西安城市建设职业学院《多声部音乐分析与习作》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《多声部音乐分析与习作》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共35个小题，每小题1分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在西方音乐史中，巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述，哪一项是不正确的（）A.强调复调音乐B.节奏强烈、跳跃C.常用通奏低音D.旋律简洁、规整2、世界著名的音乐作品往往具有深刻的内涵和广泛的影响力。以下哪部作品不属于古典主义时期？（）A.海顿的《惊愕交响曲》B.巴赫的《勃兰登堡协奏曲》C.莫扎特的《费加罗的婚礼》D.贝多芬的《英雄交响曲》3、浪漫主义时期的音乐作品情感表达丰富，肖邦是这一时期著名的钢琴家，他的作品大多以什么体裁为主？（）A.交响曲B.协奏曲C.夜曲D.歌剧4、在音乐欣赏中，我们可以从不同的角度来感受音乐的魅力。以下关于音乐欣赏的方法，错误的是？（）A.可以从音乐的旋律、节奏、和声、音色等方面来欣赏音乐B.可以通过了解音乐的创作背景、作曲家的生平经历等方面来加深对音乐的理解C.可以根据自己的喜好和情感来欣赏音乐，不必考虑音乐的专业性和艺术性D.可以多听不同类型的音乐，拓宽自己的音乐视野，提高自己的音乐欣赏水平5、在音乐表演的艺术处理中，以下哪种手法能够增强作品的表现力和感染力？（）A.力度变化B.速度变化C.音色变化D.以上都是6、音乐的历史发展源远流长，古希腊音乐对后来的西方音乐产生了重要影响。古希腊音乐的主要特点是（）A.多为单声部音乐B.以合唱为主C.常用复杂的节奏D.强调个人表演7、在音乐文化的传承中，以下哪种方式对于保护和传承濒临失传的音乐形式具有重要作用？（）A.建立非遗保护项目B.开展传承人口述史记录C.培养新一代传承人D.以上都是8、电子音乐是现代音乐的重要组成部分，具有独特的魅力。对于电子音乐的特点，以下哪项描述是不正确的？（）A.大量使用电子乐器和合成器B.节奏通常较为强烈和富有动感C.创作过程完全依赖电脑软件，不需要人工演奏D.可以创造出各种新奇的声音效果9、音乐的发展与科技的进步密切相关。录音技术的出现使得音乐的传播和保存发生了巨大的变化。请问录音技术最早出现在什么时候？（）A.19世纪末B.20世纪初C.20世纪中叶D.21世纪10、在音乐的发展历程中，不同时期的音乐有着不同的特点。对于巴洛克音乐和浪漫主义音乐，以下哪项比较是不准确的？（）A.巴洛克音乐强调对称和规整B.浪漫主义音乐更注重个人情感的表达C.巴洛克音乐的节奏变化比浪漫主义音乐更丰富D.浪漫主义音乐常常运用夸张的手法11、音乐史上，巴洛克时期的音乐具有独特的风格。以下关于巴洛克音乐的特点，不正确的是（）A.强调华丽的装饰和复杂的对位法B.节奏平稳，少有变化C.常用通奏低音D.作品规模宏大12、在音乐作品的版权保护方面，有许多相关的法律法规。以下关于音乐版权的说法，哪一项是不准确的？（）A.未经授权使用他人音乐作品可能构成侵权B.音乐版权的保护期限是无限的C.作曲家对其作品享有著作权D.音乐版权可以通过转让和授权获得收益13、音乐作品的曲式结构影响着音乐的表现力，以下哪种曲式常用于奏鸣曲的第一乐章？（）A.回旋曲式B.变奏曲式C.奏鸣曲式D.三部曲式14、音乐表演中的即兴发挥是一种创造性的表现方式。在爵士乐演奏中，即兴发挥通常基于？（）A.固定的旋律框架B.随意的想象C.观众的要求D.乐队成员的默契15、音乐的节奏对于音乐的感染力有着重要的作用。