元素其化合物关于专题总结复习指导

1、元素及其化合物对于专题-优选总结复习指导元素及其化合物对于专题-优选总结复习指导元素及其化合物对于专题-优选总结复习指导念书破万卷下笔若有神元素及其化合物专题复习指导长沙市一中李德文高考走向近几年高考题的特色之一是增强了元素知识与基本见解和基本理论的联合，故元素的单质及其化合物知识在高考取的察看要求渐渐提升。而这部分的知识内容繁琐、琐碎、分别，同学们难以系统掌握和运用。知识点拨在高三复习时，采纳“知识主线知识点知识网”的方式复习，将会收到优秀的复习见效。一、抓住主线，系统掌握元素化合物部分的知识点分别，可采纳两条复习主线的方法复习。第一为“知识主线知识点”。经过每一族典型物质的复习，把它按物质

2、的分类连成主线。知识点清楚，便于记忆，掌握较系统。第二以解题思路、思想过程为主线，重在增强思想质量的锻炼。在复习元素的单质及其余合物时第一列出以下知识主线：念书破万卷下笔若有神元生性质递变的关系，要点掌握典型金属与典型非金属在周期表中的地点与关系”。这就进一步要求我们在复习中重视理论知识与元素知识的联合运用。因此在形成知识主线的基础上，教师要点放在联合化学理论复习典型元素化合物，并以此带动全局知识的复习，掌握复习方法，培育自学能力。更有益于解决高考取守纲不守本的新信息题，有益于发挥迁徙能力，展望未知元素。复习知识点时按图1格式进行联想复习。二、形成网络，提升能力近几年高考题中多个知识点用多种形

3、式联系在一同的选择题、框图题、计算题、实验题的察看份量渐渐加大。因此，将知识点进行比较、进行网络化十分重要。特别对察看能力、思想能力、解题能力的培育是很有帮助的。典型例题1、某厂得悉市场紧缺无水MgCl2；，而工厂库房内存有大批的MgO，NH4Cl，MnO2、盐酸和炭。于是技术科设计了二种制备工艺，进行试产后，投入生产，使工厂扭亏为盈。试问：（1）技术科设计的制备工艺是哪二种（用反响方程式表示流程。但请注意，用MgO加盐酸，生MgCl2溶液，蒸发析出晶体为MgCl26H2O，加热脱结晶水时会发生水解现象）？（2）评估此二种工艺的经济效益。念书破万卷下笔若有神例2、化合物A的焰色反响为黄色，遇盐

4、酸有无色刺激性气体C放出，将硫粉加入沸腾的A溶液，反响后得化合物B的溶液，再对B作如下实验：a取少许B的溶液滴加盐酸，溶液变污浊，同时有气体C放出；b、在pH等于7或稍大于7的条件下，将物质的量浓度相等的硝酸银溶液和B溶液以2：1的体积比混淆，有白色积淀生成，且积淀的颜色渐渐发生以下变化：白黄黄棕黑，在积淀颜色发生变化的过程中，溶液渐渐显酸性，且酸性不停增强；c另取少许硝酸银溶液，向此中不停地B的溶液至过分，开始有白色积淀生成，今后积淀渐渐消逝，生成白色积淀和积淀消逝的过程中，溶液的pH基本保持不变。（1）请写出以下反响的化学方程式：B的生成；B跟盐酸反响；生成白色积淀；积淀变色；白色积淀消逝

5、（2）积淀变色的过程中，溶液酸性不停增强的原由。（3）积淀颜色为什么不停变化，最后成黑色其原由?知识过关1朱砂（别名丹砂）是一种红色的颜料，它是某种金属的高价化合物。现经过以下实验来确立朱砂的构成：念书破万卷下笔若有神（1）朱砂的化学式是；（2）AC的离子方程式；（3）BE的化学方程式。+2-（答案：（1）HgS；(2)SO222；(3)3Hg+48HNO(稀)=3Hg(NO)+Br+2HO=4H+SO+2Br3+2NO+4HO）3222荷兰是一个沿海的低地国家，在政府的支持下，地球化学家奥林夫斯却林教授正在从事用化学手段抬高沿海地域的海拔高度的研究，以永远性地解决海水吞没陆地的威迫。其方法是

6、依据分子数量同样的状况下，硫酸钙比碳酸钙的体积大一倍的事实，用荒弃的硫酸灌入地下的石灰岩层中实现的。写出反响的化学方程式和离子方程式。（答案：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2；CaCO3+2H+SO42-=CaSO4+H2O+CO2）3、将96g镁在空气中充分焚烧，为认识析焚烧产物的成分做以下实验：（1）写出物质甲、乙、丙、丁、戊的化学式；（2）若将上述实验生成的氨气经过稀H2SO4，硫酸增重34g，戊煅烧到质量不再变化时获得8g固体，求镁焚烧的混淆物中甲与乙的物质的量之比；（3）写出甲变化为丙的化学反响方程式。（答案：(1)Mg3N2、MgO、NH4Cl、MgCl2、Mg(

7、OH)2；(2)1:2；(3)MgN+8HC1=3MgCl2+2NHCl）3244、A和A1是同一周期的元素在A和A1的以以以下图各步反响中，最后生成的D和D1均为白色积淀。试推测：A、B、C、D；A1、B1、C1、D1。（答案：A：Mg、B：Mg3N2、C.：MgCl2、D：Mg(OH)2；A1：Al、B1：Al243、1：AlCl3、D1：Al(OH)3）(SO)C.念书破万卷下笔若有神5、现有属于酸、碱、盐类的四种化合物A、B、C、D。依据以下实验事实判断各是什么物质。（1）A与B在试管中混淆微热，产生在空气中会形成白雾的坚固气态氢化物E。（2）B与C共热会产生气态氯化物F，E与F能直接化合生成盐。（3）A与C两种稀溶液