技师论文写作课件

1、 技师论文写作 授课教师 鄂凤如一、技师写作专业论文的意义 专业论文是用来进行专业技术研究和描述专业技术研究成果的文章。 技师专业论文，是专业技术研究的手段，也是展现技术研究成果、进行技术交流的工具；是体现研究者个人劳动成果的栽体。 写作专业论文是考取技师（高级技师）必须完成的工作。（某市评职称实例） 有利于提高自身的人文素质，并且对周围的人产生良好影响。二、论文写作与论文答辩的关系 论文写作是论文答辩的基础；论文答辩是对论文研究成果的深入阐述，是有关部门对论文作者进行考核的必要措施。 必须克服困难，下决心写出高水平的论文。平时就应该积累。（评职称情况）四、技师论文写作的选题 （一）选题的意义

2、 决定专业论文的价值，关系到论文写作的成败四、技师论文写作的选题（二）选题的类型 1、开创性研究的课题（1）新设想、新发现（2）新发明、新成果 2、发展性研究的课题（1）深化、补充已有的观点（2）批驳、修正已有观点（3）赋予已有的理论以新的社会意义（4）以实践经验为依据，深入阐述某些理论、技术要求、操作规程的正确性、重要性四、技师论文写作的选题（三）选题的原则1、选择客观上有意义的课题（1）有社会意义（2）有经济效益（3）促进技术革新、发展（4）有学术意义2、选择主观上有利的课题（1）自己有能力完成（2）自己有兴趣完成（3）有条件完成供参考的论文题目1、如何使井场作业机械节约燃油2、复杂作业条

3、件下的设备保养3、钎焊与母材4、如何提高钎焊强度5、针对母材合理选择钎料供参考的论文题目11、如何在恶劣环境下确保安全生产12、保护井场环境 促进油地和谐13、刻苦训练 提高技能14、复产井的稳产措施15、三分修 七分养谈XX设备维护的意义与方法供参考的论文题目21、现代化生产条件下更要增强职守意识22、新时期更要发扬艰苦奋斗精神23、增强法规意识谈严格遵守操作规程24、青年职工要刻苦钻研技术25、依靠群众智慧 开展技术革新 五、技师论文写作的材料准备1、观察2、实践3、调查4、通过媒体获得材料的选取1、选取确实的材料2、选取有力的材料3、选取有新意的材料4、选取易理解的材料参考材料辽河油田先

4、进典型1、张春华2、谭远红3、张保基4、束滨霞参考材料节约资源1、工作手套领单只2、办公用纸一律双面使用3、午休时间厂房内不开灯，不打空调4、卫生间水桶放砖头工作高效率某国工人不满另一国工人的高效率工作，要对其进行起诉参考材料讲究诚信1、海尔销售人员背电冰箱送货上门2、在一批成品中查找漏安的一颗螺丝钉3、用飞机送急需的零部件苦练基本功1、湖北二汽周师傅检测汽车2、大庆库房保管员摸黑准确找到所需物品参考材料 不忠于职守的危害 1、葛州坝水电站 2、兴隆店车站铁路工人脱岗造成193次列车颠覆 3、克拉玛依市友谊馆电工和守门人擅离职守参考材料违反操作规程的危害1、大兴安岭森林火灾2、某公司浅海作业3

5、、开县井喷4、汽车司机擅自焊油罐5、唐山林西百货大楼火灾6、河南洛阳东都商厦火灾参考材料 不钻研技术的危害 1、南京某炼油厂火灾，工人错将加油阀当成关闭阀 2、林西百货大楼工作人员不会使用先进的喷淋设备 3、广播笑话“会开大奔吗”参考材料创新精神1、女学生烧纱窗2、穿电线3、生物治疗溃疡4、锦采改进电机加油方式缺乏创新精神的表现1、林西百货大楼万米布无人利用2、一把钥匙开到黑六、论文的结构 （二）本论 是论文的主体，是集中表述研究成果的部分。本论部分最常见的结构方式有： 1、并列式结构 各个小论点相提并论，分别从不同侧面对对问题加以论述。 2、递进式结构 是由浅入深，层层推进，步步深入。六、论

