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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编版一年级上册语文期末整理复习重点知识练习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 认真读拼音,相信你一定能写出词语来。n men wn ho hu li z j bi yn tng xu ni m shu gu xi y l zhng 2. 读拼音,写词语。chn fng kui l dng tin xi xu hng hu x du zho hu zhng gu 3. 拼一拼,写词语。m tou gu zi mng r z j w men l zhng sh bn xio y gng chng tng xu 4. 我的书写,最漂
2、亮。bng fng ch q shn t p xng fng xu y jng zho do hu ji png sh fn bi 5. 看拼音写词语。sh jin qin wn dn rn dn sh ti yn yn wi xio yun chn ji h ch kn jin 【笔画填空】6. 按要求填空。1.“口”共_画,第2画是_,它的笔顺是_。2.“耳”共_画,它的笔顺是_。3.“手”共_画,第4画是_。4.“火”共_画,它的笔顺是_。7. 巧手填一填。1“田”字共(_)画,第二画是(_),笔顺是(_)2“禾”字共(_)画,第五画是(_),笔顺是(_)3“火”字共(_)画,第二画是(
3、_),笔顺是(_)8. 我会写笔顺。瓜:_共(_)笔,第三笔是(_)。非:_共(_)笔,第一笔是(_)。 洗:_共(_)笔,第六笔是(_)。连:_共(_)笔,第三笔是(_)。9. 按要求填空。(1)“目”的笔顺是_,共(_)笔。(2)“耳”的笔顺是_,共(_)笔。(3)“手”的笔顺是_,共(_)笔。10. 想一想,填一填。“因”共_画,_结构,音节为_,笔顺为:_。“为”共_画,第二画是_,组词:_。“尝”是_结构,偏旁是_。“颜”是_结构。偏旁是_,读音是_。“阳”的笔顺为:_,第三笔是_。【选词填空】11. 选词填空。再 在1.这儿真好玩,我下次还要(_)来。 2.小猫(_)小河里捉到一条
4、大鱼。3.这道习题,请你(_)做一次。 4.请问:“那家工厂(_)哪里?”12. 看图,选择合适的字填在文中横线上。(填序号)秋天的儿歌八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌_。九月秋收_,鱼虾_,瓜果_,田野翻金浪。十月寒霜_,枫叶_,菊花_,大雁排成行。忙 肥 唱 香 降 红 黄13. 选择恰当的字词填空。(填序号)1 .掰 打 玩 讲(_)游戏 (_)故事 (_)玉米 (_)排球2 .松土 搬家 飞舞蚂蚁(_) 蚯蚓(_) 蝴蝶(_)14. 比一比,填一填。去 云(1)鸟向着白(_)飞(_)。水 火(2)妈妈常说要节约用(_),不能玩(_)。来 禾(3)春天(_)了,(_)苗长出了嫩芽。1
5、5. 我会选字填空。(很 跟)着 小(直 真)好 尺(己 已)自 经(他 地)草 们【连词成句】16. 照样子,写句子。例:影子常常陪着我。1我和小丽常常(_)。(_)常常去外婆家。(_)常常(_)2它是我的好朋友。(_)是(_)。17. 连词成句,并加上合适的标点符号。(填序号)(1)去上学 背着 元元书包_(2)笑嘻嘻地小鱼儿游来游去 在荷叶下_(3)明天上午 要开大会 动物王国 八点_(4)在 唱歌快乐的 小鸟儿 枝头_(5)飞行 翅膀 没有 鸟 能 吗_18. 把括号里的词语放入句子中。(1)他们一起飞回窝里,睡觉了。(安安静静地)_(2)大家一起玩游戏。(高兴地)_(3)小松鼠爬上了
6、树。(急急忙忙地)_(4)喜鹊们一起飞回窝里。(叽叽喳喳地)_19. 照样子,把下列句子补充完整。1瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。2新建成的高速公路那么宽阔,那么平坦。_那么_,那么_。20. 连词成句。1、爬上 井旁边 猴子们 了 大树 的_2、我家 花生 的 种了 菜园里 许多_3、写 里 同学们 作业 在 认真地 教室_【古诗阅读】21. 读古诗,再完成练习。江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)莲叶何田田”中“田田”的意思是()A.莲叶像一块块的水田,一片又一片B.莲叶挺立水面,饱满劲秀的样子(2)鱼在( )间做游戏。A.莲花B
