教育实践工作心得500字

1、教育实践工作心得500字教育是国计，也是民生，联系群众最广泛，效劳群众最直接，在辅导员中开展群众路线教育实践活动，具有特别重要的意义。下面是细心推举的关于教育实践工作心得，仅供参考，希望能帮到你!教育实践工作心得500字一我被分到了二中，分工后，我们便去见实习指导老师，然后认班、听课。听了两节课后，指导老师便让我准备讲小小说窗，她要我在星期五“开讲”。接下来便开头了仔细备课：分析作品、查找资料，准备教案、设计教学步骤呀什么的。先前的失落被紧急赶得无影无踪。不管我的意愿如何，星期五还是如期地到来了。早上我特地起个大早，早早地赶到学校，仔细地重温那几张看了不知多少遍的教案。预备铃响了，我拿起准备好

2、的材料，迈着似乎失去任何感觉的步伐，推开了（3）班教室的门。刚进门，我就被同学们新颖的目光看得浑身发毛，总有一种被人了隐私的那种感觉。我根本没功夫或者更精确地说不敢看清每一张同学的脸。我终于喊出了我坐在下面听了十五、六年的两个字上课。接下来我便开头了正常的课堂教学过程：检查预习、分析讲解课文、布置作业。很明显我的语速因我的紧急也不由得跟着快了起来。我准备的材料还没上完40分钟就被讲完了，多亏课后训练帮我解了围。课后指导老师指导我，说我上课大方、自然，就是我讲得太多了，没有充足地将同学调动起来。后来，我在另一个班上的时分就轻松自如了，我仔细的讲解，耐烦地开导；同学们也仔细地听讲，认真地思索。通过

3、实习生活，我深深地感到：教与学的关系真如礼记里所讲的那样，即“学然后知缺乏，教然后知困，知缺乏然后能自反也；知困然后能自强也。故曰教学相长也。”本以为取到“真经”的我们上节课，一篇小小说，简直就是小菜一碟，想不到一节课，一篇小说有那么多需要我们去细心研讨、仔细揣摩的地方：哪儿该如剥竹笋一样层层剥开，哪儿可如蜻蜓点水一带而过，哪儿应举一反三，哪儿，哪儿真是不登台，不知登台之难也。本以为语言水平不错的我上了台才明白自己的语言是多么地笨拙，多么地贫脊。相同的意思不同的表达，就会起到迥然不同的效果；同一个问题，用不同的语言，不同的方法也会有不同的结果。“书到用时方恨少”时时侵袭着我，在那一刻，我真想把

4、全部流逝的光阴都拽回来，同时也更希望自己不要再虚度以后的光阴。实习生活虽然每天早出晚归很苦，每次上完课后很累，每回批改完作业很倦。但当我看着那一双双求知的眼睛，一张张含笑的脸蛋，一股股朝气便会慢慢地传到我的身上，注入我的体内，我会忍不住喊出一声：“值!”教育实践工作心得500字二时间总是在不知不觉中流走，一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习使我受益匪浅。一个月的实习，让我与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的训练，让我渐渐爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。一、实习的目的和意义在到了幼儿

5、园后，依据我的实际情况，园长把我布置在中班。在我和幼儿初步熟悉和接触的过程，了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为好友，并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的目光看待特别幼儿，他们很敏感，自尊心也很强。二、实习的内容与过程在班级管理方面我发现，刚开头有小好友顽皮，我还会耐烦的教育和引导。后来慢慢的发生的次数一次比一次多，我慢慢地失去了耐烦。斌斌是我们班一个热忱开朗、聪慧可爱又顽皮捣蛋的男孩子，他总是缺乏耐烦和静心，上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭来扭去。小手也管不住了，喜爱碰碰这个，摸摸那个，简单分心。玩玩具时和小好友发生冲突了，他每次都说别

6、的小好友不对，扭曲着脸孔来气呼呼地骂人，甚至还会举起椅子作出砸人状，或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罢休的样子。由于幼儿园以早期阅读为教学特色，所以我们很注意幼儿阅读爱好、习惯的培育，常常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻阅图书。当别的小好友津津有味地看书和好好友一起讲解并描述书中的内时，他却静不下心来认真看书，和小伙伴一起共享阅读的欢乐。他这时最喜爱无所事事地和班中几个顽皮的小好友打打闹闹，有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来，斌斌打我，只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹，别的小好友见悦悦哭了，也都跑过来看喧闹。这时乐乐也跑来告知我斌斌打我，还抢积