6、文的结构（三）结论是论文的收束部分。常见的有以下几种：1、得出论证结果2、提出解决问题的方法3、提出建议4、展望推广应用前景、效益七、拟定论文写作提纲 拟定写作提纲，形成整体框架，是提高论文质量的重要手段。 1、标题 专业论文往往以论点做标题。 2、内容纲要： （1）各部分的要点（通常用小标题表示） （2）每部分内各段的要点 （3）各段中所使用的材料用好鲜活教材 优化育人效果 职业道德课增补典型事例 充实教学内容琐议 开头，提出问题（职业道德课，教师要补充事例） 一、德育道理不难理解 重在运用事实证明 二、教材选取事例有限 教师必须收集补充 三、观察体验广涉博览 古今中外大小兼容 四、认真筛选

7、对号引用 理论实际紧密相通职业道德教育应作为员工培训的必要内容 序论：职工培训除了要以专业知识和技能为内容外，还要把职业道德教育作为必要内容。 本论： 一、提高员工素质首先要提高职业道德素质 二、社会主义职业道德教育的内容 三、员工职业道德素质直接影响职业行为的结果 四、劳动和社会保障部门高度重视职业道德教育 五、如何在培训过程中落实职业道德教育 “五”是结论多媒体课件在应用写作课教学中的运用 前言 提出问题：应用写作课教学运用多媒体课件大有益处 本论 一、举例贴近实际 激发学习兴趣 二、内容浓缩直观 便于讲解分析 三、增补实践习题 听练结合紧密 四、省去板书时间 提高教学效率 结论 文科教学

8、运用多媒体课件大有可为。重视学生应用写作能力的培养前言：职业教育要重视学生应用写作能力的培养本论：一、应用写作的必要性二、应用写作受到高度重视三、应用写作能力成为许多单位录用人员的必要条件结论：职业技术教育应重视学生应用写作能力的培养教师在成人培训中的身教 序论：“身教胜于言教”不仅适用于基础教育，同样适用于成人培训。教师应该在成人培训中自觉发挥良好的身教作用。 本论： 一、成人也需要不断接受人格教育 二、成人学员的特点 三、容易出现的师生关系及其利弊 四、教师要以高度的责任感 自觉发挥良好的身教作用 “四”是结论。提出了如何发挥身教作用加强基层建设 夯实基础工程 序论：企业要和谐发展，必须加

9、强基层建设。 本论： 一、加强基层建设的意义 万丈高楼必须有坚实、牢固的基础。企业也必须有可靠的基层。如果说家庭是社会的细胞，那么可以把基层看成企业的细胞。 二、加强基层建设的内容 关键是队伍建设： 1、思想作风，2、职业道德和团队精神，3、技术过硬，4、干部必须在队伍建设中发挥带头作用。 还要加强制度建设，用良好的机制管理好基层。 三、加强基层建设的措施 上级指导；发动群众；培训学习 结论：如果基层建设落到实处，企业必将有雄厚的发展基础。加强基层管理 一、提出问题：企业必须加强基层管理 二、展开论述：搞好基层管理的重要性 1、严管理才能带出过硬的队伍。2、向管理要效益已成为人们的共识，并且为

10、无数成功企业所证实。3、严管理才能有安全，没有安全一切都无从谈起。4、严格管理才能打造良好的企业形象。 三、加强基层管理的措施： 1、靠创新机制，人人职责明确。2、做深入细致的思想工作，培养主人翁精神。3、基层干部严格要求自己，发挥好带头作用 四、结论： 展望，只要真正加强了基层管理，企业就会不断创造良好的社会效益和经济效益。建设和谐基层 序论：要建设和谐企业，就必须建设和谐的企业基层。 本论： 一、加强基层建设的意义（前面已阐述） 二、基层建设的重要内容是“和谐” 它是企业和谐的基础。是社会稳定的一个方面。 三、基层和谐的体现 团队和谐、人与生产设备和谐、生产与环境（自然环境、社会环境）和谐

