化学实验基本方法 (8)讲稿

1、关于化学实验基本方法 (8)1第一张，PPT共四十八页，创作于2022年6月1.1化学实验基本方法第一章 从实验学化学2第二张，PPT共四十八页，创作于2022年6月一、化学实验安全1、实验室规则2、安全措施3、掌握正确的操作方法4、重视并熟悉污染物和废弃物的处理方法3第三张，PPT共四十八页，创作于2022年6月1、实验室规则1、实验室是学生进行化学知识学习和科学探究的场所，必须严肃、认真。2、进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全规则。3、了解实验室水、电总开关的地方，了解消防器材（消防栓、灭火器等）、紧急急救箱等的位置和正确使用方法。4.、了解实验室的主要设施及布局，通风厨的位置、开关和安

2、全使用方法。5、做实验时必须穿长袖、过膝的衣裤。长发必须扎短，不准穿拖鞋。6、严禁将任何灼热物品直接放在实验台上。7、产生危险和难闻气体的实验必须在通风橱中进行。8、取用化学试剂必须小心，在使用腐蚀性、有毒、易燃、易爆试剂（特别是有机试剂）前，必须仔细阅读有关安全说明。4第四张，PPT共四十八页，创作于2022年6月9、一切废弃物必须放在废物收集桶内。10、使用玻璃仪器必须小心操作，以免打碎、划伤自己或他人。11、禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。实验后，吃饭前，必须洗手。12、实验后要将实验仪器清洗干净、摆放整齐，关好水电开关，擦净桌面，做好清洁卫生。13、一旦出现实验事故，如灼伤、化

3、学试剂溅洒在皮肤上，应及时用药处理或立即用冷水冲洗，被污染的衣服要尽快脱掉。14、实验室所有的药品不得携带出室外。用剩的有毒药品要还给老师。15、在化学实验室进行实验不允许嬉闹、高声喧哗，也不允许带耳机边听边实验。16、实验结束后，经老师检查验收同意后，方可离开实验室。17、任何有关实验安全问题，皆可询问老师。发生事故，必须立即报告，及时处理5第五张，PPT共四十八页，创作于2022年6月2、安全措施事故预防*防爆炸：*防暴沸：*防失火：*防中毒：*防倒吸：点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验气体的纯度。实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全制取有毒气体（Cl2、CO、SO

4、2、H2S、NO等）时，要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。6第六张，PPT共四十八页，创作于2022年6月常见意外事故的处理 （1）被玻璃或其他锐气划伤，先用双氧水清洗伤口，再涂上红药水或碘酒，再用创可贴外敷（2）烫伤或烧伤，用药棉浸75%95%的酒精轻涂伤处，也可用3%5%的高锰酸钾溶液（3）如不慎将酸液沾到皮肤或衣服上，立即用水冲洗，再用3%5%的碳酸氢钠溶液清洗。如碱液沾到皮肤上，用水冲洗，再涂上硼酸溶液（4）如酸（或碱）流到实验桌上，立即用碳酸氢钠溶液（或稀醋酸）中和，然后用水

5、冲洗。如果是少量的酸或碱立即用湿抹布擦净（5）如酸或碱沾到眼睛里，立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。如为碱灼伤，再用20%的硼酸溶液淋洗，如为酸灼伤，再用3%的碳酸氢钠溶液淋洗（6）苯酚沾到皮肤上，立即用酒精擦洗后用水冲洗7第七张，PPT共四十八页，创作于2022年6月（7）白磷沾到皮肤上，立即用CuSO4溶液洗伤口，后用稀KMnO4溶液湿敷（8）溴滴到皮肤上，应立即擦去，再用稀酒精等无毒有机溶济洗去，后涂硼酸、凡士林（9）误食重金属盐，应立即口服蛋清或生牛奶（10）汞滴落在桌上或地上，应立即撒上硫粉（11）化学火灾的扑灭 移走可燃物，切断电源，停止通风 钠、钾、磷等失火，迅速用砂覆盖，不能用水

6、扑灭 乙醇等比水密度小的有机溶剂，用细沙或石棉布盖灭 反应器内的燃烧，如是敞口容器可用石棉布盖灭8第八张，PPT共四十八页，创作于2022年6月危险化学品识别易燃气体：易燃液体：自燃物品：遇湿易燃物品：H2、CH4、CO有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯）白磷Na、K、电石（CaC2）浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、汞、铅等爆炸品：易燃品腐蚀品：有毒品：氧化剂：KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物（H2O2、Na2O2）TNT(三硝基甲苯)、硝酸铵（NH4NO3）、黑火药等。9第九张，PPT共四十八页，创作

