1.3 远古的传说-部编版七年级历史上册_第1页
1.3 远古的传说-部编版七年级历史上册_第2页
1.3 远古的传说-部编版七年级历史上册_第3页
1.3 远古的传说-部编版七年级历史上册_第4页
1.3 远古的传说-部编版七年级历史上册_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我来猜故事女娲补天盘古开天后羿射日女娲造人神话可能是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象的解释和说明，看起来它经过了幻想的加工，成为了想象中的神化了现实生活。第3课 远古的传说课标要求：通过古代文献中记述的神话传说，了解其中蕴含的历史信息；了解私有制、阶级和早期国家的产生。黄帝，名轩辕。古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主。史记记载“有土德之瑞，土色黄，故称黄帝。”炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为“炎帝”。1.炎、黄活动的时期与区域2.传说中有哪些远古部落？3.中华民族是哪一部落的后代？阅读教材P14并结合图片回

2、答问题。五六千年前，部落联盟时期；黄河流域华夏部落、东夷部落、苗蛮部落华夏部落华夏部落逐渐形成了华夏族，哪么华夏族是怎样形成的？部落联盟时期两场战役奠华夏研读教材P15材料，回答相关问题。黄帝黄炎联盟华夏族汉族炎帝蚩尤其他部落阪泉之战涿鹿之战“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”人文初祖炎黄子孙二、传说中炎帝和黄帝的发明教人们交换物品制作乐器琴瑟教民开垦耕种制作生产工具种植五谷蔬菜制作陶器会纺织会煮盐嫘祖缫丝纺织仓颉造字伶伦制作音律隶首发明算盘考古发掘证实这一时期出现了远古传说和真实历史之间是什么关系？我们应该怎样看待传说与历史？文字发明以前人们口耳相传的神话传说真实存在的客观事实传

3、说不等于真实的历史。通过考古实物证明的是历史，而没有实物证明的只能被认作是传说。远古传说在某一方面蕴含着比较可靠的历史资料，是对历史文献的一种补充。炎黄大战：_之战炎黄战蚩尤：_之战炎黄联盟逐渐形成_族炎帝、黄帝被称为_阪泉涿鹿华夏人文初祖炎帝的发明黄帝的发明黄帝时期的发明仓颉、伶伦、嫘祖、隶首认识1.华夏族是以炎黄后裔为主干，由各民族跨地域跨文化杂居、交融而形成的。2.远古的传说与神话在一定程度上反映了当时的社会发展水平，但又包含大量夸张、虚构，应与考古发现多元互证、辩证看待禅让制：将联盟首领的位子传给贤德之人。生活俭朴、克己爱民宽厚待人、以身作则 帝尧曾派鲧治水，九年功用不成，反而带来以邻为壑的祸害。帝舜继位后，又派禹平水土。大禹吸取父亲治水教训，决定变堵为疏，开通河道，引流入海，最后从根本上消除水患。 大禹治水，受命于危难之际，奔波于千里之外，沐风栉雨，历尽艰辛。“禹八年于外，三过其门而不入”，或谓“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”。 春秋时期的刘定公曾叹：“微禹，吾其鱼乎！”思考：1.大禹治水与其父治水有何不同？ 2.大禹三过家门而不入体现怎样的精神品质？责任意识、奉献精神、舍小家而为大家变堵

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论