以下关于节奏的描述，哪一项不是其主要特征？（）A.节拍的强弱规律B.音符的时值长短C.旋律的起伏变化D.节奏型的组合方式16、在音乐欣赏中，能够辨别不同乐器的音色是重要的能力。以下哪种乐器属于木管乐器组？（）A.小号B.长号C.单簧管D.圆号17、在音乐声学中，声音的频率和波长是重要的概念。当声音的频率增加时，以下哪种情况会发生？（）A.波长变长B.波长变短C.声速加快D.声强增大18、在音乐作品的分析中，曲式结构的研究有助于理解作品的整体框架。对于回旋曲式，以下描述错误的是（）A.主题多次重复出现B.插部与主题形成对比C.结构较为简单D.常用于轻松欢快的作品19、在音乐表演的评价中，除了技术层面，艺术表现力也很重要。以下哪项不属于艺术表现力的范畴（）A.对作品风格的把握B.演奏或演唱的速度C.与观众的情感交流D.对作品内涵的诠释20、电子音乐是现代音乐的重要组成部分。以下关于电子音乐的特点，哪项描述不准确？（）A.大量使用电子乐器和电子音效B.创作和制作过程依赖计算机技术C.节奏通常较为单一D.具有很强的创新性和实验性21、音乐体裁多种多样，交响诗是一种富有表现力的音乐形式。以下哪部交响诗描绘了自然风光？（）A.《我的祖国》B.《荒山之夜》C.《在中亚细亚草原上》D.《罗马的松树》22、在音乐教育中，激发学生的学习兴趣是关键。以下哪种教学方法可能会降低学生的学习兴趣（）A.采用游戏化教学B.让学生参与音乐创作C.枯燥的理论讲解D.组织音乐表演活动23、音乐欣赏能力的培养需要长期的积累，以下哪一项不是提高音乐欣赏能力的有效方法？（）A.多听不同类型的音乐B.学习音乐理论知识C.模仿他人的欣赏感受D.参与音乐实践活动24、在音乐教育中，培养学生的音乐感知能力非常重要。以下哪种教学方法不利于学生音乐感知能力的提高（）A.多听不同类型的音乐作品B.进行音乐创作实践C.单纯讲解音乐理论知识D.参与音乐表演活动25、在音乐史中，浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点，不正确的是（）A.强调个人情感的抒发B.作品规模较大C.和声运用较为保守D.标题音乐盛行26、在音乐作品的分析中，曲式结构的分析有助于理解作品的整体框架。对于回旋曲式和变奏曲式，以下哪项表述是不正确的？（）A.回旋曲式以主题的多次重复为主要特征B.变奏曲式通过对主题的变化来发展音乐C.回旋曲式的结构比变奏曲式更复杂D.两者都具有较强的音乐逻辑性27、音乐史的研究对于了解音乐的发展脉络具有重要价值。以下关于中世纪音乐的表述，不正确的是？（）A.宗教音乐占据主导地位B.以单声部音乐为主C.常用的乐器有管风琴和古钢琴D.具有强烈的个性化和创新性28、音乐表演的场地和环境会对演出效果产生影响。在音乐厅演出时，为了获得良好的音响效果，需要注意（）A.座位的布局和声学设计B.舞台的大小和高度C.灯光和音响设备的配置D.以上都是29、在音乐创作中，旋律的创作是非常重要的。以下关于旋律创作的方法，错误的是？（）A.可以从生活中的声音、情感、故事等方面获取灵感，创作出具有个性和感染力的旋律B.可以运用不同的音乐元素，如节奏、和声、音色等，来丰富旋律的表现力C.可以借鉴其他作曲家的旋律，进行模仿和改编，创作出自己的旋律D.旋律的创作是一种随机的过程，没有任何方法和规律可循30、音乐心理学是研究音乐与人的心理活动关系的学科。以下关于音乐对人心理影响的描述，哪项是错误的？（）A.音乐可以调节人的情绪状态B.音乐能够提高人的注意力和记忆力C.听任何类型的音乐都对人的心理有益D.音乐可以促进人的社交和沟通能力31、在音乐教育中，视唱练耳是重要的基础课程。视唱练耳主要训练的是？（）A.识谱能力和音准节奏感B.乐器演奏技巧C.