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文档简介

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年学生会主席团学期工作总结及下期计划_组织并参与每周的例会。例会作为一个与学生会全体成员交流的平台,可以对一周以来学生会的工作情况进行了解,认真传达上级旨意三年级班主任工作计划,为我们下一步工作的部署提供依据,使工作的开展更有针对性。同时可以加强部门之间的了解。本学期学生会在团委领导下,实行对本系学生的民主管理,在丰富校园文化生活和提高学生综合素质方面发挥了重要作用。现对我我在本学期的工作总结2.抓好学生会自身交流。本届管理技术学院金融与贸易系学生会是在原金融系与原工商系学生会的基础上重新组建的,这是第_届。在组建之初面对的问题是多样的。其中,学生会

2、成员之间的交流破在眉睫,针对这一情况我积极主动与各主席团成员,部长交流,了解大家对自身以及工作的看法,促进原本不熟悉的成员之间的交流;另外,敦促部门定期举行部门例会,加强部门凝聚力,在例会上加设“我眼中的_”环节,每期请两到三名部长干事自我介绍并让大家畅谈对他的印象,积极提问。此环节气氛活跃,对加强学生会成员的了解起到了积极的作用。3.做好对学生会日常工作和活动的督促。学生会的工作烦琐,涉及面广,效果直接影响同学门对学生会的看法。明确各部门分工,多了解,多检查是本学期我对于日常工作的督促方法。在活动上,确立并实行了部门责任制,整个活动交由部门承办,其他部门协助,活动的监督工作由主席团成员实施,

3、并保留对活动的最终决定权。这样既有明确分工又有必要合作,也就避免了因权责不清所导致的工作上的推委。这种方式可以提高部门对于活动的了解,加强责任意识,同时也是对学生会成员能力的锻炼。_人力资源的管理。学生会的成员从开始对学生工作充满热情到后来会因为各种原因懈怠下来,这时的人力资源管理就显得尤为重要了。具体有以下的环节:1).进行人力资源规划。2).当制定的人力资源规划方案与当前的情况存在差距时,及时修订。3).确立了绩效考核制度与方案。利用定性与定量指标相结合的方式考核成员的工作,了解成员对于工作的理解,及时发现问题所在。在这个学期,学生会的工作已经步入了正轨,各项活动平稳有序开展,这离不开所有

4、学生会成员的辛勤劳动,但也应该清醒的认识到工作中存在的一些问题和不足,如何及时改进,这就是我下一步要做的。在下学期:1.加强对学生会成员思想觉悟的引导。成员对学生会组织建设和工作方法不太理解,在开始的新鲜感过去后,工作上难免会出现懈怠;在下学期我将对学生会的每位成员(特别是干事)进行单独的深入交流,扩大了解面,加深了解。并会组织学生会的全体成员进行有针对性的培训。2.敦促各部门制定并实施干事培养方案。本学期着重是对干事工作态度的培养,在下学期学生会工作主要的策划实施将逐步交由部门干事来做,培养他们的工作能力。从中发现他们的闪光点。3.将绩效考核与激励相结合。管理中的最大问题是调动人的积极性问题

5、。从激励的时机,激励的原则,激励的方式入手,最大限度的调动成员的积极性。4.下学期有一项重点工作,就是学生会的换届。在六月份我们将举行学生会的换届工作,从学生会中选出一部分有活力,有意愿,工作能力强的干事来担当下一届的部长主席团成员。我将制定具体的方案来实施。2022年学生会主席团学期工作总结及下期计划(二)学生会的成长历程,是学生干部的成长历程。学生干部要成长,就要有一定的付出。我们的付出是学院发展被滞缓、学生成长受影响的代价。题记成长起草这份总结之先,想到一位上届学生会干部在我参加学生会主席团竞选之前跟我说的一句话:“别人是否愿意选你,不是因为你的想得到锻炼的愿望有多强烈,而是你的与他人不

