福建省泉州市惠安县九年级物理上册期中考试模拟试卷

1、外装订线请不要在装订线内答题内装订线 2019-2020年度福建省泉州市惠安县九年级物理上册期中考试模拟试卷时量：90分钟，满分：100分一、选择题（每个2分；共32分）1.下列关于电流和电压的说法，其中正确的是（ ）A.自由电荷的移动形成了电流 B.电荷定向移动的方向为电流方向C.电路两端有电压，电路中就一定有电流 D.电路中有电流，电路两端就一定有电压2.在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ） A.用火炉烧水，水的温度升高 B.冬天使劲儿搓手，双手变暖和C.冬天用热水捂手，手逐渐变暖和 D.利用太阳能给水加热，水温升高3.青藏铁路全线要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过

2、高时会变得松软不牢固为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示），其中正确的是（ ）A.在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防止“冻土”液化B.路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低C.“热棒”中氨气上升到上部会液化，液化会吸热D.铁轨铺在路枕上，可以增大火车对路基的压强4.下列关于物理概念及其的说法正确的是（ ） A.冰的比热容是2.1103J/（kg）表示1kg冰吸收的热量是2.1103JB.一台机器的功率为1000W，表示这台机器1s内做的功为1000JC.物体含有内能的多少叫热量D.一台机

3、器的机械效率是60%，表示这台机器所做的功中有用功比额外功多40%5.下面对如图所示的电路分析错误的是（ ）A.滑动变阻器与电灯的连接方式是串联B.电流表测量的是通过灯L的电流C.电压表测量的是滑动变阻器两端的电压D.滑动变阻器只能起调节灯泡亮度的作用6.下列说法正确的是（ ）A.物体的内能增加，它的温度一定升高B.汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是汽油和空气的混合物C.外界对物体做功，它的温度一定升高D.“黄沙漫天”说明分子在永不停息的做无规则运动7.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（ ） A.用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B.使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体

4、压强大，液体沸点高C.加油站贴着“请熄火加油”字样，是因为汽油容易升华的缘故D.街头拐角处的凸面镜对光有发散作用，可以扩大司机的视野8.如下图所示电路，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（ ）A.电流表A的示数变大，电压表的示数变小B.电流表A的示数变大，电压表的示数变小C.电压表与电流表A的示数之比保持不变D.电压表与电压表的示数之差保持不变9.在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是（ ） A.室外冻冰的衣服会变干B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花C.正在跑步的人，口中呼出“白气” D.河面上结了一层厚厚的冰10.一箱汽油用

5、掉一半后，关于它的说法下列正确的是（ ）A.它的密度变为原来的一半B.它的质量变为原来的一半C.它的热值变为原来的一半D.它的比热容变为原来的一半11.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭下列设计最合理的电路图是（ ） A.B. C.D.12.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇.使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作.在下图所示的电路，你认为符合上述要求是（ ） A.B.C.D.13.如图所示电路，L1的电阻比L2的大开关闭合，灯均

6、发光，则（ ） A.V1示数大于V2示数B.V示数等于V1示数C.A示数大于A1示数D.A2示数大于A1示数14.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（ ）A.只闭合S3B.只闭合S2C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1和S315.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）A.U ABUBC ， IABIBCB.UABUBC ， IABIBCD.UABUBC ， IABIBC 16.实现是真的吗？节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条

7、状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，这个实验中造成锡纸起火涉及到的性质或原因有（ ） 锡有导电性 造成短路 温度达到锡纸的着火点 密度小A.B.C.D.二、填空题（每空2分；共22分）17.在做碘升华实验时，要用酒精灯缓缓加热，这说明升华时要_热量，由此可以推断出凝华时要_热量。 18.一节干电池的电压为_V家庭电路中，日光灯与电视机是_的（选填“串联”或“并联”），电工师傅常用_来辨别火线与零线。 19.如图所示电路中，电源电压6V保持不变 . 只闭合开关S1 ， 电流表示数为0.2A；再闭合开关S2 ， 电流表示数为0.6A .

