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人民教育出版社 语文 七年级下册 第五单元执教: 李 艳 丽职称: 中小学一级教师单位:商丘市第十三中学一棵小桃树商丘市第十三中学 李艳丽一棵小桃树贾平凹(w) 说说这是一棵什么样的小桃树? 初读感知 品品作者是怎样描写小桃树的形象的呢? 精读品析 可我的小桃树儿,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。精读品析 我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来精读品析它竟从土里长出来了!它却默默地长上来了。它竟然还在长着,它却长着!花竟全开了呢。竟还保留着一个欲绽的花苞,但却没有掉下去。精读品析 想想作者为什么要写这棵小桃树呢?探究主题 我心里稍稍有些了安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵,对吗?探究主题 自然界有许多花草树木,哪一种牵动过你的忧愁和欢乐?试着运用本文学到的写作技巧写一段文字。推荐作业商丘市梁园区电化教育馆2017年4月
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