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文档简介

页,共4页班级______________姓名__________________学号_________________装订线班级______________姓名__________________学号_________________装订线22/23(一)2022级《美育》期末试卷出卷人:XXX卷量:90分钟题号一二三总分得分一、单项选择题(2分ⅹ25=50分)1、美是一种(B.社会)现象。A.自然B.社会C.宇宙D.地球2、我国传统美学关于美的类型的概念主要有(A.素朴)与华丽、阳刚与阴柔等。A.素朴B.朴素C.素净D.干净3、审美主体是指具有审美素质和审美(D.能力)的人。A.知识B.学识C.力量D.能力4、美感就是(B.审美主体)在具体的审美活动中获得的审美感受。A.审美客体B.审美主体C.事物D.人物5、一个人的审美观是他(C.世界观)、人生观的一部分,从一个方面反映了一个人对世界、对人生的看法和态度。A.价值观B.事物观C.世界观D.婚姻观6、美的内容是指美的事物所蕴含的(B.社会)内容。A.世界B.社会C.学校D.家庭7、美的形式依存于(A.美的内容),但美的形式又具有相对独立的审美价值。A.美的内容B.形式美C.自然美D.社会美8、自然美是自然性与(B.社会)性的统一。A.世界B.社会C.万物D.动物9、自然美可以分成天然状态的自然美和(D.人类劳动改造)的自然美。A.社会状态B.自然状态C.非天然状态D.人类劳动改造10、人是外表和内在的统一,所以人物美也包括人体美、(A.人格美)两个方面。A.人格美B.外在美C.内在美D.人物美11、风姿美,即(B.姿态)与风度美。A.风貌B.姿态C.姿势D.外表12、劳动过程是人们改造和利用自然,从自然获取(A.物质生活资料)的过程。A.物质生活资料B.物质C.物质生活D.资料13、饮食美是指食物、(D.食器)、食境及饮食活动中的礼仪的美。A.食品B.食味C.粮食D.食器14、社会变革包括非暴力(C.即社会改革)和暴力(即革命斗争)两种形式。A.即大革命B.即起义C.即社会改革D.即斗争15、科学的目的就在于探索世界的奥秘,揭示世界的真相,反映世界的(B.规律)。A.问题B.规律C.奇妙D.现象16、科学是人类对于自然和社会发展的内在规律和结构的探索与认识,而技术则是人类已有科学知识在(D.生产劳动)和社会生活中的直接应用。A.大自然B.社会C.世界D.生产劳动17、技术美在本质上是(A.善的内容)与真的形式的统一。A.善的内容B.善的形式C.善的定义D.善的意义18、艺术是通过具体而生动的(B.感性)形象,反映社会生活现象及其本质,表达作者的思想感情及审美评价的一种方式。A.理性B.感性C.有趣D.浮夸19、艺术美是更集中、更(C.纯净)、更永久的美。A.纯洁B.纯朴C.纯净D.纯真20、随着社会物质生产的不断丰富和发展,创设美好环境便成为人们普遍的(A.心理需求)。A.心理需求B.心理需要C.心理要求D.心理问题21、创设美好环境是人类生存和发展的(C.必要前提)。A.重要规定B.重要要求C.必要前提D.必要规定22、校园宜选建于无噪声、无污染的地方,尽可能处在(B.优美)的自然环境中。A.壮美B.优美C.优雅D.舒适23、教室的美化既要做到大方活泼,整体(D.和谐一致),又要做到窗明几净、桌椅争气、色彩柔和、光线充足。A.和谐统一B.一致C.一体D.和谐一致24、“5S”是整理、整顿、清扫、清洁和(A.素养)这5个项目的合称。A.素养B.素质C.清理D.清倒25、注重仪表美,既是自重自爱的需要,更是(B.尊重他人)的表现。A.自尊自爱B.尊重他人C.尊重自己D.相信自己请将答案填写在下方的答题卡内12345678910BADBCBABDA11121314151617181920BADCBDABCA2122232425CBDAB是非题(2分ⅹ10=20分。根据题意判断正确与错误,正确的选A,错误的选B)优美与壮美有着不同的特点,但二者又不是各自孤立或对立的,而是兼容互补的。(A)我们面对崇高的对象是,常常会产生庄严敬畏、亢奋激动等情感反应。(A)形式美法则是一成不变的。(B)所谓自然性,是指自然事物和现象的某些爱好。(B)性格是指表现在人的态度和行为上的相对稳定的心理特征。(A)科学美是美的一种形态。(A)技术是人类在利用和改造自然过程中使用的方法、手段、技能和技巧。(A)工业生产中的技术美完全等同于劳动过程的美。(B)工业生产美集中表现为工艺美和劳动者的外表美。(B)创设美好环境是改善生活质量的重要方式。(A)请将答案填写在下方的答题卡内2627282930AABBA3132333435AABBA解答题(6分ⅹ5=30分)科学美的审美意义有哪些?答:(1)激励功能启迪功能愉悦功能请画出完整的艺术的主要门类的思维导图。创设美好环境的必要性有哪三点?答:(1)创设美好环境是人类生存和发展的必要前提;创设美好环境是改善生活质量的重要方式;创设美好环

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