8、则开关S2闭合前后R1消耗的电功率相差_W。20.某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为_安，这段时间内电流做功_焦；若通过该导体的电流变为0.6安，其电阻为_欧。 21.红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与_有关；一小块晶体处于熔化状态，温度不变，其内能_（选填“增大”、“减小”、“不变”）。 三、综合题（每题6分；共12分）22.据北京晚报报道：2001年5月10日，阴天，气温约-15，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5cm10cm厚的积雪，然而过了约20min，雪不见了，而脚下却是干爽的沙地。这一现象令在场的科学考察队员瞠目结舌

9、。请你用学过的知识回答下面的问题： （1）对于雪不见了，你会提出怎样的猜想？ （2）简单解释你猜想的依据。 23.如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R2的阻值为10闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A求： （1）电源电压； （2）电阻R1消耗的电功率 四、实验题（24题每空1分，计6分；25题每空4分，计12分；共18分）24.某同学在做“研究海波熔化”的实验（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：A将温度计的玻璃泡与海波充分接触B了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D观察温度计的量程和分度值上

10、述步骤合理的顺序是_（只填写序号）（2）请根据实验要求，设计并画出实验记录表格（注：不需填入数据，至少能记录5组数据）_（3）如图是根据某次实验数据在坐标纸上描下的点请在坐标纸上根据所描的点，画出熔化图象_（4）根据熔化图象，可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是_，该物质的熔点是_，其中在第4min时物质存在的状态是_。25.同学们在一起交流学习体会时，一位同学说：“电路消耗的总功率都等于各用电器消耗的功率之和”另一位同学想用实验来验证他的说法是否正确，于是他设计了图甲所示的电路进行实验探究图中电源电压为3V，实验中他记录的数据如表所示。（1）请你用笔画线代替导线将乙图中的各器材连接成测A点

11、电流的实验电路。 （2）计算出表格中相对应的电功率填入表格中，并分析表格中的数据写出实验的结论。 （3）请你对该同学验证的过程与得到的结论是否科学，谈一谈自己的观点。 五、计算题（26题12分；27题4分；共16分）26.（8分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200 kg的水从25加热到100，燃烧了6 kg的无烟煤。水的比热容是4.2 10 3 J(kg)，无烟煤的热值是3.4l 0 7 Jkg。求：（1）锅炉内的水吸收的热量；（2）无烟煤完全燃烧放出的热量；（3）此锅炉的效率。 27.2004年雅典奥运会，中国体育代表团取得了32块金牌的好成绩，其中举重项目有4块金牌 仔细观察四位举重奥运

12、冠军，他们的身高相对而言都比较矮你认为身高矮在举重项目中有什么优势吗？ 参考答案一、选择题 1. D 2.B 3.B 4.B 5. D 6. B 7.C 8. B 9. B 10. B 11.B 12. D 13.B 14.D 15.C 16.D 二、填空题 17.吸收；放出 18.1.5|并联|测电笔（或试电笔） 19.3.2 20.0.5；30；12 21.温度；增大 三、综合题 22.（1）猜想：雪发生了升华现象，即由固态的雪直接变成了气态的水蒸气跑掉了。（2）依据：当时的气温低（约-15），不能达到雪的熔点，所以雪不会熔化。“脚下却是干爽的沙地”也证明了雪没有变成水。 23.（1）因并

13、联电路中各支路两端的电压相等， 所以，由I= 可得，电源的电压：U=I2R2=0.8A10=8V；答：电源电压为8V；（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，通过R1的电流：I1=II2=2A0.8A=1.2A，电阻R1消耗的电功率：P1=UI1=8V1.2A=9.6W答：电阻R1消耗的电功率为9.6W四、实验题 24.（1）B、D、A、C（2）时间/min物质的温度/（3）（4）不断吸热，温度保持不变；48；固液共存状态25.（1）解：如图所示，从正极开始连接，经开关后分支，分别经过两只灯泡，汇合后流经电流表回到负极；（2）A点的电功率P=UI=3V0.4A=1.2W；B点的电功率PB=UIB=3V0.1A=0.3W；C点的电功率PC=UIC=3V0.3A=0.9W；P=PB+PC=0.3W+0.9W=1.2W；实验结论：如图；（3）不科学只凭对并联电路的研究就得出结论，结论不具有普遍性，应再验证串联电路（或混联电路）是否也能得出同样的结论；在实验中只凭一组实验数据就得出结论，结论具有偶然性（或结论可能是一种巧合），应在多次测量