11、。 四、建设和谐基层的要求（结论） 营造公平公正的环境，教育职工树立正确荣辱观，干部带头，关心群众，全员遵章守纪，安全生产，保护环保诚信为本 树立形象 序论：企业要想长期稳定发展，必须讲究诚信，树立良好形象。 本论： 一、企业形象至关重要 在市场经济条件下，良好的企业形象对于积极参与竞争，乃至企业的生存和发展都至关重要。（买方市场，形象不佳失去市场） 二、良好形象的重要内容是诚信。 三、国内外知名企业都非常讲究诚信。（用事实证明） 四、（结论）我们要闯市场，就必须做到诚信为本。对用户承诺的事情就要“言必信，行必果”。员工更要忠诚于自己的企业。艰苦奋斗精神永远不能丢 序论：我们要建设资源节约型社

12、会、节约型企业，必须发扬艰苦奋斗精神，而且要从一点一滴做起。本论： 一、当年大庆艰苦创业的光荣传统。 二、宝贵的财富永远不能丢。 三、许多发达国家的大企业仍然保持艰苦创业传统。 结论：艰苦奋斗精神永远不能丢 具体要求（提高认识、强化制度、维护好设备、节约零部件、节能减排）打铁首先自身硬技师应该不断提高自身素质 序论：“打铁首先自身硬。”技师做为操作人员中的佼佼者，应该不断提高自身素质。 一、技师不断提高自身素质的意义（本论） 1、能给一般员工做出表率 2、能有效指导初级工工作 3、有利于提高自己的工作效率 4、是企业造就高素质职工队伍的需要 二、技师不断提高自身素质的要求（结论） 1、带头遵章

13、守纪，做到安全生产 2、全面完成工作任务，创造良好经济效益 3、努力钻研技术，不断革新创造 4、加强职业道德修养，展现良好企业形象现代化生产条件下更要对职工加强职守意识教育 序论：现代化生产给职工带来宽松的工作环境，同时也容易使一些人养成职守意识淡薄的不良习惯，因此，更要对职工进行职守意识教育 本论： 一、职守意识淡薄的表现（举例） 二、职守意识淡薄的危害（举例） 三、必须对职工进行职守意识教育（结论） 具体的教育方法（培训、案例教育、强化岗位责任制等）也谈疲劳驾驶的危害及避免 序论：不能疲劳驾驶是司机都应该懂得的道理，但现实中仍有人在疲劳驾驶，这种现象必须得到彻底纠正。 本论： 一、司机疲劳

14、驾驶的主客观原因（单位任务紧急、为经济利益、司机本人不能合理安排时间） 二、危害（社会、企业、家庭、自己的身心） 三、如何避免驾驶员疲劳驾驶（结论） 单位与家庭共同做工作，运用规章制度的制约，交通管理部门的处理）遵守操作规程必须一丝不苟 序论：各种作业的操作规程都是生产规律的科学总结，应该坚决执行。但实际工作中有人视之为儿戏，我行我素。这种现象必须引起重视，彻底杜绝。必须使工人做到遵守操作规程一丝不苟。 本论： 一、违反操作规程的表现 二、危害（酿成重大事故 举例）“祸患常发于忽微” 三、原因（法规意识淡薄；某些规程偶尔违反，不一定立即引发事故，产生麻痹思想） 四、杜绝的措施（结论） 加强教育

15、、建立严格的规章制度技海无涯新员工应该不断刻苦钻研技术 序论：人们都知道“学海无涯”，对于操作人员来说，“技海”也无涯。新员工更应该不断刻苦钻研技术。 本论： 一、钻研技术的重要性 1、会操作不等于熟练 要精益求精 2、新事物不断出现 必须及时掌握 3、能人背后有能人 要见贤思齐 二、部分新员工的技术现状（不求过硬，只满足过得去） 三、技术现状不如人意的原因及不良影响 四、必须教育新员工刻苦钻研技术（结论）（考核、奖励、培训、典型示范）采油工要不断丰富知识 序论，提出论点：采油工不但要熟练掌握采油工作的全部技术，而且要不但丰富自己的知识。 本论，展开论述： 一、采油工作涉及多方面知识（由藏、地

