对农村文化建设的调查报告

1、 HYPERLINK xxxx/ 关于农村村文化建建设的调调查报告告 为了更更好的建建设和谐谐新农村村,我对对大水田田乡文化化建设进进行专题题调查。在调查查过程中中，通过过采取查查资料、看现场场、召开开座谈会会、发问问卷、听听取意见见等多种种形式，对全乡乡的文化化建设进进行一次次全面的的调查。 一、基基本情况况 大水田田乡位于于隆回县县西北边边陲，距距县城778公里里，地处处白马山山麓，木木瓜山水水库库区区，地势势海拔在在380017880m之之间，辖辖一三个个行政村村，1229个村村民小组组，30099户户，1009600人（其其中瑶族族3800人），总面积积93.37平平方公里里，系省省定

2、特困困乡。 二、文文化建设设的现状状 1、文文化队伍伍人才匮匮乏 繁荣农农村文化化生活，发展农农村文化化事业关关健是需需要一支支业务强强、素质质精的文文化队伍伍。大水水田乡文文化广播播电视站站现有编编制2个个，工作作人员11名，由由乡统管管，工资资按月发发放，与与其它行行政干部部一样同同工同酬酬，待遇遇基本保保证。但但是由于于无专业业懂行的的管理人人员，正正常文化化事业活活动难以以开展，最为严严重的是是村级无无文化专专干，没没有人来来过问文文化建设设。随着着农村经经济的迅迅猛发展展，电视视的普及及，农村村电影放放映队已已销声匿匿迹，无无任何秧秧歌队、业余剧剧团、民民俗表演演队，全全乡仅有有三个

3、西西乐队，且队伍伍人员素素质参差差不齐，文化水水平普遍遍低，只只是在有有红白喜喜事的时时候，偶偶尔表演演几次。文化队队伍匮乏乏，文化化阵地荒荒芜，文文化创作作更是青青黄不接接。 2、文文化基础础设施滞滞后 经过向向上级争争取，220077年乡文文化站的的建设列列入国家家国债资资金扶助助项目，现已动动工，完完成主体体工程，文化站站的办公公场所解解决了，但最为为关健的的是文化化活动开开展的一一些硬件件建设已已无力购购置，文文化活动动也无法法开展。税费改改革后，村级由由于无经经济来源源，文化化活动场场所基本本处于瘫瘫痪状态态。全乡乡一三个个村无一一个图书书室、报报刊亭，无文化化中心户户。2一一五0户

4、户的电视视用户，只有乡乡政府周围围的少数数用户才才接上乡乡里的有有线电视视，且收收视频道道只有33个，逢逢遇到刮刮风下雨雨，电视视信号就就会中断断。其它它电视用用户全靠靠小型卫卫星地面面接收器器。现有有5个扶扶贫村建建立村党党员电化化教育室室，但活活动室一一年很难难开展活活动，个个别村的的电化教教育室布布满尖埃埃，只有有中学、中心小小学分别别建立了了一个电电脑室，供教学学使用。 3、文文化生活活乏味“白日听听鸡叫，夜晚听听狗咬”，是乡乡村的主主旋律，由于经经济拮据据，文化化人才缺缺乏，文文化设施施简陋，文化的的功能减减弱，文文化阵地地流失，文化生生活贫穷穷，农村村普遍存存在看书书难、看看电影难

5、难。目前前，全乡乡人民群群众的文文化生活活方式是是白天外外出务工工、务农农，晚上上看看电电视，相相当一部部分人主主要文化化消遣方方式是打打牌或打打麻将。就是看看电视的的老百姓姓，看的的主要内内容也是是一些武武打、言言情片，很少有有看对农农民思想想文化有有重要影影响的片片子。农农民也很很少讨论论自己的的思想问问题、经经济问题题和社会会问题，农民题题材的文文艺节目目几乎没没有，电电影放映映近五年年也消声声匿迹，偶尔县县里的文文化下乡乡慰问演演出，观观看的人人也屈指指可数，仅仅是是在红白白喜事时时，听听听西乐队队的声音音，一些些特色文文化如梅梅山文化化，仅仅仅在做迷迷信法事事时可以以看到，且内容容也

6、被歪歪曲。由由于与先先进文化化接触少少，现代代文明知知识严重重缺乏，大多数数农民精精神文明明确提出出领域出出现“断层”，致使使封建迷迷信、黑黑色文化化死灰复复燃，出出现文化化活动室室不如寺寺庙建得得好，锣锣鼓声不不如麻将将声高的的怪现象象。 4、文文化经费费奇缺 文化广广播站原原为全额额拨款事事业单位位，后来来在机构构改革中中改为差差额拨款款单位，工作经经费严重重不足。乡文化化站的工工作人员员，由于于乡财政政统管，与行政政干部同同工同酬酬，基本本待遇得得以保证证，但村村级文化化事业的的发展政政府再也也无力支支持，致致使基层层文化活活动无法法开展。 三、农农村文化化建设存存在的问问题 1、政政府

7、对农农村文化化工作重重视不够够：中央央提出以以城市反反哺农村村，工业业反哺农农业，大大力建设设社会主主义新农农村，基基层文化化建设已已提上重重要议事事日程。但是由由于地方方政府财财政困难难，都只只能围绕绕“饭碗”工程做做事，光光靠中央央的一些些国债资资金，很很难让农农村的文文化活动动正常开开展。作作为具有有9亿多多农民的的中国，如果老老百性的的情操得得不到陶陶冶，就就没有农农村的社社会文明明，更没没有全中中国的社社会文明明。随着着经济快快速发展展，文化化作为精精神文明明建设的的重要内内容，对对于陶冶冶人民情情操，提提高国民民整体素素质，具具有潜移移默化的的作用。政府作作为民生生之父母母，应高高

