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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022北师大版二年级上册语文期末知识点综合复习培优补差班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 拼一拼,写一写。1小黑猫正在悠闲地sn b。2一只老虎正在寻找sh w。3hng shu给人们带来了zi nn。4日月潭周围有许多mng shn g j。2. 看拼音,写词语。li xi s shu wn xi b nn n tin lo dn yo qi b wn lin lin b sh 3. 看拼音,写汉字。sh w sh yn ling shi dng w rn w sh w yn zh yn jing yn qin d y lo y
2、y ye zhu zi mo zhu j zhu 4. 你能根据拼音把词语写正确吗?png you xn k jing li hng shu chng g zh zh zi nn sn b sh w chng sh 5. 拼写乐园。xng f zi hi yn jing go su y zhu wn nun yng bo chng sh 【笔画集训】6. 我知道,按要求填空。1“特”的读音是_,第三画是_,组词_。2“汁”共_画,第五画是_,组词_。3“熬”的读音是_,第三画是_,组词_。4“算”的读音是_,第八画是_,组词_。5“确”共_画,第九画是_,组词_。7. 写笔顺并组词。“宽”共有
3、( )画,第5画是( ),组词( )。“孩”共有( )画,第3画是( ),组词( )。“带”共有( )画,第1画是( ),组词( )。“傍”共有( )画,第8画是( ),组词( )。“如”共有( )画,第3画是( ),组词( )。8. 我会数笔画填空。“咬”共_画,第2画是_,组词_。 “仔”共_画,第4画是_,组词_。 “奶”共_画,第2画是_,组词_。“着”共_画,最后1画是_,组词_。9. 我会按要求填空。“萄”是_结构,部首是_,除去部首有_画。“笨”是_结构,部首是_,共有_画。“深”的音节是_,音序是_,是_结构,部首是_,除去部首还有_画。10. 我会读一读,再完成填空。1“风”
4、的读音是_,第二画是_,组词_。2“冬”共_画,第二画是_,组词_。3“飞”的读音是_。第三画是_,组词_。【形近字词】11. 比一比,再组词。睛(_) 晴(_) 铜(_) 桐(_) 称(_) 秤(_) 现(_) 观(_) 季(_) 李(_) 哄(_) 洪(_) 披(_) 坡(_) 桂(_) 挂(_) 12. 我会比一比再组词。截(_)此(_)晌(_)抢(_)伯(_)裁(_)比(_)响(_)枪(_)柏(_)13. 比一比,再组词。积 体 酒 诊和 休 洒 珍14. 比一比,组词。 堆_ 休_ 财_ 烤_推_ 体_ 才_ 烧_炒_ 坡_ 决_ 根_抄_ 波_ 块_ 跟_15. 我会比一比,再组词
5、。坡(_)升(_)华(_)挂(_)巨(_)披(_)开(_)化(_)娃(_)区(_)【句子训练营】16. 照例子,把反问句改成陈述句。例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?_(2)你想让我帮你要回篮球吗?_(3)这些虫子还用治?_(4)我做清洁工难道不行吗?_(5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?_(6)小不点儿,你也想当清洁工?_17. 按要求写句子。例:这是多大的摇篮啊!1_啊!例:那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?2_吗?例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。3乐乐高兴极了,_跑进了教室。4街上的
6、花灯_,大家_地去赏灯。18. 按要求完成句子。1孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)_2西湖很绿。(改成比喻句)_3母爱是人生的一首歌:责怪是低音,呵护是高音,牵挂怀念是母爱的主旋律。(仿写排比句)_4小鸟咂咂嘴,难道在做梦?是的,肯定在做梦。(仿写设问句)_19. 根据要求写句子。1.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点的关联词造句)_2.在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。(缩句)_3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)_4.我的手帕被风扔到了地上,(变成“把”字句)_20. 照样子做一做。例:他愉快的散步。(在小河边)他在小河边愉快的散步。(1)荷花开了。(粉红
7、色的)_(2)山谷里有许多蝴蝶。(五颜六色的)_例:小鸟在树上跳上跳下。小鸟在树上跳舞。春风吹得小草沙沙地响。_【古诗阅读】21. 阅读材料,回答问题。十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。问题:这首诗描写的是什么节日?你是怎样看出来的?这首诗表达了作者怎样的思想感情?_22. 延伸阅读。梦小草爱做梦,梦是绿绿的;花儿爱做梦,梦是红红的;露珠爱做梦,梦是圆圆的;小朋友爱做梦,梦是甜甜的。你爱做梦吗?梦见什么了?1小草的梦是(_)的,花儿的梦是(_)的,露珠的梦是(_)的,小朋友的梦是(_)的。2补写句子。星星爱做梦,梦是_的;_爱做梦,梦是_的;我
