2022-2023学年云南省宾川县第四高级中学物理高一第一学期期中调研试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图A、B、C、D是描述物体做直线运动的图像，其中哪个图像表示物体做匀变速直线运动（ ）A B C D2、在倾角为斜面上，物体的重力G可以分解为沿斜面向下的G1和垂直斜面向下的G2，如图

2、所示下列说法正确的是（）AG1和G2的代数和等于GBG2就是物体对斜面的压力CG2=GsinDG1=Gsin3、做自由落体的物体，先后经过空中的M、N两点时的速度分别为v1和v2，则下列说法中不正确的是AM、N间的距离为B物体经过M、N中点时的速度为C物体经过M、N所用的时间为D物体经过M、N的平均速度为4、下列关于力的说法中，正确的是（ ）A找不到施力物体的力是不存在的B物体在相互作用时，先有施力物体，后有受力物体C物体只有相互直接接触，才能产生力D两个大小相同的力，产生的力的效果一定相同5、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A物体加速度的方向为正方向时，则速度一定增加B物体加

3、速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小C物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变D物体的速度变化越快，则加速度就越大6、如图所示，倾角为=30的斜面体放在水平地面上，一个重为G的球在水平力F的作用下，静止在光滑斜面上，此时水平力的大小为F；若将力F从水平方向逆时针转过来某一角度后，仍保持F的大小不变，且小球和斜面体依然保持静止，此时水平地面对斜面体的摩擦力为，那么F和的大小分别为（ ）A，B，C，D，7、关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是( )A加速度和力的关系是瞬时对应关系，即a与F同时产生，同时变化，同时消失B物体受到外力作用时，立刻产生加速度，速度同时变化C任何情况下，加速度的

4、方向总与合外力方向相同，但与速度v不一定同向D当物体受到几个力的作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时所产生的分加速度的合成8、一物体做自由落体运动，取,该物体（）A前2s内下落的距离为20mB第2s内下落的距离为20 mC第2s末的速度为20 m/sD第1s内的平均速度为10 m/s9、以下各图中所有接触面均光滑，A、B、C图中物体均处于静止状态， D图中物体沿光滑斜面向上冲，则其中只受到两个作用力的物体有：ABCD10、下列运动学图像，表示匀变速直线运动的是（ ）ABCD11、如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是( )A图甲中地面是光滑水平的，A与B间存

5、在弹力B图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为、，A对两斜面均有压力的作用C图丙中A受到斜面B对它的弹力的作用D图丁中A受到斜面B对它的弹力的作用12、如图所示，在斜面上O点先后以0和20的速度水平抛出A、B两小球，则从抛出至第一次着地，两小球的水平位移大小之比可能为（）A1：2B1：3C1：5D1：6二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条（1） 实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪

6、些说法是正确的_（填字母代号） A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2） 同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_（填字母代号）A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些14、（10分）（1）电火花打点计时器使用_（填直流或交流）电源，频率为_Hz，它每隔_秒打一次点（2）在“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计

7、数点，相邻计数点间还有四个点未画出根据运动学有关公式可求得小车在B、C、D点的瞬时速度为vB=_m/s， vC=_m/s， vD=_m/s小车做匀变速直线运动加速度a_m/s2三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一名攀岩运动员在峭壁上以 5 m/s的速度匀速竖直向上爬向陡峭的峰顶，某时 刻不小心碰落了一块石头（忽略空气阻力，g 取）求：（1）石头在落下的第 3s 内下落的高度是多少?（2）经历 10s 后听到石头落到地面而运动员也恰好登到峰顶,求这个山峰的高度?（不考虑声音传播的时间）16、（12分）如图所示，在水平地面上放一质量为1.0 kg的木块，木块与

8、地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F13.0 N，F24.0 N，g取10 N/kg，则木块受到的摩擦力为多少？若将F2顺时针转90，此时木块在水平方向上受的合力大小为多少？17、（12分）A车在直线公路上以20m/s的速度匀速行驶，因大雾天气能见度低，当司机发现正前方有一辆静止的B车时，两车距离仅有76m，A车司机立即刹车（不计反应时间）而做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2（两车均视为质点），求：（1）通过计算判断A能否会撞上B车？若能，求A车从刹车开始到撞上B车的时间（假设B车一直静止）；（2）为了避免碰撞，A车在刹车同时，如果向

9、B车发出信号，B车收到信号经t=2s的反应时间才开始匀加速向前行驶，问：B车加速度a2至少多大才能避免事故（这段公路很窄，无法靠边让道）参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】试题分析：A图表示匀速直线运动；B图表示匀加速直线运动；C图表示静止； D图表示匀速直线运动，故B正确故选B【点睛】v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度；x-t图象中，与时间轴平行的直线表示静止，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度的大小2、D【解析】重力为G分解为垂直斜面向下的力G2和平行

10、斜面向下的力G1，G1和G2的矢量和等于G，故A错误；G2是使物体紧压斜面的分力，不是物体对斜面的正压力，故B错误；G1和G2是重力的两个分力，根据三角知识，可知，G2=Gcos，G1=Gsin，故C错误，D正确所以D正确，ABC错误3、B【解析】A、根据位移速度公式可知：，得M、N间的距离为，故A正确；B、根据位移速度公式可知：，解得物体经过M、N中点时的速度为，故B错误；C、根据，得物体经过M、N所用的时间为，故C正确；D、根据匀变速直线运动平均速度得，故D正确；故说法中不正确的选B4、A【解析】物体受到的每一个力,都有施力物体存在,故A正确；施力物体对受力物体施加了力,施力物体自身也同时