7、木。只见斌斌若无其事的样子，正在玩刚刚抢来的积木。看到他这种若无其事的样子，我很气愤，我直接把他叫过来，很严肃的批判了他。还让他跟小好友赔礼。这时他眼眶里有了眼泪，我才意识到自己的过于严肃。才发现没有了平常的耐烦。每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时分，假如我们能正确地引导，加上有效地教育，那么他就会闪闪发光。我们老师更要以爱、以耐烦来关注幼儿，了解他的内心，尊重他的独特，同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。相信只要我们努力，只要我们坚持，每个孩子都是好孩子。在教学教育方面，要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪

8、律的方法。即使这样，我还是遇到了许多没有学过的问题。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。有时还会用教具吸引幼儿的留意，并学会用故事的形式不让幼儿分心。慢慢发现，孩子们开头接受我了我的上课方式，有时还会有幼儿缠着我给他们讲故事。不但在教学上使我受益匪浅，在保育方面也有许多让我学习的地方。整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛

9、巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，防止地面有水使幼儿滑到。每天早上要做好幼儿的晨检，保证幼儿随时有温开水喝。幼儿户外活动时，留意每一位幼儿的动向，留意活动器具的安全。帮忙幼儿脱穿衣服，培育幼儿有秩序的玩，不拥挤和推打的习惯。在活动后，要组织幼儿有秩序的盥洗，并多喝水。还能让幼儿养成手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。吃饭时，为幼儿准备好餐具，要依据幼儿的饭量添加饭菜。餐后要保持教室的干净。并为幼儿创设清静、干净的睡眠环境。离园时，检查水电安全，关锁好门窗，做好防盗工作。我认为做好家长和社区工作也很重要。通过班级公告，家园联

10、系栏等不同的方式，按时的向家长反应幼儿在园情况。利用接送时间，多与家长沟通让孩子进步的方法。主动开张社区活动，让幼儿在活动中进步和成长。教育实践工作心得500字三每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的状况，看到大家互相激励，相互打气，诉说着自我的欢乐，沟通着自我的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有好处也很有价值。我想不管我们大家会怎样来度过自我的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为老师的乐趣和艰辛也是在此中与我们的第一批同学相遇，相识，相知也是在此中我们遇到了指导我们老师生涯的指导老师，不管好

11、与不好，他终究会对我们的老师生涯产生必需的影响。我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样时机真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和思念的。据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们布置了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我此刻实习班主任的那班，虽然说他们很顽皮，成果也不好，但是人都还不错，比拟听话，上课答复问题也很专心，对待老师也很有礼貌。就应说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自我选取的，而我之所以会选取他们是

12、由于他们是我踏上老师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺当，教学效果也很好，是他们给当老师的士气和信念，虽然说要让他们转变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时分的作业实在是有点让人气愤，但是我明白他们大多数是仔细的，我也明白在自我的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!说到实习的时分，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的同学们，我的实习伙伴们以及我自我的生活。先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，能够说是我的师姐吧，但是年龄还是有点大了，她对人很好，和四周同事的关系也很好（没有想到她竟然能够上课时间不够去挤其他老师的课）对我也很好。除了在教学方应对我仔细的指导（她几乎每节课

13、都会听我的课）外，还在生活关怀我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，常常和她聊天的时分会聊很久，当然了除了同学外，还有许多啦还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵我的同学其实都很可爱，虽然说他们也有那种很顽皮的，也有常常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。虽然说许多老师都说我实习班的许多同学笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的进展潜力。开头班主任的工作是从这个周才正式开头的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能熟悉完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。就应说从

14、这周起我们的实习生活是比拟累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很简洁。我的付出没有白费，我发现他们开头喜爱上生物了，他们也会在打篮球的时分叫我去，也会在打乒乓的时分叫上我，上体育课的时分也会叫我去，他们许多时分还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时分也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。当然了，他们不仅仅仅指的是一个班的人，许多时分我都不明白跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开头了解另外一个班了。我此刻的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每一天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他