音乐创作能力D.音乐欣赏能力32、在音乐演出的策划中，场地的选择和舞台布置都需要精心考虑。以下关于演出场地和舞台布置的说法，哪一项是错误的？（）A.场地的声学效果会影响演出的音质B.舞台布置要与演出的风格和主题相契合C.大型演出场地一定比小型场地更适合所有类型的音乐表演D.合理的舞台布置可以增强演出的视觉效果33、在音乐作品的分析中，以下哪个元素对于理解作品的情感内涵和风格特征具有重要作用？（）A.节奏B.旋律C.和声D.以上都是34、在交响乐团中，各种乐器有着不同的音色和表现力。木管乐器组通常包括长笛、双簧管、单簧管和大管。请问以下关于木管乐器音色特点的描述，哪一项是不准确的？（）A.长笛音色清脆明亮B.双簧管音色柔和优美C.单簧管音色低沉厚重D.大管音色诙谐幽默35、在声乐演唱中，不同的唱法有各自的特点。关于美声唱法，以下描述不准确的是（）A.注重声音的共鸣和圆润B.对气息的控制要求较高C.咬字清晰、直接D.常应用于歌剧演唱二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐表演中的技术和情感是相辅相成的。只有具备高超的技术才能更好地表达情感，但情感的投入比技术更重要。这种论断是否准确？()2、音乐中的休止符虽然不发声，但在音乐中却有着重要的作用。它可以营造出停顿、悬念和呼吸的感觉，增强音乐的表现力和节奏感，此观点是恰当的。()3、音乐中的旋律是由一系列不同音高和时长的音符按照一定的节奏和规律组合而成，它能够表达情感、塑造形象和传达主题，而且旋律的走向和起伏变化在不同风格的音乐作品中有着明显的差异，比如古典音乐中的旋律通常较为复杂和严谨，而流行音乐中的旋律则更注重简洁和易记性，所以旋律是音乐中最具表现力和感染力的元素之一。这种说法是否正确？()4、音乐教育中的教材选择对于教学质量有着重要的影响。一套好的教材应该内容丰富、体系完整、难易适中。但由于各地音乐教育水平的差异，很难有一套通用的教材适用于所有地区和学校。这种看法有没有道理？()5、音乐教育只适合有音乐天赋的学生，对于没有天赋的学生来说是浪费时间，这种说法正确吗？()6、音乐教育应该从儿童时期开始，越早接受音乐教育，越容易培养出优秀的音乐人才。但如果错过了儿童时期，成年后再学习音乐就很难取得显著的成就。这种说法对不对？()7、音乐治疗在老年护理中具有一定的作用。但老年人对音乐的接受程度较低，音乐治疗的效果有限。这种观点有没有依据？()8、音乐文化的交流与融合促进了不同地区和民族音乐的发展和创新。例如，西方流行音乐元素在亚洲音乐中的运用。但这种交流融合也可能导致本土音乐文化的特色和传统逐渐消失，被外来音乐文化所同化。这种观点合理吗？()9、音乐教育对于个人的全面发展具有重要作用，它不仅能够培养音乐素养和审美能力，还可以提高智力、创造力和情感表达能力，通过学习音乐理论、演奏乐器、参与合唱等活动，学生能够锻炼协调能力、注意力和团队合作精神，而且音乐教育在学校教育和社会教育中都占有重要地位，对于培养高素质的人才和丰富社会文化生活具有积极意义。这种说法是否正确？()10、节奏在音乐中的作用不仅体现在决定音乐的速度和韵律，还能够塑造音乐的性格和风格，例如，快速而紧凑的节奏常常带来紧张、兴奋的感觉，而缓慢而舒展的节奏则营造出宁静、舒缓的氛围，此外，节奏的复杂性和多样性也能够反映出不同音乐文化和风格的特点。这种说法是否正确？()三、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）详细论述音乐理论学习与实践演奏的关系，如何通过理论学习提高演奏水平，以及演奏实践如何促进理论的理解。2、（本题5分）详细分析音乐作品中的复调手法，如对比复调、模仿复调等，说明复调在丰富音乐层次