11、受到力的作用，故B错误；只有相互直接接触,才能产生力是弹力,而其它力不一定要接触,比如电荷间的电场力,故C错误；力的作用效果与力的三要素有关，两个大小相同的力，产生的力的效果不一定相同，故D错误；故选A5、D【解析】当加速度的方向与速度方向反向时，速度一定减小，与加速度的方向是否为正方向无关，A错误；当加速度的方向与速度方向同向时，速度一定增加，与加速度大小的变化无关，B错误；加速度方向保持不变时，速度方向也可能会变，比如物体的加速度方向与速度方向相反，物体可能出现先减速再反向加速度的情况，即速度方向先向正方向再向反方向，C错误；加速度反映速度变化的快慢，D正确；选D.6、D【解析】试题分析：

12、先研究第一种情况：对物体受力分析如图所示由平衡条件得：N与F的合力F与重力G大小相等，由三角函数关系得：；转过一角度后，由F大小不变，小球静止，支持力与F的合力不变，故此时转动后方向如图：根据几何知识可得F转过的角度是对整体受力分析并正交分解如图：水平方向：，D正确；考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解，7、ACD【解析】加速度与力的关系是瞬时对应关系，即a与F是同时产生，同时

13、变化，同时消失，故A正确；力是产生加速度的原因，在多个力作用下物体由合力产生加速度，静止的物体在合力作用瞬时立即产生加速度，而速度瞬时为零，故B错误；加速度是矢量，加速度方向与合外力的方向相同，加速度方向与速度可能相同，也可能不同，故C正确；加速度是矢量，其合加速度满足矢量合成的法则平行四边形定则，即物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和，故D正确故选ACD8、AC【解析】A前2s内下落的距离为：故A符合题意。B第2s内下落的距离为:故B不符合题意。C第2s末的速度为：v=gt=102=20m/s故C符合题意。D第1s内的位移为: 则第1s内的平均速度为：故D不符合题意。

14、9、BCD【解析】A图中物体受重力和两条绳子的拉力，共3个力的作用，选项A错误；B图中小球受重力和地面向上的支持力，斜壁对球无作用力，选项B正确；C图中假设斜面对球有弹力，方向必定垂直于斜面向上，球共受三个力：竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力，三个力的合力不可能为零，则小球不可能处于静止状态，与题矛盾，故斜面和球间一定没有弹力，球共受两个力的作用；故C正确；D 图中物体沿斜面向上冲时，受重力和斜面的支持力，选项D正确。10、BD【解析】Ax-t图象是倾斜的直线，位移均匀变化，速度不变，表示物体做匀速直线运动，故A错误；Bv-t图象是倾斜的直线，速度均匀变化，加速度不变，表示

15、物体做匀变速直线运动，故B正确；Ca-t图象是倾斜的直线，表示加速度均匀变化，表示物体做变加速直线运动，故C错误；D由速度位移公式可知，图像斜率为2a，表明加速度不变，故D正确。11、BC【解析】根据力与运动的关系，利用假设法分析物体受力情况.【详解】A、图甲中对B进行受力分析，B球受重力和弹力的作用，二力平衡B球静止，不可能再受到A对B的弹力的作用，故选项A错误；B、图乙中采用假设法，若除去左侧的斜面，A将运动，去掉右侧的斜面，A也将运动，所以两斜面对球A均有力的作用；故B选项正确；C、图丙中采用假设法，若除去右侧的斜面，小球将向右摆动，则A与B间有弹力；故C选项正确；D、图丁中采用假设法，

16、若除去右侧的斜面，A球继续保持竖直静止不动，则二者之间无弹力的作用；故D错误.故选BC.【点睛】根据对图中物体的运动状态的假设，分析其受力情况是解决本题的关键。12、AB【解析】当A、B两个小球都能落到水平面上时，由于两者的下落高度相同，运动的时间相同，则水平位移之比为初速度之比，为1：2，所以A正确；当A、B都落在斜面的时候，它们的竖直位移和水平位移的比值即为斜面夹角的正切值，即，整理可得，时间，两次平抛的初速度分别为0和20，所以运动的时间之比为两小球的水平位移大小之比为xA：xB=v0tA：2v0tB=1：1当只有A落在斜面上的时候，A、B水平位移之比在1：1和1：2之间，所以B正确，C

17、D错误故选AB点睛：本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解注意AB可能的三种情况即可二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、B D B D 【解析】（1）1 A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同故A错误，B正确；C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度故C错误，D正确（2）2A、通过两细绳用两个弹簧

18、秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C、用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些故D正确；14、交流 50HZ 0.02s 1.38 2.64 3.90 12.6 【解析】（1）火花计时器使用交流电源，频率是50Hz，它每隔0.02秒打一次点（2）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=50.02s=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度：， ，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小为：三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1) (2) 【解析】(1)第3s内下落的高度为：h3=m=25m；(2)石头落地时下落的高度：=500m，运动员上升的高度：H2=vT=510m=50m，山峰的高度为：h=H1+H2=500m+50m