社区亲子园活动方案

1、社区亲子园活动方案策划亲子活动方案，能够在后期实施方案时让家长与孩子们建立更加亲切无比的关系。而在案例之前得出并在案例之前呈现的方法是方案，这是方案中最冗杂的一种。你是否在找正准备撰写“社区亲子园活动方案”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#246098社区亲子园活动方案1为了激发孩子感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子“从小讲文明，欢乐成长”的意识，传递共建“创立文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园欢乐成长”活动方案。详细如下：一、活动时间X月X日（周日），上午9：00。二、签到时间上午8：30。三、活动地点宫红领巾广场。四、活动

2、对象子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码X；后勤志愿者报名：请登陆志愿时。活动领队：，电话：X。帮助领队：、。绘画主题：“文明家园欢乐成长”。本次活动，以下文具由亲子自备：1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、按时贴。4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。五、活动细则1、参赛画纸规格：30X50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必需贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画

3、棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；4、进入活动场地家长把手机调为静音，不任意走动，以免影响亲子绘画；5、作品要在六非常钟内完成。温馨提示：1、亲子们要带上充足的饮用水和食物，按时为孩子补充体力；2、本次活动在室外，请做好防晒准备；3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，详细请留意信息；4、全部亲子和志愿者要听从组织布置，不得擅自离队，如有特别情况可向领队请假。#1788社区亲子园活动方案2通过亲子活动，引导幼儿养成耐烦细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到进展。初步把握粘贴、折剪的根本技能，进展幼儿的小手协调力量

4、。一、活动流程1、老师交代亲子手工活动意图引导幼儿学习根本的粘贴技能，进展幼儿动手力量和小手协调运作力量，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。2、讲解制作方法，进行制作1.展现纸箱的多种改变（镂空小车、小孩、大嘴巴）开拓家长及幼儿的思路。2.家长与幼儿进行创新制作。二、手工完成并简洁的深透环保学问将制作的作品进行户外展现、赏识，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的欢乐。活动精彩瞬间三、活动反思在这次活动中，家长都非常主动地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺当。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿力量的进展水平，整个活动根本上都是家长在制作，孩子参与的比拟少。值得提出的是，

5、在活动结束后家长们都协作老师带着着孩子自觉地将撕剪下来的材料清扫洁净，潜移默化的培育了孩子讲卫生、爱惜环境的好习惯。#178817社区亲子园活动方案3寻梦园香草农场农场地址：青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号（沈太路）门票：80元/人估计活动时间：89月份（薰衣草旺季）（估计活动对象：200对家长以及孩子，为节约时间以及不必要的消极等候，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择，每个活动XXX对活动成员）游戏名称：1.我和薰衣草有个约会2.今日我“做饭”游戏目标：1.强化孩子与家长更好的情感沟通。2.通过活动1，让孩子接触大自然，热爱大

6、自然。3.让孩子学会赏识美、表现美。4.通过活动2，帮忙孩子小肌肉的进展，培育孩子的动手力量、自主自理力量。5.培育孩子爱护环境的良好品质，以及良好的社会交往力量，学会感恩。游戏材料：铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场提供）游戏过程：活动1【我和薰衣草有个约会】1.薰衣草是农场主打，因此先组织XXX对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。（40分钟）2.组织家长与孩子参与爱护薰衣草，为花种浇水除草竞赛活动。3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观看工作人员如何对薰衣草进行护理。（30分钟）4.给各组家庭分发浇水、除草用具。5.划分

7、好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去四周的杂草。看哪组家庭做的又快又好。（20分钟）6.活动结束，工作人员进行比拟评价。选出10组优秀家庭赐予薰衣草盆栽的嘉奖。活动2【今日我“做饭”】1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮忙。（15分钟）2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。（15分钟）3.观看结束后，请孩子思索总结发言烧烤过程中应当留意的事项。工作人员再进行讲解并补充。（20分钟）4.请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作。工作人员赐予帮忙及订正。（10分钟）5.进行烧烤活动，主

8、要由孩子操作。家长恰当进行帮忙指导。（40分钟）6.烧烤结束后，孩子展现自己的成果。沟通在活动中的体会。并感恩家长，和家长一起共享成果。7.活动结束，农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动嘉奖。#245950社区亲子园活动方案4一、友爱的家长好友们、小好友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽空参与这次的亲子运动会活动，共同共享孩子们童年的欢乐，欢送你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们欢乐，今日迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展现孩子们的风采，我们老师们牺牲了很多的休息时间，细心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。二、请赏识花环对为我们带来的体操表演，同时欢送小

9、运发动入场。小运发动入场：1.走在最前面的是我们大一班的小好友，他们迈着强健的步伐向我们走来。2.接着后面是大二班的小好友，绚烂的微笑写着他们的热忱。为了这次运动会，每天训练，毫不松懈，今日他们肯定能获得突出的成果!3.第三个出场的是中一班的小好友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，由于他们都是运动小天使。4.如今出场的是中二班的小珍宝们，对参与这次运动会充满了信念，决心在运动会上主动拼搏，个个争光，为班级增加光荣!5.如今向我们走来的是小一班的小好友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，珍宝们加油，成功是属于你们的!6.接下来是小二班的的小好友们，别看他们年龄小可是他们志气高!三、园长致开幕词，宣

10、布亲子运动会开头四、小班运动会工程：1.滚球游戏规章：幼儿分组进行滚球竞赛，老师记录时间，所用时间短的小好友获胜。2.小脚踩大脚游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。3、老虎吃汤圆游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。五、颁奖仪式。#178820社区亲子园活动方案5一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的透亮

11、度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。帮忙家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身大树与松鼠活动目的：活泼气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松

12、鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的伙伴重新搭配成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新搭配，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动活动名称盲行之风雨人活路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲

13、子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参与）3、多组同时参与（依据现场道具确定上场的组数）4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开头时父母牵着子女的手从场地的启始点开头往终点行进，其间父母要带着子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员共享自己的活动感受。7、共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、总结，有时分亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对

14、方的角度上思索问题，子女更加深入的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供共享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：（1）当父母带着你一起穿越障碍的时分有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）（2）当只有你一个人走的时分的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时分你会有什么心情呢）2领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦虑但只能间接的帮忙他们，该放手让他们自己独立成

15、长呢，还是连续赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）二、孩子为领路人1被：（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的力量了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时分是不是也该听取一下孩子的看法呢？）2、：（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感受？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不简单2.明白父母的艰辛，学会感谢和体谅他们）3、广告剧的设计活动目标：让亲子充足发挥制造性的意念，锤炼语言表达力量。活动形式：由组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：（1）布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组商量确定