7、于2022年6月危险化学品标志10第十张，PPT共四十八页，创作于2022年6月3、掌握正确的操作方法药品的取用 固体： 液体：物质加热气体的收集方法污染物和废弃物的处理11第十一张，PPT共四十八页，创作于2022年6月化学实验室常用仪器能加热的仪器 可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚 需垫石棉网的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶用于称量的仪器 固体：托盘天平 液体：量筒、容量瓶、滴定管 温度：温度计用于物质分离的仪器 漏斗（分液漏斗、过滤漏斗）、冷凝管、干燥管、洗气瓶其他仪器 镊子、试管夹、坩埚钳、铁架台、酒精灯、胶头滴管、玻璃棒、 钥匙、研钵蒸发皿坩埚坩埚钳研 钵12第十二张，PPT共四十八页

8、，创作于2022年6月4.污染物和废弃物的处理方法(1)有害气体的处理(2)液态、固体废弃物的处理13第十三张，PPT共四十八页，创作于2022年6月二、混合物的分离和提纯 在科研、生产及生活中，很多时候都需要对物质进行分离和提纯。14第十四张，PPT共四十八页，创作于2022年6月15第十五张，PPT共四十八页，创作于2022年6月金的密度：19.3g/cm316第十六张，PPT共四十八页，创作于2022年6月千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡浪淘沙17第十七张，PPT共四十八页，创作于2022年6月分 离：提 纯： 将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到原来状态（

9、或指定的状态）称为物质的分离。 将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去，称为物质的提纯。18第十八张，PPT共四十八页，创作于2022年6月利用混合物中组分的性质（物理性质，如：溶解性不同等；化学性质，与物质反应的现象不同等）不同，除去杂质达到提纯的目的。思考：如何从铁屑和铜屑的混合物中分离提纯得到较纯净的铜？物理方法：化学方法：19第十九张，PPT共四十八页，创作于2022年6月 我们在提纯物质的时候，经常要除掉杂质。化学上所说的杂质是不是都是有害的、没有价值的呢？能否举例说明？学与问：杂质并非都有害或无用，因为杂质的存在会影响某物质的利用价值。20第二十张，PPT共四

10、十八页，创作于2022年6月过滤物质的分离和提纯方法之一（1）适用范围：（2）主要仪器：（3）装置图：不溶性固体与液体混合物的分离漏斗、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、滤纸等。21第二十一张，PPT共四十八页，创作于2022年6月过滤操作的注意事项一贴 二低 三靠22第二十二张，PPT共四十八页，创作于2022年6月过滤后洗涤沉淀的操作:用玻璃棒引流(防止滤纸破损),往漏斗内加蒸馏水直至浸没沉淀;重复洗涤多次。 23第二十三张，PPT共四十八页，创作于2022年6月蒸发物质的分离和提纯方法之二（1）适用范围：（2）主要仪器： （3）装置图：可溶性固体与液体混合物的分离蒸发皿、三角架、酒精灯、玻

11、璃棒。24第二十四张，PPT共四十八页，创作于2022年6月（1）蒸发皿的液体不超过容积的2/3蒸发操作的注意事项（2）加热时，用玻璃棒不断搅拌（3）当容器内余少量液体时，停止加热， 利用余热加热蒸干。为什么搅拌？25第二十五张，PPT共四十八页，创作于2022年6月实验 粗盐的提纯粗盐逐渐溶解，溶液有浑浊。滤纸上有不溶物残留，溶液澄清蒸发皿中产生了白色固体。1溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解2过滤：组装好仪器，将1中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。3蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴

12、飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。26第二十六张，PPT共四十八页，创作于2022年6月实验仪器：漏斗、铁架台（带铁圈） 、烧杯、玻璃棒、滤纸、蒸发皿、三角架、酒精灯、玻璃棒27第二十七张，PPT共四十八页，创作于2022年6月不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐等。粗盐中含有哪些杂质？28第二十八张，PPT共四十八页，创作于2022年6月 问题 1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤？ 2、过滤后，烧杯内的物质可能是哪些？ 3、蒸发过程利用的是物质的什么性质？ 4、蒸发后得到的盐的成分可能是什么？过滤NaCl、CaCl2、MgCl2、可溶性硫酸盐沸点不同NaCl

13、、CaCl2、MgCl2、硫酸盐29第二十九张，PPT共四十八页，创作于2022年6月问题探究如何进一步提纯得到比较纯净的食盐呢？30第三十张，PPT共四十八页，创作于2022年6月除杂思路：根据杂质特征选择除杂剂，通常选择易与杂质反应生成气体、沉淀的物质为除杂剂，符合（ ）反应类型复分解 思考：应加入什么试剂？一些物质的溶解性资料：31第三十一张，PPT共四十八页，创作于2022年6月 请大家归纳一下，除去粗盐中可溶性杂质，试剂的加入顺序共有几种？依据是什么？思考与交流（1）BaCl2Na2CO3NaOHHCl（2）BaCl2NaOHNa2CO3HCl（3）NaOHBaCl2Na2CO3HC

