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文档简介
1、小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作 方案为落实有关疫情防控要求,以及县局关于各校实施线 上教学工作的通知安排,根据我校实际情况,充分发挥网 络平台作用,为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期 开展,特制定如下方案。一、指导思想以关于加强疫情防控通知精神为指导,立足我县疫情防 控工作实际,坚决防范疫情向校园蔓延,切实保障广大师生 身体健康和生命安全; 认真落实XX 省普通中小学新冠疫情 防控期间线上教育教学工作方案,从 3 月 2 日开始,通过 电视频道、网络平台等方式,全面实施线上教育教学工作; 坚持立德树人根本任务,以学生身心健康为核心,全面落实 “五育”并举,对学生进行爱国主义教育、生命
2、教育、科学 教育、 健康教育、 艺术教育, 引导学生自主阅读、 自主锻炼、 自主劳动、自主探究,实现自主成长;落实学校主体责任, 重视发挥家庭作用,确保线上教学工作顺利开展,不断提高 在线教育教学实效。二、领导机构1.工作领导小组:组长: XXX副组长: XXX、XXX成员: XXX、XXX、XXX 及各村小校长。2.线上辅导机构组长: XXX副组长: XXX成员: XXX、XXX、XXX职责要求: 为教师做好作业布置、 线上辅导、 答疑解惑、 作业批改等方面的工作提供相关专业支持,协助教师做好线 上辅导工作。3.信息技术服务团队组长: XXX成员: XXX、XXX、XXX职责要求:负责指导全
3、体教师安装、注册钉钉软件,组 织全体教师线上操作培训;组织各班主任搭建钉钉群,协助 管理钉钉班级群等。4.线上督查指导机构组长: XXX副组长: XX、XX成员及分工: XXX、XXX、XXX 职责要求:各负责同志分 别加入该年级各校各班钉钉群;查看、统计各校各班师生互 动、作业辅导、作业批改等情况,每天填好辅导教师线上指导工作完成记录表,上报给教务处尹淑斌汇总; 随时关注 家长群动态,适时引导家长不当言论,收集家长、学生、老 师反馈信息,妥善解决好突发事件等。三、相关准备工作1.学习终端调查, X 月 28 日完成。 从家庭是否拥有网络 电视或有线电视、是否拥有移动终端(手机或平板电脑)或
4、电脑、是否接入网络或宽带等方面,对全体学生家庭进行摸 底调查,确保线上教育教学参与率达 100%。;对确因特殊原 因无法通过电视或网络参与在线学习的学生,要制定“一人 一案”,精准施策,确保教育教学全覆盖;要特别关注防疫 阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭 子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。2.辅导通道搭建,X 月29 日完成。各校要以班级为单位, 由班主任老师建立钉钉班级群,指导家长安装、注册钉钉软 件,邀请班级授课教师、全体学生家长进群,进群时严格审 核身份,坚决杜绝闲杂人员进群。设置授课老师为管理员。3.软件安装注册, X 月 29 日完成。全体教师都要下载、 安
5、装、注册钉钉软件,村小以学校为位,中小以年级办公室 为单位,安排教务主任或年轻老师帮助年纪大的老师,采取 “一对一”结对帮扶的策略,一新带一老,指导年纪大的老 师安装、注册好钉钉软件。4.教师线上培训, X 月 29 日3 月 1 日完成。由中心小学信息技术服务团队组织全体授课教师,对钉钉软件的操作 进行线上培训,确保每个教师都能熟练操作钉钉软件。5.教师教材发放, X 月 283 月 1 日完成。由总务处负 责安排,有需要的教师于规定的时间内随时到中心小学或所 在完小领取新学期课本及教学参考书。6.家长操作指南, X 月 29 日3 月 2 日完成。以学校和 班级为单位,组织学生及家长学习线
6、上学习用户指南(学 生版),确保学生熟练掌握网上学习的基本操作。7.学生课本安排。关于新学期纸质课本发放的问题,局 里的要求是至少线上教学开学一周内不准发放,具体发放时 间视疫情防控形势而定;各校各老师可提前安排学生对照电 子课本,选择性地抄写当天将要新授的内容,或借用旧的课 本 (中高年级语文除外),提前预习新课, 提高线上教学的效 果。四、教育教学形式1. “双师课堂”模式:线上教学采取电视频道直播、网 络教学互动互补相结合的形式进行,以电视、网络两种方式 同步进行,采取“双师课堂”的形式,即采用录播教师(由 省厅安排的名师) 统授课 (讲授新课),与本班任课教师网上 辅导(答疑解惑、作业
7、讲解、作业批改等)相结合方式实施 教学。在播放教学视频的同时,班级任课教师要同步听课, 课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。2.时间设置:严格控制线上教学时间,小学一、二年级 每天线上学习时间不超过 60 分钟,小学三年级至六年级每 天线上学习时间不超过 80 分钟,每次连续学习时间不超过 20 分钟。3.作业安排:(1) 各校要根据线上学习实际, 科学设计作业的形式和 内容,布置弹性作业和分层作业;要统筹学生作业量,不得 安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。(2) 小学一、 二年级不得安排书面作业, 其他年级作业 时间每天不超过 0.5 小时;初中不超过 1 小时,高
