《图形的平移课件》初中数学苏科版七年级下册47403

1、图形的平移生活中的平移平移演示课件1图形的平移1、把三角形ABC 向右平行移动6格,画出所得到的 三角形ABC.度量三角形ABC与三角形 ABC的边、角的大小，你发现了什么？度量得：AB=AB，BC=BC，AC=AC A=A，B=B，C=C ABC平移演示课件2图形的平移2 、(1)图形间有什么变化规律？ (2)请按照这个规律继续画下去。平移的特征：平移不改变图形的形状、大小。平移概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一 定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。选择图形的平移(1)如图,共有5个正三角形,从位置来看,( )是由左边第一个图平移得到的.A B C D C图形的平移(2)在下面

2、的六幅图案中，(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到？ (1) (2) (3) (4) (5) (6)(3)将图中所示“箭头向右平移6格，并向下平移5格，在方格中画出平移后的图形。并请说说你是怎么移的。6格5格(4)你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗？请在图上标出它们的对应点M和N的位置。(5)如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗？请补上。 MN图形的平移(6)如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,AD=5,B=70,那么 ( ) A. FG=5, G=70 B. EH=5, F=70C. EF=5, F=70

3、 D. EF=5，E=70 ABDCGHEFB(7)将线段AB向右平移3cm得到线段CD, 如果AB=5 cm,那么CD= cm.5ADCB3cm(8)将ABC向上平移10cm得到EFG，如果ABC=52，那么EFG= ,BF= cm。52BCAFEGO(9) 将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC 向下平移20cm，得到MNP， 那么MNP是 三角形， 它的面积是 cm2.等腰直角30300北东西南OABC600平移由图形平移的方向和距离所决定。OA=6海里,OB=11海里,OC=11海里1图中有几对对应点、对应线段和对应角？分别是什么?2三角形ABC平移的方向是什么？平移的距离呢？练习：

4、图中的四个小三角形都是等边三角形，边长为，能通过平移ABC得到其它三角形吗？假设能，请画出平移的方向，并说出平移的距离。平移演示课件3 在以下图的方格纸上，将线段AB向左平移4格，得到线段AB，再将线段AB向上平移3格，得到线段AB 做一做BAAB 在以下图的方格纸上，将线段AB向左平移4格，得到线段AB，再将线段AB向上平移3格，得到线段AB 做一做BAABABBAABAB平移前、后的这3条线段之间有怎样的关系？2画出连接对应点的线段AA与BB、 AA与BB、AA与BB，这些线段之间有怎样的关系?议一议 1上图中的四边形ABCD是怎样由四边形ABCD平移得到的?ABCDABCD 2线段AA、

5、BB、CC、DD之间有怎样的关系?3取线段AD的中点M，画出点M平移后对应的点M，连接MM线段MM与线段AA之间有怎样的关系?MMABMNAB 1上图中的线段MN是怎样由线段AB平移得到的? 2线段AM与线段BN有什么关系呢? 图形经过平移，连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一条直线上)并且相等图形平移的根本性质：练一练 如图，两个边长是5的正方形拼合成一个矩形，那么图中阴影局部的面积是多少？ABFCED如图，小明打算在院子里种上蔬菜，院子的长为32m，宽为20m，为行走方便，要在中间修两条互相垂直且宽度相等的小路，余下局部用来种菜，要使种菜的总面积为588m2，设小路宽为xm，那么由平移的知识可列方程为 32-x)(20-x)=588平移应用1、图形的平移是由移动的方向和距离决定的。3、平移不改变图形的大小与形状，它只改变图形在平面中的位置。2、图形上各点沿同一方向移