江苏省宿迁市名校2022-2023学年数学七上期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一

2、项是符合题目要求的.1已知|a|5,b216且ab0,则ab的值为()A1B1或9C1或9D1或12已知xy,则下面变形错误的是()AxayaBxayaC2x2yD3下列方程变形不正确的是( )A变形得:B 变形得:C变形得:D变形得:4下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是( )A用两个钉子就可以把木条固定在墙上B把弯曲的公路改直,就能缩短路程C利用圆规可以比较两条线段的大小关系D测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直5若多项式与的和是一个单项式,则有理数a与b的关系是( )ABCa=bD不能确定6一只蚂蚁沿数轴从点向右爬个单位长度到达点,点表示的数是,则

3、点所表示的数是( )ABCD7下列叙述错误的选项是( )A单项式的系数是-1,次数是3次B一个棱柱有7个面,则这个棱柱有10个顶点C把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线D钟面上3点30分,时针与分针的夹角为90度8小明同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,搜索到与之相关的结果条数为608000,这个数用科学记数法表示为( )A60.8104B6.08105C0.608106D6.081079如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是()ABCD10某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电量15万度如果

4、设上半年每月平均用电x度,则所列方程正确的是( )A6x6(x2000)150000B6x6(x2000)150000C6x6(x2000)15D6x6(x2000)1511下列说法:若|x|x0,则x为负数;若a不是负数,则a为非正数;|a2|(a)2;若,则1;若|a|b,|b|b,则ab其中正确的结论有( )A2个B3个C4个D5个12如图,在中,于D,于F,且,则与的数量关系为( )ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如图,已知,平分,则的度数是_14当x_时,代数式2x3与25x的值互为相反数15已知线段,在直线上画线段,那么线段的长是_16的次数为_,

5、系数为_.17已知代数式x3y1的值为3,则代数式6y2x + 5的值为_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)如图,点为直线上一点,过点作射线,使,将一直角三角板的直角顶点放在点处(),一边在射线上,另一边在直线的下方(1)将图1中的三角板绕点逆时针旋转至图2,使一边在的内部,且恰好平分,求的度数;(2)将图1中的三角板绕点以每秒5的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第秒时,直线恰好平分锐角,求的值;将图1中的三角板绕点逆时针旋转至图3,使一边在的内部,请探究的值19(5分)近年,中国诗词大会、朗读者、经典咏流传、国家宝藏等文化

6、类节目相继走红,被人们称为“清流综艺”七中育才某兴趣小组想了解全校学生对这四个节目的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查统计,要求每名学生选出一个自己最喜爱的节目,并将调查结果绘制成如下统计图(其中中国诗词大会,朗读者,经典咏流传,国家宝藏分别用,表示)请你结合图中信息解答下列问题:(1)本次调查的学生人数是 人;(2)请把条形统计图补充完整; (3)在扇形统计图中,对应的圆心角的度数是 ;(4)已知七中育才学校共有4800名学生,请根据样本估计全校最喜爱朗读者的人数是多少?20(8分)如图所示,O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分AOB,OE在BOC内(1)若OE平分BOC,则DOE

7、等于多少度?(2)若BOE=EOC,DOE=60,则EOC是多少度?21(10分)计算:(1)23()24;(2) (3)解方程: 22(10分)随着网络资源日趋丰富,更多人选择在线自主学习,在线学习方式有在线阅读、在线听课、在线答题、在线讨论济川中学初二年级随机抽取部分学生进行“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查(每位同学只能选一项),并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图根据图中信息,解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图中“在线阅读”对应的扇形圆心角的度数23(12分)暑假里某班同学相约一起去某公园划船,在售票处了解到该公园划船项目收费标准如下:船型两人船(仅限两人

8、)四人船(仅限四人)六人船(仅限六人)八人船(仅限八人)每船租金(元/小时)100130(1)其中,两人船项目和八人船项目单价模糊不清,通过询问,了解到以下信息: 一只八人船每小时的租金比一只两人船每小时的租金的2倍少30元; 租2只两人船,3只八人船,游玩一个小时,共需花费630元.请根据以上信息,求出两人船项目和八人船项目每小时的租金;(2)若该班本次共有18名同学一起来游玩,每人乘船的时间均为 1小时,且每只船均坐满,试列举出可行的方案(至少四种),通过观察和比较,找到所有方案中最省钱的方案.参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项