15、们一向都比拟专心的。我们专业的其他三个还比拟闲，但是我们很团结的，他们对我也很关怀。记得昨日我比拟累，由于还要留下来守他们的自习。他们很关怀的说：不要把自我搞得太累了，此刻只是实习，以后工作了会更累的，那到时分你怎样办啊？呵呵，许多谢他们的关怀啦，我想给他们说的是：多谢你们了，有你们真好!虽然说此刻是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加仔细和努力的做好每一件自我能做好的事。就应说对于我的实习生活还是比拟满意吧，过得也还充实和欢乐的吧，有一帮爱我的同学以及我爱的同学围着我，很开心!有空的时分上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还不错吧。就应说前面还有许多挑战在等候着我吧

16、，但是加油，相信誉心能够制造出奇迹的，加油教育实践工作心得500字四教育实习感想教育实习即将结束，回忆快三个月的实习生活，感受和收获颇丰。回想第一次听到长安四中这个名字时，就感觉无比冲动，由于当时觉得光听名字就是一所非常好的学校。关于实习，我们既希望又害怕，由于听了许多别人的实习体会。有的说实习生活很艰苦，没有什么意义，就当是一次野外旅行；还有人说实习生活很充实，会得到许多高校里没有的欢乐，实习完走的时分，孩子们还会留着眼泪给你送行，很感动人。凡此种种说法，在临走之前都使我们心情很冗杂。记得开头实习那天是个大晴天，我们当时在学校正门集合，初次熟悉我们一块实习的同学，哦，不，应当说是实习老师，大

17、家都觉得彼此特别亲切。我们一行二十四人以及带队刘老师乘着车向着那个将要生活三个月时间的中学进发。一路上我们笑着谈着，聊着那个学校和关于我们实习的一切。刚到学校的时分，学校很热忱得接待了我们，主管教育工作的田副校长向我们具体地介绍了有关长安四中的历史和现状，以及学校新课改工作施行的状况和取得的一些成果，接着对我们实习生提出了一些希望和要求。他告知我们，一名班主任是否称职取决于对同学情况的了解以及与同学的沟通方法，在同学面前肯定要讲原则，还要与指导班主任多沟通，并写下自己的心得体会。听了他的话，我学到了不少东西，也明白了作为老师深深的一份责任感，他的一番教导直到如今仍然让我记忆犹新。长安四中的管理

18、很严格，这一点我们实习生都深有体会。早晨六点四十到校上早操，紧接着就是早读，我们实习老师会去教室监督同学早读，并担当着为同学答疑解惑的任务。同学的学习任务也很繁重，每个班每周只布置了一节自习课，其余的课堂时间根本上都是以讲课为主，晚自习以各科老师辅导为主，同学课后的作业以及导学案主要都是在晚自习以及放学后完成。学校对同学纪律的管理也特别严格，同学不能迟到，否则会扣除班主任的薪水；每名同学上学必需一律穿校服，一次不穿就会被扣掉0.2学分，大冬天也不例外；学校对同学打架、逃课、夜不归宿这些违纪行为非常严肃，参与一次打架就会被开除学籍。长安四中的刘校长给的我印象非常时辰，他的言行和神色给人一种慈爱和

19、气的感觉，让人很想亲近。记得我们学校来长安四中慰问的那天，是我们第一次见到刘校长，他讲话的时分，对我们师大的同学拍案叫绝，并表示希望我们学校和长安四中的实习合作今后始终进行下去。在整个慰问会上，刘校长一直保持着他那能够感染人的微笑，没有一点高高在上的样子，使我们感觉心里暖暖的。这里的每个老师都很敬业，工作非常仔细，说实话这里的硬件条件并不好，办公室里每个老师都只有一个面积很小的桌子，桌子上面只放一台笔记本电脑都显得有些拥挤；办公室的环境也不是很好，虽然同学会定期清扫办公室，但是由于办公室很陈旧，所以仍然显得不是很洁净，而且时不时就会有几只虫子飞进办公室里乱晃悠，很是烦人。可是他们可以始终坚持下