16、质、化学） 二、新知识不断产生（采油工艺的发展） 三、新经验不断积累 四、工作环境可能变化 结论，因此，应该不断丰富知识 如何知识 1、单位开展培训 2、个人努力学习试谈采油工工作岗位轮换的益处 序论，提出问题：为造就一只高素质的采油工队伍，应该试行采油工岗位轮换制。 本论，展开论述： 一、油田 区快不同，油品不同，采油工艺不同。轮换岗位可以丰富知识，掌握更多本领，避免技能单一。 二、在比较中能促进原有技能提高（互相借鉴） 三、随着国内外市场的拓宽，采油工可以随时承担不同条件的采油工作。 结论：应该试行。但要慎重。可以先搞试点。关心换岗职工的生活。解除他们的后顾之忧。焊接工作节能减排大有潜力可

17、挖 序论，：提出问题：节能减排是落实科学发展观、实现可持续发展的必然要求。焊接工作使用大量化学钎料和燃气，燃烧后排放许多有害气体，因此更应该做到节能减排。笔者认为，这方面大有潜力可挖。 本论： 一、钎料的节省（焊条头） 二、燃气的减排（避免空烧） 三、提高焊接技术（避免反复焊、焊口厚度大） 结论：应该努力挖潜。具体可以采取：检查工作现场，加大奖惩力度，培训焊工，提高技术水平机动车司机应该自觉节能减排 序论：节能减排是机动车工作时每天都要消耗大量燃油，司机应该自觉节能减排。 本论： 一、机动车节能减排有潜力可挖 1、提高技术水平，科学驾驶（起步、停车、油门与挡位的协调） 2、空调的温度调节、开启

18、时间 3、停车息火，合理选择油号 结论：司机应当以高度责任感节能减排。技师论文写作实践 列结构提纲 根据前面学过的知识，为下面的题目列出结构提纲 一、井下作业工必须高度重视安全生产 二、作业司机如何节约燃油 （提出问题；分几层论述；每层使用哪些论据；得出自己的结论）八、论文的修改“文章是改出来的。”1、从大处着眼（观点、结构）2、核实材料，尤其是重要数据3、反复推敲文字如果时间允许，最好“冷处理”。“旁观者清”，可以请别人帮助修改。可以通过朗读发现问题。九、专业论文的规范形式1、标题确切、具体、醒目2、作者署名3、摘要4、关键词5、正文6、注释7、参考文献标注十、技师论文答辩的准备 1、自己为

19、什么选择这个论题 2、研究这个论题有什么理论意义或实用价值 3、如果这个论题已经有人研究过，他们的主要成果和论点是什么，自己有何新发展，提出和解决了什么新问题。 4、论文的基本观点和根据 5、具体的数据论文答辩1、不要紧张2、集中精神听取提出的问题3、慎重回答4、答辩结束时，要有礼貌地退场技师论文答辩演练 1、按照论文答辩准备的要求，做好答辩准备 2、与邻座学员互相交换论文，每人熟读对方论文后，提出问题，请对方回答 3、互相讲评十一 、学术论文的写作 选择有科学价值的课题（一）学术论文及其特点 学术论文是在各种科学技术领域内专门探讨学术、技术问题、反映研究成果的一种应用文体。 学术论文的特点

20、1、科学性 2、创造性 3、专业性 4、理论性（二）学术论文的基本格式1、题名（题目）2、署名3、摘要4、关键词5、正文6、注释7、参考文献（三）学术论文的选题原则1、选择有科学价值的课题2、选题要有现实意义3、选题要大小适当，难易适度（四）一般论文的选题 1、在自己所熟悉的领域选。（管理、技术、培训、安全、环保、维权、社区、计生、组织） 2、与时代脉搏相一致。（和谐社会、可持续发展、环境、资源、诚信、公正） 3、经久不衰的内容。（团结协作、依靠群众、发扬民主、艰苦奋斗、自强不息、珍惜时间） 4、敏锐发现带有倾向性的新问题。（青年理想信念教育、职业道德教育）（五）论文的标题 一般以论点为标题加