14、l依据： Na2CO3在BaCl2之后加入， Na2CO3除CaCl2 和BaCl2 。 稀盐酸最后加入。32第三十二张，PPT共四十八页，创作于2022年6月注意1.引入试剂只跟杂质反应，且要适量或稍过量；2.不引入新杂质；3.后续试剂应除去过量的前一试剂；4.过程简单、现象明显；5.尽可能将杂质转化为所需物质除去；6.多种试剂时应考虑加入试剂顺序。除杂基本原则不增不减易分不加入新的物质不消耗被提纯的物质如：不能减少NaCl成分杂质转换为沉淀、气体等易分离除去如：将NaCl溶液中可能存在的 Na2SO4转换为沉淀BaSO433第三十三张，PPT共四十八页，创作于2022年6月练习1.除去铜中

15、的氧化铜可用什么试剂？2.除去粗盐中的硫酸镁可用什么试剂？3.在不用指示剂的前提下，如何将含有盐酸的氯化钙溶液中的盐酸除去？说说你的方法。加入足量的碳酸钙固体粉末，充分搅拌，至不再有气体产生后，过滤即可。加热，用CO或H2还原；加入稀盐酸或稀硫酸充分反应后过滤。加入稍过量的Ba(OH)2溶液后再加入稍过量的Na2CO3溶液后过滤，最后加入适量的稀盐酸加热蒸发结晶。34第三十四张，PPT共四十八页，创作于2022年6月2、蒸馏和萃取（1）蒸馏利用液体混合物沸点不同35第三十五张，PPT共四十八页，创作于2022年6月实验1-3有白色难溶物无明显现象加热，烧瓶中水温升至100后沸腾，在锥形瓶中收集

16、到蒸馏水36第三十六张，PPT共四十八页，创作于2022年6月分析蒸馏过程原理根据液态物质沸点不同液态混合物 气（易挥发） 液态纯净物 冷凝问题：温度计作用？产物收集方式？自来水蒸馏后蒸馏瓶内物质？控温显示加热范围如：自来水蒸馏时温度100冷凝收集在100难于挥发，不挥发的杂质37第三十七张，PPT共四十八页，创作于2022年6月蒸馏实验注意事项所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的 1/2 加热时，不能将液体蒸干温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口附近蒸馏瓶内要加几颗沸石或瓷片，防止液体爆沸冷凝管中通冷却水时，下口（ ）， 上口（ ）进水出水38第三十八张，PPT共四十八页，创作于2022年6月练

17、习两种液体混合物A和B，已知A、B互溶。且相互不发生化学反应。在常温下，A的沸点为35，B的沸点为200。请回答下列问题（1）用蒸馏方法分离物质和提纯混合物必不可少的仪器和用品（2）当随着温度的升高，哪一种物质先分馏出来蒸馏瓶、温度计、冷凝管、酒精灯、锥形瓶、沸石、接受器（牛角器）等A物质39第三十九张，PPT共四十八页，创作于2022年6月（2）萃取 液体混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来.概念分析混合物溶质溶剂（一种）（两种）溶解度不同两者互不相溶萃取液萃取分液漏斗分液40第四十张，PPT共四十八页，创作于2022年6月使用分

18、液漏斗注意事项1、使用前检查是否漏水2、加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力振荡， 再静置3、分液时，上层液体由上口倒出，下层液体由 下端流出且分液漏斗下端紧贴烧杯内壁。41第四十一张，PPT共四十八页，创作于2022年6月实验1-4 用CCl4萃取饱和碘水现象液体分层上层液体显（ ）色下层液体显（ ）色黄紫红42第四十二张，PPT共四十八页，创作于2022年6月 分析讨论1、上层液体中的溶剂是（ ），下层液体 中溶剂是（ ）2、碘单质（I2）在哪种溶剂中的溶解度大？3、 CCl4与H2O比较有何异同？H2OCCl4四氯化碳（CCl4）都能溶解碘单质（ I2）；都不与碘单质（ I2）反应。异：CCl4与H2O互不相溶；碘单质在CCl4中的溶解度大。同：43第四十三张，PPT共四十八页，创作于2022年6月 思考与讨论1、根据实验1-4分析，请分总结CCl4性质？2、将实验1-4中的萃取剂换为酒精是否可以？请说明原因无色