9、是符合题目要求的.1、D【分析】根据绝对值的性质、乘方的意义分别求出a、b,计算即可【详解】|a|5,b216,a5,b4,ab0,a5,b4或a5,b4,则ab1或1,故选:D【点睛】本题主要考查了绝对值与乘方运算的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.2、D【解析】解:AB、C的变形均符合等式的基本性质,D项a不能为0,不一定成立故选D3、D【分析】逐一对选项进行分析即可【详解】A. 变形得:,正确,故不符合题意;B. 变形得:,正确,故不符合题意;C. 变形得:,正确,故不符合题意;D. 变形得:,错误,不符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查等式的基本性质和移项,掌握等式的基本性质和移项变

10、号是解题的关键4、B【分析】根据“两点之间,线段最短”,“两点确定一条直线”以及“垂线段最短”进行分析,即可得出结果【详解】解:用两个钉子就可以把木条固定在墙上根据的是“两点确定一条直线”,故A选项错误;把弯曲的公路改直,就能缩短路程根据的是“两点之间,线段最短”,故B选项正确;利用圆规可以比较两条线段的大小关系根据的是线段的和差,故C选项错误;测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直根据的是“垂线段最短”,故D选项错误故选:B【点睛】本题主要考查的是对“两点之间,线段最短”,“两点确定一条直线”以及“垂线段最短”的理解5、A【分析】根据题意得到两多项式合并为一个单项式,即可确定出a与b的

11、关系【详解】解:多项式与的和是一个单项式,(a+b)xy2+x是一个单项式,即a+b=0,则a=-b,故选:A【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解题关键6、D【分析】根据数轴右边的数大于左边的数列式计算即可【详解】解:由题意可得:点所表示的数是-2-5=-1故选:D【点睛】本题主要考查了数轴上的动点问题,掌握数轴右边的数大于左边的数是解答本题的关键7、D【分析】根据单项式、棱柱、直线、钟面角的定义依次判断【详解】A. 单项式的系数是-1,次数是3次,正确;B. 一个棱柱有7个面,则这个棱柱为五棱柱,有10个顶点,正确;C. 把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确

12、定一条直线,正确;D. 钟面上3点30分,时针与分针的夹角为180-3.530=75,故错误,故选D【点睛】此题主要考查单项式、棱柱、直线、钟面角的定义与性质,解题的关键是熟知其性质8、B【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:608000,这个数用科学记数法表示为6.081故选:B【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以

13、及n的值9、C【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中【详解】从左面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形故选:C【点睛】本题考查了立体图形的左视图问题,掌握立体图形三视图的性质是解题的关键10、A【分析】设上半年每月平均用电x度,在下半年每月平均用电为(x2000)度,根据全年用电量15万度,列方程即可【详解】解:设上半年每月平均用电x度,在下半年每月平均用电为(x2000)度,由题意得,6x+6(x2000)=1故选A【点睛】本题考查了有实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是读懂题意,设出未知数,找到题目当中的等量关系,列方程11、B【分析】

14、根据相反数的定义、绝对值的性质、有理数的乘方运算逐个判断即可得【详解】项,|x|x0,由绝对值的概念可知,所以,即为负数或零,故项错误;项,a不是负数,即为正数或零,由相反数的概念可知a为负数或零,即为非正数,故项正确;项,所以,故项正确;项,a为正时,的值为1;a为负时,的值为-1,对有相同结论,又因为,可知a、b异号,则1,故项正确;项,由|b|b可知;又因为|a|b,所以可得a=0,b=0,所以a=b,故项错误;综上所述,正确的说法有三个,故选:B【点睛】本题主要考查了绝对值、相反数、有理数的乘方等知识点,属于综合题,熟练掌握绝对值和相反数的概念是解题的关键12、D【分析】依据BDAC,

15、EFAC,即可得到BDEF,进而得出2+ABD=180,再根据CDG=A,可得DGAB,即可得到1=ABD,进而得出1+2=180【详解】BDAC,EFAC,BDEF,2+ABD=180CDG=A,DGAB,1=ABD,1+2=180故选:D【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】先求出BOD的大小,再根据角平分线,求得COB的大小,相加即为COD.【详解】AOD=90,AOB=50BOD=40OC平分AOBCOB=25COD=25+40