8、中不超过 2 小时。(3) 不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、 上 传学习视频、打印和批改作业,不得向家长布置作业。五、具体工作安排(一)线上教学安排 1.电视观看:(1)直播时间:每周一至周五上午 8:30 11:45(2)收播方式:A.有线电视新增设 8 个频道用于线上教学,用户重新搜 索即可观看,具体频道设置如下表:B.电信网络电视(IPTV)在电视首页选择“停课不停学”专区, 进入“安庆空中课堂”, 选择对应的年级就可以直播、 点播。C.移动网络电视在电视界面选择“教育”频道,进入 “安庆在线教学”专区,选择年级收看直播或点播课程。D.联通网络电视(IPTV)在电视首页选择“停
9、课不停学” 安庆专区,选择对应年级,可实现观看或回看相应课程。2.移动设备观看:手机或平板电脑下载安装移动“和教育”APP 或电信 “名师云课堂”APP, 进入安庆专区, 选择年级, 同步收看教 学课程(此方式适合手机、平板等各类移动设备,具体操作 参见指南)。3.网络观看:登录 XX 基础教育资源应用平台,同步提供网络教学视 频点播服务。4.进度安排5.具体课程及时间(见下方课程表)(二)线上辅导工作 1.线上辅导工作安排(1) 方式: 以班级为单位, 通过钉钉群的直播、 家校本等功能,实现对学生的线上辅导、答疑解惑、作业批改等工 作。(2)时间:每周一至周五下午 2:003:35(3)人员
10、:各校各班全体授课教师。(4)课程:一、二年级(根据实际修改)节次 时间 周一 周二 周三 周四 周五1 08:00-08:40 晨读 晨读 晨读 晨读 晨读2 08:50-09:30 语文 语文 语文 语文 语文3 9:30-10:40 体育 体育 体育 体育 体育4 10:10-10:50 数学 数学 数学 数学 数学5 14:30-15:10 道法 道法 道法 道法 道法6 15:20-15:50 阅读 阅读 阅读 阅读 阅读7 16:00-16:30 劳动 劳动 劳动 劳动 劳动三至六年级(根据实际修改)节次 时间 周一 周二 周三 周四 周五1 08:00-08:40 晨读 晨读 晨
11、读 晨读 晨读2 08:50-09:30 语文 语文 语文 语文 语文3 09:30-10:40 体育 体育 体育 体育 体育4 10:10-10:50 数学 数学 数学 数学 数学5 14:30-15:10 道法 道法 道法 道法 道法6 15:20-15:50 阅读 阅读 阅读 阅读 阅读7 16:00-16:30 劳动 劳动8 16:40-17:20 交流 交流劳动交流劳动交流劳动交流(5)重要说明:上午课程由省教育厅安排的名师授课,学生通过电视、 移动设备 (手机或平板) 、电脑收看; 下午课程根据课程表的安排,由各校各班学科教师在线组织,主要是答疑解惑、作业辅导、作业批改等。上午听完
12、新授课后,学生应利用休息时间,完成相关 作业,对于在作业中出现的问题,留待下午师生互动课堂解 决。各完小因存在双课头的情况,各年级下午的作业辅导 课节次可以根据本校实际作调整,但安全教育课节次不能变 动,更改后的课表要报中心小学。中小各年级英语年级为单位,由各英语老师负责,通 过同年级班级钉钉群联播的方式进行。安全教育课以全乡为单位,由中心小学当天值日行管 人员负责,通全乡年级钉钉群联播的方式进行。2.授课教师考核机制(1)线上签到根据省教育厅文件安排,各授课教师必须进“名师课堂” (即省厅安排的线上教学课堂)跟学生一起听课,了解新授 内容、作业布置等情况;对应学科教师必须在XX 小学新冠 疫
13、情防控期间教学课程表规定的时间前 5 分钟,进钉钉群 签到。签到记录将作为教师考核依据之一。(2)监管办法线上监管。督查指导工作机构各年级负责人每节课都 要进群巡视、督查指导教师在线工作情况,针对教师表现、 作业批改、家长反馈等情况,按节次填写好辅导教师线上指导工作完成记录表 (在线文档)。责任包保。 各校各班由班主任老师负总责, 通知教师、 学生按照上线辅导、听讲;各科老师要负责完成本科线上辅 导、作业布置、作业批改等工作。所有教学班级由督查指导 成员负责,确保各班按时开课。中心小学一级班子成员按分 管片区对各校负责、监管。(3)绩效考核教师考核结果直接与绩效工资挂钩,具体评价方式待定。六、
14、保障措施(一)加强组织领导。严格按照上级教育主管部门安排,切实履行责任,加强 对各班各老师线上教育教学工作领导,认真组织好线上教育 教学活动。(二)严明工作纪律。各校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费,严禁 各类搭车收费行为,学习空间不得发送与教育教学无关的内 容,禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。(三)推进家校协作。1.各校要加强家校沟通,指导学生、家长提前熟悉掌握 线上学习方法,点对点解决技术操作问题,帮助学生顺利进 入课程学习;2.各家长切实履行家庭教育职责,给孩子提供安全、舒适的学习环境,帮助孩子结合学校教育教学的安排,制定并 落实个人学习与生活计划;3.要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和 上网时间, 保护视力健康; 4.有条件的家庭要在学生听课时, 家长在一旁陪同,督促和协作孩子按时完成相关作业;5.要引导孩子科学文明用网,确保网络学习空间清朗、 纯净,传播正能量。(四)统筹线上线下。各校要统筹做
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