《护理个案分析》

1、护理个案分析教学大纲建桥学院护理系建桥护理护理系三年制专科护理专业护理个案分析课程教学大纲一、课程的性质与任务（一）课程性质护理个案分析是一门应用型临床护理课程，通过选择性分析临床各科护理中的常见问题，运用评判性思维，引导学生用科学的方法分析和解决护理过程的实际问题。本课程作为开阔学生学科视野，拓宽知识面的课程，有助于学生的全面发展，提高高职护理专业学生的执业能力。（二）课程任务通过护理个案分析的学习，帮助学生运用科学方法综合分析，准确的了解患者护理需求，为患者提供科学、有效、经济的护理方法。通过护理个案分析的学习帮助学生学会护理案例报告的书写。二、课程目标掌握护理个案分析的基本方法掌握护理个

2、案报告书写知晓循证护理的基本概念、基本要素、基本环节学会查找循证护理资料的基本方法理解如何从患者的角度出发去考虑问题，用“以人为本”的理念指导临床护理实践。 三、课程内容 （一）课程主要内容第一单元 概述【学习目标】通过本单元的学习，学生应能够：了解护理个案分析的基本概念知晓个案分析的基本方法掌握个案分析的要求重点 个案分析的要求难点 个案分析的基本方法第二单元 循证护理概述【学习目标】知晓循证护理的核心要素掌握循证护理的实施步骤掌握循证护理常用的英语缩写重点 循证护理的核心要素、循证护理的实施步骤难点 循证护理的实施步骤第三单元 临床护理个案分析第一节 压疮的预防和处理【教学目标】1.了解压

3、疮定义和流行病学资料。2.熟悉压疮危险评估的时机、工具。3.掌握Braden量表内容和分值判断的临床意义。4.熟悉内源性和外源性危险因素。5.熟悉压疮发生的高危环境和高危人群。6.掌握皮肤评估、移动能力评估、摩擦力和剪切力评估、失禁评估的内容和方法。7.了解营养评估的参数和临床意义。8.掌握翻身频度和坐位减压方法及减压装置的使用。9.掌握压疮预防流程。重点 压疮的预防难点 压疮危险的评估第二节 口腔护理【教学目标】熟悉口腔溃疡和炎症的高危环境和高危人群（化疗、老人）。掌握口腔健康状况评估的基本方法。了解营养评估的和口腔健康关系。掌握不同口腔护理技术的使用。重点 化疗病人口腔健康的评估与护理难点

4、 化疗病人的口腔护理第三节 临床合并症的预防和处理【教学目标】了解各类临床合并症产生的原因掌握各类合并症的共性措施重点： 糖尿病足的预防和处理难点： 静脉下肢溃疡的预防和处理第四节 临床护理风险的预防与处理【教学目标】知晓临床护理过程的风险因素（疾病、治疗、护理、环境、患者、护士等）。掌握护理风险防范的主要措施重点 跌倒预防、身体约束难点 护理风险评估第五节 临床各类导管护理【教学目标】了解各类导管对病人的意义掌握各类管道护理的共性护理措施掌握人工气道、外周静脉置管、短期留置尿管、结肠造瘘口的护理 （二）实验、实训、实习内容1. 本课程课内无实训项目， 教学中4学时作为课堂讨论和练习课。 2.

5、第三学年，学生进入临床实习时，在带教老师的指导下进行护理个案分析，并书写护理个案分析报告1份。 （三）教学建议1.课堂教学：注重护理理念的更新，理论联系实践引导学生思考和学习；2.难点处理：运用多媒体技术，采用合适素材(专业网站资料、录像、临床各科护理案例资料等)帮助学生分析和解决案例分析中的实践问题3.重点处理：结合护理实践，除理论教学外，运用课堂案例讨论分析帮助学生掌握案例分析的基本方法。4.自学：鼓励学生利用各种学习资源（图书馆、网络等）获得更多的护理案例分析资料。四、本课程与其他课程的关系本课程为护理专业的临床护理课程，其前期课程为基础医学、护理学基础和临床各科护理。本课程安排在第二学

6、年第二学期，共20学时。本课程的学习为学生第三学年临床实习打下基础。五、教学时数分配 课程总学时：20学时。序号教学内容总学时讲课实验（上机、实训）习题课、讨论课课程设计（大作业）1概述220护理个案分析的基本要求02循证护理220循证护理的基本要素0循证护理的基本步骤03个案分析-压疮的预防与处理2204个案分析-口腔护理（病人、老人）2205个案分析-临床护理风险的预防和处理 糖尿病合并下肢溃疡的预防与处理2206个案分析-临床合并症的预防和观察2207个案分析-跌倒预防与身体约束2028个案分析-临床各类管道护理 外周静脉置管；留置导尿管；人工气道；胃管2209课堂练习-案例分析报告书写练习20210复习、结束测验（开卷、案例分析）220小 计16420 六、考核方式本课程为考查科目，考核方法为平时作业与测验结合，平时作业40%，期末测验为60%。 七、教材及参考书 主教材 自编讲义参考书循证护理学 胡雁