7、.莲叶(3)用“圈出诗中的方位词。古诗用这些词语描绘了一幅( )的画面。A.采莲人捉鱼B.鱼儿围绕荷叶四面游动22. 读一读,完成练习。下雨啦,下雨啦_落在荷叶上:滴答,滴答荷叶下,两只躲雨的小_,唱着快乐的歌儿:呱呱,呱呱(1)选择合适的词语,填在文中的横线里。(填序号)A青蛙B雨点(2)给这首儿歌取名字啦! ( )A.雨中歌 B.青蛙叫23. 补全古诗,再回答问题。小池泉眼无声惜细流,树荫照水爱睛柔。小荷才露_,早有蜻蜓_。(1)补全古诗。小荷才露,早有蜻蜓。(2)用“”画出描写“娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头”的诗句。(3)下面哪幅图描绘出了本诗的内容
8、? 24. 按课文绿色的金鱼填空。图画课上,我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说:“世界上有绿色的金鱼吗?”我听了笑着说:“我喜欢绿色的金鱼,现在没有,以后会有的。”老师看看我,点点头,满意地笑了,在我的图画本上,画了一颗红五星。(1)我画了一条色的金鱼。(2)老师“在我的图画本上,画了一颗红五星。”的意思是()。A.老师夸“我”画得好。B.老师夸“我”想得好。25. 阅读古诗,完成练习。小池泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。 , 。1将诗歌补充完整。2小池的作者是_,_朝人。3小池描写了_、_、_、_等景物。4小池描写了哪个季节的美景?你是从哪句诗句中看出来的?_【阅读理解】26. 我爱阅读。小
9、雪花我是洁白的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下。我落在一座高山,给山顶披上美丽的白纱。我落在屋顶,给房屋盖上一层闪光的银瓦。我落在一片麦田,让麦田睡在松软的棉絮下。整个大地就像一幅画。人们,欢迎我吧!我冻死病菌,消灭害虫,我把空气中的灰尘洗刷干净。1短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。2认真读短文,连一连。闪光的 云层 一幅 麦田美丽的银瓦 一座 高山高高的 白纱 一片 画3第二自然段写了小雪花从空中落下来,落在_、_、_。4小雪花给人类带来了什么好处?请小朋友们到文中找一找,用“ ”划下来。27. 阅读短文回答问题。小兔过生日今天是小兔的生日。许多小动物都来向它祝贺。小猫送大鱼,小牛送牛
10、奶,小羊送青草,鸡妈妈送鸡蛋,小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞,庆祝小兔的生日。小兔真的好开心哪!1短文一共有_个自然段,第2个自然段一共有_句话。2小猫、_、_、_、小猴都来祝贺小兔过生日。3用“”把小动物送的礼物画出来。28. 阅读短文,回答后面的问题。鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2用“ ”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫
11、,说明( )A要下雨了B是晴天C要刮风了4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。A海鸥B黄莺C布谷鸟5鸟的叫声不但十分_,而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_29. 我会读短文,回答问题。下雪了,树上,房上,地上,一片白。小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:“下糖了,大家快来看!”小花猫从屋子里跑出来,摇摇头说:“不对,不对,是盐,大家快来看。”大白鹅听了,走过来,尝了尝,说:“这雪不甜也不咸,冰冰凉。”1短文共有(_)个自然段,第一自然段有(_)句话。2小狗认为雪花是(_),小花猫认为雪花是(_),大白鹅说雪花(_)。3谁说的对?( )A小狗B小花猫C
12、大白鹅30. 课外阅读。小胖变乖了小胖很淘气,常常惹妈妈不高兴。元旦前,妈妈生病住进了医院。小胖跟着爸爸到医院看妈妈。病房里静悄悄的,妈妈刚吃完药,盖着被子,合着眼睛躺在床上。看着妈妈苍白的脸,小胖后悔极了,他在心里许愿:只要妈妈的病好了,自己一定改掉坏毛病。小胖变乖了,他开始学会照顾自己,不再让父母操心。小胖不再淘气了,大家都夸他是个好孩子!1小胖原来是一个_的孩子,后来妈妈_,小胖到医院看望了妈妈后变乖了。2小胖在心里许了一个什么愿?用“_”在文中画出来。3小胖后来发生了哪些变化?用“_”在文中画出来。4读了短文,你打算以后怎样做?_【看图写话】31. 看图写话(不会写的字用拼音代替)图中的小朋友在干什么?他是怎么做的?用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替)_32. 看图写话。这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_33. 看图
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