21、强管理 保证质量（培训）勿使小患成大祸加强安全生产要从细微处入手节约资源从身边做起职业道德教育应作为员工培训的必要内容选派得力带班人加强培训管理的重要举措 论文的标题 也有的用论述的内容做标题 教师在成人培训中的身教 企业文化建设的意义与实施 机关人员工作作风对企业形象的影响 （六）论文的结构 一、绪论（开头），提出问题 交代背景或摆出现象或援引媒体；说明研究的缘起或意义提出问题和看法 二、本论（主体），展开论述 1、事物应该具有的状态及意义 2、目前的状况和根源 3、这种现状的影响 三、结论（结尾），解决问题 提出解决问题的办法或建议。充分利用现有教育资源 1、多年来投入大量人力、财力，拥有

22、可观的教育资源。目前，没有被利用。（具体表现） 2、利用起来的 意义：企业需要不断提高人才素质，搞好培训对人才强企大有益处。 3、不能充分利用的损失：造成国家教育资源闲置 4、目前没有被利用的原因。 5、解决办法：提高认识，制定规划，检查督促。加强培训管理 确保培训质量 1、当前，培训工作已引起人们的重视，但个别地方管理不到位。 2、培训收到实效的意义。 3、管理不到位的危害。（影响培训热情，浪费人力、物力，更容易使人涣散） 4、出现这种情况的原因。（委托单位和培训单位各自的态度） 5、解决办法。 稠油降粘剂研究报告 1、研究项目的由来：辽河油田稠油区块多，急需研究出低投入高产出的采油新工艺。

23、 2、研究目标：研制出新型高效降粘剂。 3、研究时间：2002年1月2004年8月 4、研究方法：实验室与采油现场结合；在现场采取对比法。 5、实验对象；XX采油厂XX号XX号稠油井。 6、研究结果：提高采收率XX% 7、推广价值；如果XX油田稠油井全面使用该降粘剂，每年将降低成本XXXX万元。十一、论文写作的语言要求 一、 论文写作对语言的总体要求 1、明确严谨 2、简约得体 二、语言明确严谨的具体要求 （一）正确使用词语 1、注意数量关系词的用法 “倍”只能用于增加，“半”只能用于减少。例如，不能把由100减少到50说成减少一倍；也不能把由100增加到200说成增加一半。 2、慎重使用新词

24、和某些词后出现的、还没有被普遍接受的意义 （关于“方便”的误会） 二、语言明确严谨的具体要求 3、不能随意拆词 “劳完动”、“检完修”、“学完习”、“培完训”、“演完出”、“慰完问”、“试完验”等都是随意拆词的表现。 4、已经含有“量”的名词后面不能加“们”，不能说“全体司机同志们”。二、语言明确严谨的具体要求 （二）合乎语法 1、不能缺少必要的限定成分 如，“今年辽河油田的生产形势好于任何一年”中“任何”前面缺少了必要的限定成分“以往”。 2、不能缺少主语 如：“通过这次安全大检查，使我们发现了许多隐患。”、“听了劳动模范的事迹报告以后，使大家深受教育”，都缺少了主语。二、语言明确严谨的具体

25、要求 （二）合乎语法 3、避免搭配不当 如：“人民生活水平大大改善”、“一线职工那喜悦的神情和亲切的话语在我耳边回响”、“设备运转情况更加提高”等都搭配不当。 4、避免成分多余 如：“现在我们开始进行讨论。” 5、避免结构混乱 如：“为了超额完成生产任务我们必须付出艰苦劳动是应该的”就是结构混乱的句子。二、语言明确严谨的具体要求 （三）避免逻辑错误 1、避免判断的联项两边不相称 “能不能深入实际调查研究，是我们掌握第一手材料的关键”就属于联项两边不相称。 2、避免多重否定的误用 “要加强安全生产大检查，以免减少事故”、“谁能否认加强安全教育不重要呢？”等都误用了多重否定。 二、语言明确严谨的具

