的，标

10、有确切日期的雕版印刷品。A.金刚经 B.天工开物 C.农政全书 D.永乐大典 27明清“四大声腔”中产生于江西的声腔是( ) A.海盐腔B.余姚腔C.弋阳腔D.昆山腔28“四大名著”作者中，与聊斋志异的作者同一时代的是( ) A.三国演义B.红楼梦C.水浒传D.西游记 29董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（?）。A、批评小明总出错，表扬小强爱思考B、激发小明勤思考，鼓励小强多举手C、表扬小明爱举手，批评小强不发言D、批评小明总出错，批评小强不发言 1王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”

11、，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。请评

12、析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生? 2材料 孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 问题： 请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。3在小学数学课堂上，对某一数学问题，明明和帅帅分别用不同的计算方法得出了相同的答案。数学老师张老师并没有直接说谁的计算方法好，谁的计算方法不好，而是把他们两

13、个都请上讲台，让他们将自己的思路、解题方法展示给大家。同学们认为他们的解法都很好。张老师立即引导学生，告诉学生在思考问题的时候要打开自己的思路、发散思维，一道题可以从不同的角度思考。同时张老师表扬了明明和帅帅都做得很好。问题：请从教育观的角度分析张老师的做法。 1以“教育从心开始”为题，写篇议论文，800字以上。 【参考答案】1：A解析：教师资格制度是我国公民进入教师行业的第一道门槛。 2：C3：D解析：Word中可以同时打开多个文档，但只有一个文档窗口处于活动状态，这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口，因此本题正确答案为D选项。 4：B5：C解析：列为“唐宋八大家”之首的是韩愈。 6：C7

14、：D解析：D项所述属于传统的教学观念，不符合当代学生观所提倡的“以人为本”，即以学生为本的教学理念。因此本题选D。 8：C解析：专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。 9：B解析：先考虑不把说话者计算在内的情况，这时医生和护士共有15名。 由(1)可知，护士8名，医生7名； 再由(3)可知，则男护士5名，女护士3名； 由(2)可知，男医生6名； 再由(4)可知，医生7名，则护士8名。 所以，所有不等式都取等号。护士=8名，其中男护士5名，女护士3名，医生7名，其中男医生6名，女医生1名。 加上说话者后，要仍

15、满足这四个条件，由(1)可知，说话者是护士(否则医生和护士都是8名)；由(2)可知，说话者不能是男护士(否则男护士与男医生都是6名)，所以只能是女护士。答案选B。 10：A解析：教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识。这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。故选A。 11：C解析：关于古代年龄的表述方法，在论语中有这样的记载：“吾十有五志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心欲，不逾矩。”题干中的贺寿对联中“韦编三绝今知命，黄娟初裁好著书”，其中的“知命”

16、指的是知天命，因此，寿主的年龄为50。 12：C解析：通过，爆竹、一岁除等相关信息，可以推断该诗描写的是描写新年元日（春节）热闹、欢乐和万象更新的动人景象。 13：A解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任。 14：C解析：从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排除A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”，即不能确定接收到的讯号的电波源，C选项正确。 15：B解析：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的离骚。 16：A解析：解析：

17、“学高为师”“良师必须是学者”强调的是本体性知识，也就是精深的学科专业知识对教师专业发展的重要性。 17：D解析：预防未成年人犯罪法第二十三条学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理， 不得歧视。 18：D解析：中华人民共和国未成年人保护法第六十六条 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由主管部门予以关闭，依法给予行政处罚。 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入，或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。 19：B解析：本题考查类比推理。马一白马词组

18、关系为包含关系，白马是马的一类品种。炊具包括电饭锅，B项为包含关系，篮球和球鞋无关系，A项有误。 C项苹果和香蕉均属于水果的一种，属于并列关系。 D项彩电和手机都是家用电器，属于并列关系。 20：B解析：学生具有受教育权，有参加考试的权利，题干中老师的做法是错误的，侵犯了参加考试的权利，故选B。 21：D22：B解析：太阳系八大行星距离太阳从近到远的正确顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 23：B解析：丹麦雕刻家爱德华 艾瑞克森根据安徒生童话海的女儿铸塑了一座美人鱼铜像，铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内，已成为丹麦的象征。 24：B解析：小学三年级的学生吃苦耐劳的能力和

