四年心理健康教案

1、学习好资料 欢迎下载四年心理健康教案 第一课 留心观看教学目标 1、测试同学的观看才能；2、明白细心观看的重要性；3、从小培育同学敏捷的观看才能；教学重点 测试同学的观看才能并明白细心观看的重要性；教学难点 如何培育同学敏捷的观看才能；教学预备：纸笔 教学流程 一、故事导入 二、考考你的观看力；三、嬉戏 :找变化；四、为交通指示灯涂色 五、如何培育敏捷的观看力 六、资料卡：莫泊桑学观看；七、小结；学习好资料 欢迎下载其次课 妈妈是名保洁员 教学目标 1、使同学明白各个行业的工作性质 . 2、通过学习,让同学知道劳动者只有分工不同,没有贵贱之分；.；3、让同学从学校会敬重劳动者、珍爱劳动成果 教

2、学重点 使同学明白各个行业的工作性质；教学难点 让同学知道劳动者只有分工不同,没有贵贱之分 . 教学预备：图片 教学流程 一、谈话导入 二、对比李立和张辉的不同做法,懂得劳动者的分工不同,但无贵贱 之分；三、争论我们身边的劳动者给我们的生活带来什么样的奉献,假如没 有这些工作者,我们的生活会变成什么样子？四、自读直通车后,你学懂了什么？五、资料卡： “老清洁工 ”；六、小结；学习好资料 欢迎下载第三课 我最喜爱的一门课教学目标1、明白同学们喜爱的课程,发觉他们之间的关联；2、通过学习,使同学能够正确对待每一门功课 . 教学重点明白自己和别人喜爱的功课 . 教学难点发觉各门功课的联系；教学预备：

3、纸笔教学流程一、故事导入二、谈话 ,你喜爱的一门功课是什么 .为什么 . 三、判定下面的说法对吗 .为什么 . 四、实地调查 ,分析课程的联系 . 五、自读直通车 ,发表个人看法 . 六、资料卡 :好学的罗蒙诺夫；七、小结；学习好资料 欢迎下载第四课 不要为打翻的牛奶哭泣教学目标 1、明白自己是否有自卑心理正确面对自己的错误；2、学会从懊悔中吸取教训,改正错误；3、通过学习,使同学能够克服自卑心理,树立健康的,自信的生活态度；教学重点 明白自己是否有自卑心理正确面对自己的错误 . 教学难点 学会从懊悔中吸取教训,改正错误；教学预备：课件 教学流程 一、故事导入 二、谈话 ,你有过懊悔的事吗 .

4、讲出来；三、测试一下你是否有自卑心理；四、.自读直通车 ,发表个人看法 . 五、资料卡 :只要信心被打碎；六、小结；学习好资料 欢迎下载第五课 身心健康度童年教学目标1、让同学明白什么是生理健康 2、如何保持身体和心理的健康,什么是心理健康3、通过学习,使同学成为一个身心健康进展的青少年；教学重点 让同学明白什么是生理健康 ,什么是心理健康 教学难点 如何保持身体和心理的健康 教学预备：课件 教学流程一、事例对比导入 二、听听他们的说法 ,说说你的想法；三、和班级里的同学一起评比健康之星；四、如何保持生理和心理的共同健康 . 五、资料卡 :离胜利有多远；六、小结；学习好资料 欢迎下载第六课教学

5、目标文明交往伙伴多1、知道什么样才是文明的态度 2、学会文明交往；3、通过学习,使同学成为一个文明向上的人；教学重点知道什么样才是文明的态度 教学难点 学会文明交往；教学预备：纸笔 教学流程一、故事导入 二、通过详细事例看看你喜爱和什么样的人交伴侣；三、回忆一下 ,在日常生活中你是怎样对待伴侣的；四、如何与同学之间正确交往 . 五、资料卡 :圣诞节前夕；六、小结；学习好资料 欢迎下载第七课 身体也回说话教学目标1、明白各种肢体语言所代表的含义；2、学会使用肢体语言；3、通过学习,使同学成为一个受欢迎的人和会察言 观色的人；教学重点 明白各种肢体语言所代表的含义 . 教学难点学会使用肢体语言 教学预备：图片教学流程一、表演各种肢体语言导入新课 . 二、看情形 ,表示动作；三、你会用什么动作表达对演员的谢意；四、.自读直通车 ,发表个人看法 . 五、资料卡 :解读身体语言之意在言外；六、小结；第八课学习好资料欢迎下载学会说不教学目标：1.把握说不的技巧 2.真诚而坦荡的拒绝会得到伴侣的懂得 教学重点：说不的技巧教学难点：如何拒绝别人 教学预备：多媒体课件教学流程：一.谈话导入 二.叙述故事,