小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第五单元-我要的是葫芦教学设计

1、我要的是葫芦教学设计第一课时教学目的：1、认识6个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。理解课文内容，懂得叶子和果实的关系，从而受到事物之间是有联系的这一科学思想的教育。教学重难点：1、正确认读生字，有感情地朗读课文，了解葫芦的生长过程。2、弄清葫芦与叶子之间的密切联系。一谈话导入1上节课我们懂得了不要像寒号鸟那样只顾眼前、懒惰，要像喜鹊那样勤劳，靠自己的劳动来创造美好的生活。今天我们就要去找寻葫芦里的秘密！2出示“葫芦”，出示图片，图文结合识字，注意读好轻声像这样两个字部首相同，后一个字读轻声的词语还有很多：出示眼睛 葡萄 狐狸 胳膊 玻璃

2、，大家一起来读一读3葫芦有实用功能，药用功能，观赏功能，大家都很喜欢它，今天我们就来学习，出示课题：我要的是葫芦二检查预学1课文一共有几个自然段？（4个自然段）课文第一自然段一共有几句话？（5句话）2请小老师教读课文中的生字3出示大屏幕生字，抽读生字4第一组生字：葫 芦 藤（读好后鼻音）你发现了什么？（草字头）说明它们跟植物有关；你还能说出带有草字头的字吗？读词语：葫芦藤5第二组生字：怪 慢（你发现了什么？）（竖心旁）说明它们跟心里的想法感受有关；读好词语：奇怪 慢慢6第三组生字：感 蚜 盯（我们可以用加一加换一换的方法认识它们）重点讲解“盯”它的字形是一个木钉子的样子，人们把这个木钉子的下面

3、做得很尖，这样敲击时力量就可以集中到一点，把钉子钉进去，加上“目”，表示我们的眼睛也集中到一点去看，就是“盯”大家上课时目不转睛就是“盯”相机书写“盯”7第四组生字：谢（出示句子，通过查字典，理解课文中谢字的意思）我们非常感谢你的帮助。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。8第五组生字：出示“寒”去掉两点，变成“贝”就是“赛”扩词9出示带有感叹号的句子多么可爱的小葫芦啊！（表示赞叹赞美）有几个虫子怕什么！（表示满不在乎）我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！（表示期待）你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！（表示劝告）三出示课文两幅插图引发思考1出示两幅插图，分别找到相应的自然段（

4、第一自然段和第四自然段）2引发思考：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？我们下节课继续学习四指导书写棵 盯 治 怪第二课时一导入1有个人不仅喊出了“我要的是葫芦”，而且还真的种了一棵葫芦，你看：出示“多么可爱的小葫芦啊！”（抽读）2这棵葫芦究竟可爱在哪里呢？我们一起走进课文去看看二学习课文第一自然段1还记得上节课学习过的生字吗？出示“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。”2出示“藤”读准字音，是一个草字头，说明与植物有关，你能指一指哪里是葫芦藤吗？结葫芦的叫葫芦藤，结西瓜的叫西瓜藤，结葡萄的叫葡萄藤，结南瓜的叫南瓜藤。3这些藤都有一个共同的特

5、点“细长”读好短语“细长的葫芦藤”还有一个短语，你们也能读好“雪白的小花”4把这些短语放入句子中，你一定能读得更好5是啊，这小小的、绿绿的、嫩嫩的，还满身绒毛的葫芦，挂在藤山随风摆动，好像在和我们打招呼呢？真是太可爱了，难怪那个人发出了赞美的感叹“多么可爱的小葫芦啊！”6出示第一自然段，动词变红，你发现了什么？（这就是葫芦的生长过程呀！）7这么可爱的小葫芦，难怪“那个人每天都要去看几次。”三学习课文第二自然段1出示蚜虫图片，在棉花姑娘这一个课里，我们对可恶的蚜虫有一定的了解，小葫芦的叶子上也爬着一些蚜虫了，那个人看到蚜虫，心里是怎么想的，用横线画出来！（有几个虫子怕什么！）2种葫芦人的意思是：

6、有几个虫子不可怕。3种葫芦的人对看到蚜虫满不在乎，他只关心葫芦，所以他才无所谓“有几个虫子怕什么！”（表示满不在乎，不关心）4出示句子，引读种葫芦的人只“盯”着葫芦，不顾其他，还自言自语“他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”5这里赛有三个意思：竞争；比得过；好似，赛在这里是什么意思呢？6哇，真是不小啊，请你带着种葫芦人的热切期待，读读这句话。四学习第四自然段1种葫芦的人只盯着葫芦，邻居却看到了叶子上的蚜虫，用波浪线勾画出邻居说的话，想想当时邻居是怎样的心情，快劝劝那个种葫芦的人吧！出示邻居的话，体会感叹号表示急切劝告2种葫芦的人根本不听劝，还说：“叶子上的蚜虫还用治？”他的意思是：叶子上的蚜虫不用治。3是呀，种葫芦的人要的不是（叶子），而是（葫芦）五学习第五自然段1他如愿以偿要到葫芦了吗？没过几天，叶子上的蚜虫更多了：2出示：小葫芦变黄了，都落了。小葫芦慢慢地变黄了，都落了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。3我们可爱的小葫芦不是一下子同时落下，而是蚜虫变多了，叶子被虫蛀变黄了，无法再给小葫芦营养了，小葫芦也变黄了，葫芦才一个一个落下了，看到朝思夜想的葫芦都落了，种葫芦人的心情怎么样？（难过 后悔）4带着这