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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班社会活动：我会扔垃圾活动目标：1.了解垃圾分类的容易学问，按照不同标记试试给垃圾分类。2.知道垃圾回收对环境的庇护，有初步的环境庇护意识。活动预备：1.物质预备：垃圾箱标记、各种垃圾图片、PPT2.阅历预备：和爸爸妈妈一起查找有关可回收垃圾与不行回收垃圾的学问资料；活动过程：一、展示垃圾标记，导入活动你们熟悉这个吗？(可回收垃圾)你知道哪些垃圾是可回收垃圾吗？这个标记你们熟悉吗？(不行回收垃圾)你们知道生活中的不行回收垃圾有哪些吗？我们今日就要比一比，谁能把垃圾扔到正确的垃圾箱二、分组竞赛谁可以将垃圾扔进对的垃圾箱操，请每组派代表介绍理由。教师把幼儿分成4组，给每

2、组幼儿分发操作材料，让幼儿将垃圾的图片举行分类。（老师巡回指导，同时留意一下幼儿的表现，挑选等下上台的代表）教师请幼儿代表上来将分好类的垃圾图片贴在出示板上，请每组代表说说这么分的理由（其他组内小伴侣可以在代表说完后补充）教师公布正确答案，看那组小伴侣最会扔垃圾，举行表扬。三、收拾对可回收和不行会收垃圾的阅历，幼儿在举行扔垃圾练习。请小伴侣说说可回收和不行会收垃圾都有哪些特点以及他们是怎么区别的。教师按照小伴侣的研究总结。（可回收垃圾可分为废纸类，废玻璃、废塑料、废金属：不行会收垃圾可分为厨余垃圾，有害垃圾，其他垃圾。）教师展示图片，幼儿回答这是什么垃圾。四、还有那些垃圾分类的标志（容易介绍厨余垃圾、有害垃圾的标志）小伴侣们除了可回收和不行会收垃圾两个垃圾分类的标志外你们知道哪些垃圾分类的标志？还有厨余垃圾、有害垃圾的标志五、幼儿研究：说说为什么要垃圾分类。垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源经过分类的垃圾可以节省资源垃圾分类可以

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