19、觉悟还没有那么高，需要教师以身作则，才能慢慢培养。郭老师看到学生有畏难情绪，不呵斥也不讲道理，而是以身作则，为学生做了很好的榜样，符合教师职业道德中为人师表的要求。 25：D解析：植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都是植物分类时要仔细观察的对象，由于根、茎、叶的生长周期较长，形态结构方面变态的较多。而花、果实和种子在进化过程中相对比较稳定，变化不是很大，常用来作为分类的主要依据。 26：A解析：唐朝印刷的金刚经是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。 27：C解析：专家解析：明清“四大声腔”是产生于浙江的海盐腔和余姚腔、江西的弋阳腔和江苏的昆山腔。故答案为C项。 28：B解析：专

20、家解析：三国演义水浒传西游记全部是出自明代，红楼梦出自清代，和聊斋志异是一个时代。 29：B解析：素质教育理念要求教师应因材施教，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。针对题干中所述两位学生的特点，老师应激发小明勤思考，鼓励小强多举手。 1【答案要点】人性化的教育就是要求教师将心比心，和学生做一个换位思考。想想遇事时我们会想得到什么，不希望得到什么，然后就把想要的给予学生，避免将害怕得到的施加给学生，那么，作为一名教师应该怎么样进行“换位

21、思考”?(1)赏学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉学生的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发学生的潜能和创造力。(2)除学生所疑。教师要授业解惑。还要信任学生，解放学生。把教师“导”转化为学生的探索性研究，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效率。(3)宽学生之过。教师要谅解学生的过错。俗话说“金无足赤，人无完人。”对学生的错误要客观分析，正确面地，给学生改正错误的机会。教师要了解他们在想什么。只有这样，才能在教育教学中，在实际工作中从学生的利益出发，做到有的放矢，对症下药。 2(1)“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话出自论语?雍也。其字面

22、意思为：具有中等以上才智的人，可以给他讲授高深的道理，在中等水平以下的人，就不可以给他讲高深的道理了。这句话体现了孔子的因材施教理念。每个人由于遗传、后天影响等各种因素，其智力水平是不一样的，应根据学生智力水平的高低来确定教育的内容和形式，这是孔子教育思想的重要内容。 (2)所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行均获得最佳的发展。这一教育理念要求教师在教育教学活动中，要根据学生的特点来有针对性地开展教育教学工作，使教学适应学生的个性差异。了解学生的个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了

23、解每个学生德、智、体发展的特点，各学科学习的情况与成绩，有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处，然后有目的地因材施教。对反应迟钝的学生，要激励他们积极进行思考，勇于回答问题和进行争辩；对能力较强而态度马虎的学生，要给他们一点难度较大的作业，并严格要求他们注意精益求精；对语言表述缺乏条理的学生，要多让他们在课堂上做复述和发言，以克服其不足；对注意力不集中、学习不专心的学生，要多暗示、提醒、提问，培养他们的自控能力；对视、听觉不好的学生，要照顾他们坐在比较适合的地方；对学习感到很轻松或很困难的学生，要加强个别辅导，给能力强者开点“小灶”，增加课业，对困难者给予特殊帮助或补课。做到了这些，教师在教育教学过

24、程中，才能最大限度地调动学生的学习积极性，达到预期的教学目标，从而使教学活动取得预期的效果。 3张老师的做法符合素质教育理念和要求。 (1)素质教育强调要让学生感受、理解知识产生和发展的过程。培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题等各种能力。材料中张老师注重学习思维的过程，并让他们来展示自己的思考过程，有利于学生深刻理解解题过程，掌握解题方法。(2)素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在重视培养学生创新精神的同时，改变以往只重书本知识的传授，忽视实践能力培养的现象。材料中张老师不仅关注个别学生的发散思维，同时注意引导全班学生在思考问题时要打开思路，学会发散思维，有利于培养学生的创新精神，提高创新能力。(3)素质教育强调培养学生的主体意识。素质教育不是把学生看作知识的被动接收器，而是知识的主人。材料中，张老师尊重学生主体地位，让学生自己来展示自己的思维成果。有利于培养学生的主体意识。 1教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了，但一般的人都会认为这是指对学生的关爱，而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们誉为太阳底下最光辉的职业教育，是塑造人类灵魂的职业，那么，它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性，而教