16、=65故答案为:65【点睛】本题考查角度的简单推导,解题关键是将要求解的角度转化为BOC和BOD,再分别求解这两个角即可.14、【解析】直接根据题意列等式计算.【详解】根据题意可列方程2x3=(25x),解得x=.【点睛】本题考查了学生相反数的知识,两个数互为相反数,则两数的和为零,掌握相反数的这个性质是解决此题的关键.15、或【分析】分两种情况进行讨论:点C在线段AB上;点C在线段AB外【详解】点C在线段AB上点C在线段AB外故答案为:或【点睛】本题考查了线段长度的问题,掌握线段长度的计算方法是解题的关键16、3 【分析】根据单项式次数的定义:单项式中所有字母的指数之和叫做单项式的次数,和系

17、数的定义:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,即可得出结论【详解】解:的次数为3,系数为故答案为:3;【点睛】此题考查的是求单项式的次数和系数,掌握单项式次数的定义和系数的定义是解决此题的关键17、-1【分析】由题意得x-1y-1=1,即x-1y=4,然后将6y2x + 5化成含有x-1y的形式,最后将x-1y=4整体代入即可解答【详解】解:由题意得x-1y-1=1,即x-1y=46y2x + 5=6y-2x+5=-2(x-1y)+5=-24+5=-1故答案为-1【点睛】本题考查了条件代数式求值,找到已知等式和所求代数式的联系是解答本题的关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文

18、字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)35;(2)11或47;(3)AOM-NOC=20【分析】(1)根据角平分线的定义通过计算即可求得BON的度数;(2)当ON的反向延长线平分AOC时或当射线ON平分AOC时这两种情况分别讨论,根据角平分线的定义以及角的关系进行计算即可;(3)根据MON=90,AOC=70,分别求得AOM=90-AON,NOC=70-AON,再根据AOM-NOC=(90-AON)-(70-AON)进行计算,即可得出AOM与NOC的数量关系【详解】解:(1)如图2中,OM平分BOC,MOC=MOB,又BOC=110,MOB=55,MON=90,BON=MON-MOB=35

19、;(2)(2)分两种情况:如图2,BOC=110AOC=70,当当ON的反向延长线平分AOC时,AOD=COD=35,BON=35,BOM=55,即逆时针旋转的角度为55,由题意得,5t=55解得t=11;如图3,当射线ON平分AOC时,NOA=35,AOM=55,即逆时针旋转的角度为:180+55=235,由题意得,5t=235,解得t=47,综上所述,t=11s或47s时,直线ON恰好平分锐角AOC;故答案为:11或47;(3)AOM-NOC=20理由:MON=90,AOC=70,AOM=90-AON,NOC=70-AON,AOM-NOC=(90-AON)-(70-AON)=20,AOM与

20、NOC的数量关系为:AOM-NOC=20【点睛】本题主要考查的是角平分线的定义的运用,熟练掌握角平分线的使用和角的和差关系是解题的关键19、(1)100;(2)见解析;(3)72;(4)全校最喜欢朗读者的人数是960人【解析】(1)由题意根据A组数据人数除以A组数据所占的比重即可求得本次调查的学生人数;(2)由题意先计算出B组人数,把条形统计图补充完整即可; (3)根据题意求出B组人数所占的比重,用B组人数所占的比重乘以360即可求出对应的圆心角的度数;(4)根据题意求出样本所占比重进而乘以总人数4800即可求出全校最喜爱朗读者的人数.【详解】(1)由题意可得本次调查的学生人数: .所以本次调

21、查的学生人数是100人.故答案为:100.(2)由题意可知B组人数为:100-44-8-28=20人,如图:(3)B组人数所占的比重:100-44-8-28=20,对应的圆心角的度数为:.故答案为:72.(4)(人)答:全校最喜欢朗读者的人数是960人【点睛】本题考查扇形统计图和条形统计图,熟练掌握扇形统计图和条形统计图的处理技巧是解题的关键.20、 (1)DOE=90;(2)EOC =90【解析】(1)根据角平分线定义和角的和差即可得到结论;(2)设AOB=x,则BOC=180-x,根据角平分线的定义得到BOD=AOB=x,列方程即可得到结论【详解】解:(1)OD平分AOB,OE平分BOC,BOD=AOB,BOE=BOC,DOE=BOD+BOE=(AOB+BOC)=180=90;(2)BOE=EOC,BOE=BOC,设AOB=x,则BOC=180-x,OD平分AOB,BOD=AOB=x,BOE=BOC=45-x,DOE=BOD+BOE=x+45-x=60,x=60,AOB=60,BOC=120,EOC=BOC=90【点睛】本题考查角的计算,角平分线的定义,解题的关键是找出各个角之间的关系21、(1);(2);(3)【分析】(1)根据有理数的混合运算

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