26、体要求 （三）避免逻辑错误 3、避免表意不明 “参加培训的人大约将近500余人左右”、“会上，几个大队领导都表了态。”都明显地表意不确切。 4、避免数目分界不当 如：“50岁以上的留守，50岁以下的上第一线。”就分界不清。 三、语言简约的具体要求 1、剔除口语表达中的语言赘疣 2、对文字“产品”认真、反复地修改 请看下面一段对话： 某人在公共汽车上接电话,对方问：“你到沟帮子了吗？” 按照语言简约的要求，只要回答“没到”就行。某人的实际回答是： 你问我到没到沟帮子？哎呀，别提了，我跟你说，我吧，那啥，都怨我自个了。先头吧，有一辆从营口到黑山的车，正好经过沟帮子，车在盘山都停了，我开始想上车，可

27、是到车门口一看，我的天，人成多了，也不知道都是干啥的。我寻思热乎拉天头，跟着瞎挤啥，车不有的是，我就没上。结果你猜咋的，老半天也不来车了。等了一大阵，可下来了这趟车，人还是不少。我搁心一琢磨吧，还得上，这不，现在才到等我看看啊，才到胡家，等一会吧，别着急，着急车也到不了，估摸还得20分钟到半小时那样能到沟帮子吧 四、语言得体的具体要求 技师专业论文的语体属于事务语体与科技语体相结合。（书面语言分为宣传鼓动语体、文艺语体、科技语体、事务语体。） 修改句中的毛病 1、某厂去年发生五起事故，今年发生两起，比去年减少一倍还多。 2、职工每月请事假三天以上者不发奖金，三天以下者发一半奖金。 3、我们在实

28、践中认识到，实现全年无事故的关键在于是否真正提高了认识，是否建立了严格的规章制度，是否采取了严格的奖惩措施。 4、今年设备检完修，我们算了一下，共节省费用XX万元。 5、通过这次学习，使我更加认识到正确使用语言的重要性。修改病句 6、我们能给病人得到一个满意的答复。 7、有人得病后急于治好，吃某种药没几天，觉得效果不明显，又去换另一种药这样对病情的恢复是不利的。 8、希望全体出国施工的同志们维护企业形象，为我公司占领国际市场多做贡献。 9、现在，我宣布XX大会现在开始。 10、我们决定统一开展一次治理环境的统一行动。应聘材料的内容安排 1、获悉招聘信息，自己符合条件，愿意应聘。（可以先说自己符

29、合条件，愿意应聘，然后说自己的情况；也可以先说自己的情况，指出正好与要求的条件相符，愿意应聘。） 2、说明有利条件，独特之处。（年龄、学历、专业、经验、论文、科研、人缘、地缘） 3、一旦被聘用，将如何做。应聘信 XX油田研究院组织部负责同志： 您好。 我从报纸上看到贵院的招聘启事，觉得自己的情况符合招聘条件，特写信表示愿意应聘。我今年35岁，男性，身体健康。XXXX年毕业于XX石油大学研究生院，被授予XXXX博士学位。毕业后一直跟着导师从事XXXX方面的研究工作。 我的条件不仅符合贵院的要求，而且还有优越之处。比如，贵院要求年龄不超过45岁，我只有35岁；要求硕士研究生学历，我已获得博士学位。

30、另外，我还有比较好的人缘关系。我的导师是石油XX方面的专家，我的一些同学都在国内几家大油田的科研机构工作，我在工作中遇到困难可以随时向他们求教。续 我之所以愿意应聘到贵院，并非不安心本职工作喜欢“跳槽”，主要是基于以下两个原因：一是导师一直主张我到基层多接触生产实际；二是贵院在XXXX方面的研究处于国内领先地位，我可以在工作中有更多的学习机会。 如果能被贵院聘用，我将恪尽职守。 随信附上各种所需材料的复印件和我的联系电话，请阅。 XX大学研究生院XXX 200X年X月X日四、应聘陈述的主要内容 1、称谓。（“各位评委”或“各位代表”） 2、介绍自己的情况，说明符合某职务的招聘条件，表示愿意应聘该职务。 3、着重说明自己的优势（工作业绩、经验、专业、年龄、人缘、地缘等） 4、如果被聘用，自己的打算。 5、表明自己能够正确对待招聘结果。专业工作总结的写作总结要实事求是及时总结经验教训一、专业