部编人教版六年级上册数学学业素养评价质量提升检测

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7部编人教版六年级上册数学学业素养评价质量提升检测姓名：_ 班级：_ 满分：(100分+20分) 考试时间：90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 淘淘要做一个半圆形纸片，半径8厘米。他至少需准备一张长为（_）厘米、宽为（_）厘米的长方形纸。2. 操作与发现。（1）学校到街心广场的实际距离是600米，这幅图的比例尺是（_）。（2）少年宫在街心广场的（_）偏（_）（_）度方向。3. 当a3时，（9a）（_）。4. 工地要运一批水泥，每天运的吨数和运的天数如下表。每天运的吨数/吨6030201510运的天数/天12346（1）表中

2、相关联的两种量是（_）和（_）（2）每天运的吨数增加，运的天数就会（_）；每天运的吨数减少，运的天数就会（_）。（3）表中表示的几种量的关系是（_）一定，（_）与（_）成（_）比例5. 六年级一班有x人，六年级二班的人数比一班的多2人。六年级二班有_人，两个班一共有_人。6. 一项工程，每月完成它的，2个月完成这项工程的（_），还剩下这项工程的（_）。7. 比较大小。0.5（_）7 3（_）10 （_）0 （_）8. 地图上标有甲地海拔高度20m，乙地海拔高度168m，丙地海拔高度26m，其中最高处为（_）地，最低处为（_）地。9. 园艺师要在半径10米的花坛里布置若干个旋转喷头，但库房里只有

3、浇灌半径为5米的喷头。花坛里至少要布置（_）个这样的喷头才能保证每个角落都能浇灌到。10. 水果店运来香蕉千克，梨比香蕉的2倍少千克，梨多少千克用含有字母的算式表示是（_）。二、选择题。1. 六年级某班男生人数与女生人数的比是32，男生比女生多（ ）。A.60% B.50% C.40% D.66.6%2. 甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，3小时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，( )车离中点近一些A.甲 B.乙 C.不能确定 D.同样近3. 如果一个圆柱比与它等底等高的圆锥的体积多18立方分米，那么圆锥的体积是（）立方分米。A.6 B.9 C.544. 如图，两个三角形均分为等边三角形，

4、并且大三角形边长是小三角形边长的3倍，那么小三角形的面积是大三角形面积的（ ）。A. B. C.5. 一个装满水的水池有两个排水口。只打开甲排水口，小时可以将满池水排完；只打开乙排水口，小时可以将满池水排完。如果同时打开这两个排水口，几小时可以将满池水排完？下面算式中正确的是（ ）。A. B. C. D.6. 一项工程，单独做甲需10小时完成，乙需15小时完成。现在两人合作，中途甲因事停工了一段时间，结果7小时才完成，甲停工了（ ）小时。A.1 B.3 C.18 D.3.5三、判断正误，对的打“”，错的打“”。1. 一台电脑原价4800元，现在降价出售，现价1200元。（_）2. 直径是半径的

5、。（_）3. 两个大小不同的圆,大圆周长和直径的比值大于小圆周长和直径的比值。（_）4. 圆上两点间最长的线段就是圆的直径。（_）5. 圆是由直线构成的。（_）6. 一瓶饮料500毫升，其中橙汁与水的比是1：5，小红喝去了一半后，剩下的饮料中，橙汁的含量是20%（_）四、计算题。1. 解方程。 （1）17.8+14x26.2 （2）3（x+5）24 （3）x0.36x200.8 （4）3x+2.4311.42. 解方程。3+30%x4.2 （）x904xx1 75%x25%x18.9x x712五、应用题，请你解决问题。1. 小明和小丽数作业本上的红花，小丽比小明多7朵，如果小明少得2朵，小丽

6、再得3朵，小丽的红花数就是小明的3倍，小明小丽各得多少朵？2. 在比例尺是15000000的地图上，量得两地之间的距离是8厘米。甲乙两辆汽车同时从两地相对开出，4小时后相遇。甲汽车每小时行40千米，乙汽车每小时行多少千米？3. 某商品的标价为165元，若降价以9折出售（即优惠10%），仍可获利10%（相对于进价），那么该商品的进价是多少？4. 老王和老张从甲地到乙地开会，老张骑自行车的速度是15千米/小时，先出发2小时后，老王才出发，老王用了3小时追上老张，求老王的速度？5. 一列火车车长220米，每秒行20米，这列火车要通过600米的山洞，请问火车有多少秒是完全在山洞里的？6. 解决问题。买这两个玩具，一共便宜了多少元？六、附加题，思维拓展。1. 体育课上，刘老师要求大家跳过的基本高度是120厘米，刚好跳过120厘米的成绩记作0厘米，若跳过了122厘米，超过基本高度2厘米，就记作+2厘米，若只跳了115厘米，比基本高度低了5厘米，就记作-5厘米。（1）王刚跳了126厘米，他的成绩是（ ）厘米，王丽跳了103厘米，她的成绩是（ ）厘米；（2）若李敏的成绩是+10厘米，则她跳了（ ）厘米，若张丽的成绩是-4厘米，则她跳了（ ）厘米。（3）你跳高的高度是多少厘米？按这种方法记录你的成绩，应该是多少？2. 在直线上有A、B、C三点（如下图），请按