8、度重视视农村文文化建设设，要将将其工作作情况纳纳入各级级组织年年度责任任目标考考核。 2、文文化队伍伍素质参参差不齐齐：随着着经济体体制的改改革，人人事制度度的变革革，文化化队伍出出现人员员冗肿，但又无无专业人人才的局局面，文文化队伍伍里面多多半是一一些从部部队转业业的退伍伍兵，一一些大专专院校毕毕业的专专业人才才无编制制、无招招聘计划划而进不不了文化化队伍。村级文文化队伍伍由于无无专业的的培训机机构，加加之本身身文化素素质低，自学困困难，表表演水平平始终提提不高。所以，政府必必须要用用优惠的的待遇吸吸引社会会优秀人人才，做做到先“造血”又“输血”，壮大大农村文文化人才才队伍。此外，应从政政治

9、上、生活上上多关心心基层文文化工作作者，为为其创造造良好的的工作环环境。 3、文文化管理理体制不不顺：当当前，作作为基层层文化工工作的组组织和管管理者乡文化化广播站站，经机机构改革革后，业业务由文文化局、广播局局管理，行政由由当地政政府管理理，这种种管理模模式，往往往出现现了个个个管而又又个个管管理不到到位的局局面，遇遇到用钱钱用物的的时候，相互推推诿，以以至于基基层文化化工作都都无所适适从，严严重影响响了基层层文化工工作者的的积极性性，阻碍碍了文化化事业的的发展。 四、农农村文化化发展的的建议 1、加加大财政政投入力力度 乡镇文文化广播播站是基基层精神神文明建建设的主主阵地，为了弘弘扬先进进

10、文化，抵制腐腐朽思想想对农村村文化的的侵袭，就必须须加大对对乡镇文文化站的的支持力力度。农农村文化化建设是是政府应应该承担担的公共共责任，是建设设社会主主义新农农村的必必然要求求，作为为政府应应该不断断加大对对农村文文化建设设的投入入力度，确保文文化事业业经费的的逐年增增长，力力争使文文化事业业经费逐逐年提高高，保证证有影响响的重大大农村群群众文化化活动有有经费投投入，逐逐步加大大对农村村基层文文化基础础设施、配套设设备及其其维修、文化信信息网络络建设，文化队队伍教育育培训等等经费投投入，鼓鼓励民间间资金参参与农村村群众文文化建设设，形成成“多元”投入机机制。 2、健健全文化化队伍，理顺体体制

11、 文艺人人才是乡乡镇文化化的灵魂魂，必须须培养一一批有真真才实学学的文艺艺骨干充充实文化化舞台。首先，对乡镇镇文化站站现有工工作人员员进行挖挖掘，对对其中年年纪轻、素质好好，可塑塑性强、有志于于农村文文化事业业发展的的人员进进行业务务培训，使他们们汲取营营养，把把握时代代脉博，尽快步步入专业业化轨道道，为文文化事业业注入新新的生机机与活力力。其次次，配齐齐、配全全文化站站工作人人员，不不留空白白。对文文化站人人员建立立进入机机制，设设置进入入门槛，对文化化站人员员的学历历、年龄龄、业务务特长设设置硬性性规定，对新进进入文化化站人员员进行技技能培训训，经考考核合格格后持证证上岗。最后，从有利利于

12、统一一管理和和业务指指导的实实际出发发，实行行文件部部门对乡乡镇文化化站实行行垂直领领导，对对人、财财、物、事进行行集中管管理。 3、大大力加强强乡镇文文化站的的建设、管理与与利用 乡镇文文化站的的硬件建建设是基基础，如如果连站站址都没没有，还还奢谈什什么文化化活动的的开展。所以，乡镇应应以中央央实施乡乡镇文化化站建设设工程为为契机，积极行行动起来来，建设设好文化化站。要要把文化化站建设设成为集集图书阅阅读、文文化信息息资源共共享、广广播影视视、宣传传教育、文艺演演出、科科技推广广、科普普培训、体育和和老年、青少年年活动等等于一体体的综合合性文化化站，真真正建成成农民群群众的乐乐园，提提高农民

13、民思想道道德和科科学文化化素质的的阵地。为解决决农民“看书、看戏、看电影影”难的问问题，要要经常性性开展文文化“三下乡乡”活动。 4、着着力提高高农村群群众文化化活动质质量 为了向向农民奉奉献丰富富多彩的的“文化大大餐”，满足足当前农农民多元元化的精精神需求求，发挥挥新农村村文化的的“软实力力”作用。要积极极开展文文化体育育娱乐活活动，大大力挖掘掘农村文文化资源源，培育育健康向向上的乡乡土文化化。我们们在发展展农村文文化中，必须认认真挖掘掘和甄别别这些传传统文化化资源，取其精精华，去去其糟粕粕，使优优秀的传传统文化化得到继继承和弘弘扬。将将党的富富民政策策、致富富经验、科学文文化知识识、先进进典型、思想教教育等内内容编排排成节目目贯穿于于活动之之中，使使广大农农民群众众在活动动参与中中受到教教育、感感染和熏熏陶，不不断提升升思想道道德水平平和科学学文化素素质。220099年122月244日 DATE M.d.yyyy 9.2.2022 DATE HH:mm 14:41 DATE HH:mm:ss 14:41:06 TIME yy.M.d