8、爱做梦,梦是_的。23. 课内延伸。“不夜城中陆地莲,小梅初破月初圆。”这两句诗写出了元宵佳节优美的意境,你能试着赏析这两句诗吗?_24. 默写古诗并完成练习。草_补充诗句。这首诗是唐朝大诗人_在_岁时写的。判断题。(正确的在括号里打“”,错误的打“”)(1)“岁”是年的意思。 ( )(2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。( )25. 阅读诗歌,回答问题。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐(t t)绿,二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似(s sh)弓。七月茄子头朝(cho zho)下,八月辣椒个个红。九月柿子红似火,十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有,腊月蒜
9、苗正泛青。(1)给文中划线字选择正确的读音。吐(t t)绿似(s sh)弓朝(cho zho)下(2)除儿歌中提到的蔬菜,我还知道这些菜、。(3)“六月葫芦弯似弓”从(形状 颜色)方面描写了葫芦,而“九月柿子红似火”则抓住了柿子的(形状 颜色)进行描写。你能用其中一种方【阅读理解】26. 阅读短文,回答问题。夏夜多美夏夜,静悄悄地,花儿睡了小草睡了树木也睡了水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的石头上,青蛙呱呱地唱歌。天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀飞呀,一闪一闪,一闪一闪夏天的夜晚多美
10、啊!1照样子,填空。例:一(只)蜻蜓一(_)飞机 一(_)睡莲 一(_)星星例:(绿绿)的叶子(_)的叶子 (_)的叶子 (_)的叶子2在短文的“”里加上标点。3短文中出现了哪些动物和植物?请用“ ”画出动物,用“”画出植物。4夏天的夜晚,作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”,听到“青蛙呱呱地唱歌”,多么美好!你在夏天的夜晚,还看到或是听到了什么?学着作者的样子写一写。_ 27. 读短文,完成练习。春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。“到底是去帮
11、小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗1根据意思在短文中选出相应的词语。拿不定主意_ 梦想的事情_2斑斑的梦想是_,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?_3你认为斑斑是个怎样的孩子?( )A舍己为人B勇敢C聪明28. 阅读下面这段话,回答问题。雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你
12、表演。1文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。2照样子,写词语。又软又香 又(_)又(_) 又(_)又(_)3文中的“童话的世界”指的是_。4你喜欢雨中的树林吗?为什么?_29. 享受阅读的乐趣。树伯伯的心真好树伯伯的心真好。夏天,太阳火辣辣的。天这么热,他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳,为的是给我们带来一片阴凉。冬天,北风吹,雪花飘。天这么冷,他们反而把衣裳脱掉了,为的是把更多的阳光留给我们,而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。啊,树伯伯的心真好!1短文共有(_)个自然段。2联系上下文想想“甘愿”的意思,按要求答题。(1)与“甘愿”意思相近的词语是(_)。A甘心 B希望 C愿望(2)用“甘愿”造句:_
13、3根据短文内容填空。夏天,树伯伯给我们_。冬天,树伯伯为了_,自己甘愿在_挨冻。4比一比,在正确的说法后面画“”,在错误的说法后面画“”。树伯伯的心真好。 啊,树伯伯的心真好!(1)两个句子相同,重复了,可以去掉一句。 (_)(2)两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。 (_)(3)两个句子的标点符号不同,所以表达的感情轻重也就不同。 (_)(4)第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。 (_)30. 课内阅读植物妈妈有办法,回答问题。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?近义词:( )( ) 反义词:( )( )2“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指( )A植物妈妈传播种子的知识B植物妈妈的种子3植物传播种子的方法真是多种多样,请你联系生活中的观察所得连一连,并且写下来。椰子 风吹柳絮,种子传播到远处。 柳树 小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。 樱桃 椰子落到海里,漂流到远方。 【看图写话】31. 看图写话。(想一想)观察下面这组图,想一想:小兔子遇到了什么危险?结果怎样呢?(用一用)喜滋滋 窗外饿得 咕咕叫 森林警察 摩托车
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