初中地理 星球课标版 八年级上册《节约和保护水资源》课件 课件

1、学习目标水之源：了解水资源的构成。水之忧： 读中国径流量分布图等，说出我国水资源时空分布的特点；结合实例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响及配置措施。水之愿:通过学习了解我国水资源时空分布不均的特点，能全面、正确地认识水资源的价值，从而树立正确的节水、惜水、保护水资源的观念，养成节约用水的良好习惯。第三章 中国的自然资源学习目标水之源：了解水资源的构成。水之忧： 读图说出我国水资源时空分布的特点；结合实例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响及配置措施。水之愿:通过学习了解我国水资源时空分布不均的特点，能全面、正确地认识水资源的价值，从而树立正确的节水、惜水、保护水资源的观

2、念，养成节约用水的良好习惯。十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话QQ：1476360113十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话QQ：1476360113第三章 中国的自然资源看视频，了解水资源的构成。水之源微课学习水之源淡水湖泊水主要淡水资源河流水径流水资源降水现场互动主持人出示分布图、数据图、景观图或文字资料 主持人发布互动话题台下观众可以交流、研讨回答主持人所提问的问题互动规则现场互动互动目标：读图说出我国水资源时间分布特点互动方法：读图分析、归纳总结互动一互动一读图，回

3、答水资源时间分布特点。水之忧长江各月降水量长江宜昌水文站逐月径流量变化长江宜昌段各月降水量水资源时间分布不均夏秋多冬春少互动一读图，回答水资源年际变化特点。水之忧水资源年际变化大鄱阳湖地区年降水量变化丰水年枯水年感同身受感受目标：结合图片、案例感受我国水资源时间分布不均带来的影响方法：读案例、感受、归纳感同身受结合案例，感受水资源时间分布不均带来的影响。水之忧干旱洪涝夏季夏季如何防治水资源时间分布不均带来的不利影响。互动一董铺水库和大房郢水库开启泄洪模式目的是为强降雨腾出库容三峡水库启动第九次175米实验性蓄水现场互动互动二互动目标：读图分析我国水资源空间分布特点互动方法：读图分析、归纳总结互

4、动二思考：同一时间，南方的珠江和北方的黄河河流径流量有何差异？水之忧五月黄河五月珠江黄河珠江互动二读分布图，归纳水资源空间分布特点。水之忧水资源空间分布特点南方（ ），北方（ ）从（ ）向（ ）递减。中国的径流带分布多 东南沿海 西北内陆 少 东部（ ），西部（ ）多 少 中国年降水量的分布合作探究探究目标：探究我国水资源空间分布不均带来的影响并提出解决措施探究方法：设疑、小组合作、读图分析、归纳总结探究读数据图，归纳水资源南方、北方水资源配置差异。水之忧南方地区：水 地 北方地区：水 地 多多少少资源不匹配中国南、北方土地与水资源对比中国的径流带分布平水带枯水带分析我国水资源空间分布不均带来

5、的影响。探 究探究水之忧中国人口密度人口多耕地多我国工业分布图工业发达供需矛盾探究 南水北调工程通过水资源跨流域的合理调配，大大缓解我国北方地区水资源的短缺问题,促进了南北方经济、社会和人口、资源、环境的协调发展。探究如何解决我国水资源空间分布不均带来的问题。探究如何解决我国水资源空间分布不均带来的问题探究跨流域调水有效缓解了水资源空间分布不均的问题水资源时空分布时间分布不均空间分布不均生产生活需求修建水库调水工程不匹配解决措施满足解决解决时空分布水资源需求人均占有量水资源使用我国水危机不均与日俱增少污染浪费严重氵舌活面对日益紧张的缺水现状怎么才能活下去？水之愿发布心愿深入思考认真撰写发布交流结合教材及生产生活实际等。写一条节约和保护水资源的措施或方法。张贴到水资源心愿树上，交流研讨彼此的想法。水之愿少 喝水水之愿海绵城市水之愿海绵城市海绵城市水之愿国家层面：立法保护。 政府层面：防治污染、 推广节水产品和技术。 个人层面：培养节水意识。详细记录家里每天的用水量一周后汇总并制定家庭节水计划 按计划实施后，再次记录一周布置作业源于生活用于生活在班级里