6、一样的思维方式、能力是否能够给学生会的发展,给学院的发展带来助推力。”于是,又想到了在竞选之初自己的豪言:“自己是有一点聪明的,凭自己的这点聪明和自己的学生干部的经历,应该是可以为学院的同学做些什么的。”对比半年来我的所作所为,我不会因为我的碌碌无为而汗颜,我不会因为给别人造成很多麻烦而羞愧,我也不会因为没有为已有的和新来的弟弟妹妹们做点事而稍觉遗憾。半个学期以来,在学生会当中虽然也曾遇到过巨大的困难,但是我从未想过“放弃”之类的词,为学生会的事务而备的词典中,未曾出现过“放弃”诸如此类的词汇。在一个学期将结束的日子,我敢说,半年来我的大半精力交给了学生工作,交给了新生指导工作,我不会因为自己

7、手中握有大权却不作为而后悔,而遗憾。校女子排球赛、院新生杯羽毛球赛、院新生杯篮球赛中,我耗费了大量的时间和精力,为了熟悉工作流程,为熟悉新生以为今后工作的展开打好基础,为了解体育部长,我事必躬亲,除了恰逢上课之外,我每场赛事必到。几项活动过去,半个学期已经过去。我们花去了巨量的时间,换来了丰富的工作经验,我们了解了一个活动的开始到结束应有程序。这是一个良好的开端。也就是在这段时间以来相处的基础上,我们让部分部员建立起了“部门_家庭”的概念,丰富了部员在部门内的生活,提高了部员对部门的自信度和依赖度。接下来工作的顺利展开,似乎就是顺其自然之事。我不再催着部长跑,部长们也不再围着我转。我可以用更多

8、的时间站在另一个角度去思考学院建设的问题,大一同学电脑的使用情况等,“初生牛犊不怕虎”,部长们则可以充分发挥他们高度的想象力和创造力去完成每次从校学生会、体育部以及学院下达的任务。我们把各个活动高度程序化,从而节省大量的人力,让部员有时间去开拓部门规定活动以外的空间,提高学生会各部门的创新力,进而让学生会能够受过去活动的羁绊,更多地思考学生会存在的目的,加入学生会的目的,以及如何实现自己在学生会当中存在的价值。当然,不能忘记的是,谈到半年以来体育部和基建部活动的顺利展开,我得谢谢五位部长的配合。他们在面临吃苦时超强的忍耐力是在我的预期之外的,他们的处理问题的能力超过了我的期望。体育部的活动是学

9、生会活动最多的部门之一,因此体育部各项活动对部长的耐力的考验是足以想象的。感受着我们的田炳玉部长在51栋、61栋宿舍楼的新生杯篮球赛现场的几个场地的奔波,也记着校运动会报名截止日期临近部长的忧心忡忡和紧迫。基建部事务展开的计划性让我很是欣慰。一次下课后回宿舍的路上,想着出操已经停止,我们的宿舍的评比的期末总成绩是否也该面世。一路走走想想,在宿舍楼前随着看通知的人群止步于院信息栏旁:一学期来基建部寝室卫生检查的全部结果已是赫然其上。这件事让我大受震撼:不是基建部工作有条不紊让我有此感,而是我想不到部长的计划还走在我之先在我考虑到一个活动的步骤的时候,我们的部长就已经将我想要的结果公布。从这件事当

10、中,我看到了我们几位部长的能力,也看到我们学院建设的前景。有此部长,夫复何求?成长中的苦与痛犹如春蚕换衣,成长的过程需要苦痛。伴随着半个学年来的成长,我们也面对着一系列的苦与痛。苦痛之一:古语有云:“己所不欲,勿施于人。”既然我们的成长中有一系列的问题,那还是先从自身方面揪错吧。半年以来,在和主席团其他成员沟通交流方面对我来说是一片盲区。也正因此,在学校女子排球赛的各场激烈的比赛中,忙碌的身影总是部长和我,观战呐喊助威的人中只有体育部员和班级成员,却缺少其他部长及主席团成员的关注;也正因此,在我们获得女排冠军之后的几天,学生会才有大部分的成员知道这一喜讯是我们主动通知的;在新生杯篮球赛中,到场的仍然只是体育部部长和我,缺少其他部长和主席的“关怀”;于是,我们两个部门就在“这样的黎明静悄悄”的环境下老黄牛般默默无闻地做着。这还不算,我的性格沉闷导致的与学生会其他成员疏于联络让我们的两个部门面对凄凉的环境,还使我对其他部门活动的展开情况很不了解。这另一方面也恶性循环地更导致我与学生会其他成员的疏于联络。不能让其他部长和主席团成员知道我

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