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人民教育出版社 语文 七年级下册 第五单元执教： 李 艳 丽职称： 中小学一级教师单位：商丘市第十三中学一棵小桃树商丘市第十三中学 李艳丽一棵小桃树贾平凹（w） 说说这是一棵什么样的小桃树？ 初读感知 品品作者是怎样描写小桃树的形象的呢？ 精读品析 可我的小桃树儿，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。精读品析 我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来精读品析它竟从土里长出来了！它却默默地长上来了。它竟然还在长着，它却长着！花竟全开了呢。竟还保留着一个欲绽的花苞，但却没有掉下去。精读品析 想想作者为什么要写这棵小桃树呢？探究主题 我心里稍稍有些了安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？探究主题 自然界有许多花草树木，哪一种牵动过你的忧愁和欢乐？试着运用本文学到的写作技巧写一段文字。推荐作业商丘市梁园区电化教育馆2017年4月
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