20、来，把精力奉献给基层教育，很令人鄙视。实习期间，我们实习老师还与学习篮球竞赛冠军高二（8）班进行了一场篮球竞赛，虽然以战败告终，可是每个人都体会到了其中的乐趣，也给我们留下了非常美妙的回忆。总的来说，长安四中的管理和教学都是严格完善的，是值得肯定的。我的指导老师马老师，同时也是我的实习指导班主任，他是一位非常负责并且关怀同学的老师，对我也非常照料。他在教学和管理同学上传授给了我许多经验，使我对班主任这个职位有了更多更全面的熟悉，并让我懂得了作为一名班主任的责任与不易，更使我对全部班主任老师产生了一种敬畏之心。在讲课方面，我也得到了许多锤炼提升以及感悟。我讲课比拟晚，当时老师让我自己进行选择，我

21、就选择了对数部分。我在讲前两节课时仍然根据上学期训练讲课时的方法，运用将PPT和板书结合的方法给同学讲解，但是效果并不抱负，课堂上同学普遍反映听不懂，是的我在上课过程中要不断重复讲解之前讲过的内容，导致课堂进度被拖累，讲课也没有到达抱负的效果。经过指导老师的指导以及自己的反思，我熟悉到给同学讲课可能与我们之前训练的有所不同，给同学讲课肯定要先去了解同学的学情以及接受力量，然后再选择他们比拟简单接受的方式为他们讲解，这样他们或许会简单听懂，效果也可能会更好。进行反思后，我在讲接下来的课时，临时放弃了运用PPT，用纯板书的形式给他们上课，果真讲课效果比之前有了较大的改善，听到他们下课后告知我“根本

22、上都听懂了”，我感到非常的开心，这也更加坚决了我教好同学的信念和决心。对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个为难的位置来思索和践行教育的过程。一方面，我们还怀有同学对教育的拷问、责难、评判；另一方面，我们又必需从老师的角度来评判、选择、行动？总之，将自己放在一个为难的位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教育者和学习者是教育教学活动的主体，在理解教育的时分，从同学的角度或者老师的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是同学，又是老师的人（即实习生）的眼里，教育总是让人心理冲突迭起？对于自己而言，从前在学校读过不少的教育学书籍，教育实习将自己推上了教育的第一线，这个时分，教

23、育实习应当说是一个在抱负（间或理论）与现实之间的契合点，对于喜爱读书的我来说，这也是一个检验自我、印证价值的过程？但这更是一个自己独立探究的过程。实习期间，我得出一个结论：体验过的，才是真实的。在这种心理冲突迭起的时分，我们面临选择，选择无疑是苦痛的，但是，我还是必需将自己的立场尽量往老师这一边靠拢，由于，我实习的目的就是向合格的人民老师靠拢。所以，在理解许多教育教学问题的时分，我已经能走出同学立场的狭隘面，而从更广泛的视野中来熟悉我们的教育，比方对师爱的熟悉，我不再认同在教育教学中，老师那种大爱，不存在肯定的、抽象的、永久的、单方面的爱，教育的爱必需是真实的、有条件、互相的爱？但教育总是不能

24、离开爱的，没有爱的教育，就好比是无源之水，只会把孩子们原来丰盈的生命和生活变得干枯，但教育的爱是一种理性的爱，这种爱必需能促进同学更好的成长、进展，很快，我们就顺应了这里的生活，而且相处的很不错。全部的困难我们都扛住了，我们从同学的角色转变到了老师的角色，在这里的时间过得很充实，这是我们从前没有体验过的。童声朗朗的晨读，主动活泼的课堂，欢闹热忱的校内，这里的春天最绚烂，最富有希望。在此，向长安四中的全体师生致以真诚的谢意和诚心的祝福，祝你们永远像军歌，像朝阳一样充满激情、充满希望!教育实践工作心得500字五我于2-年10月11日至11月19日在乾县一中进行了为期40天的教育实习，一个多月的实习

25、生活注定会成为我记忆中最难忘的一部分。在这段日子里，我以一名实习老师的身份去生活，去学习，如今回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：一、务实工作虚心勤奋：在教学工作方面，可以说我没有任何经验，这就要求我务实工作，虚心勤奋我的指导老师范娟老师，以及教研组长任志恒老师，都是是一名教学经验丰富的优秀老师。范老师仔细负责，在她的指导下我学到了很多。我主动听课，跨学科地去听课，学习各个老师的特长，从而逐步形成自己的风格。我仔细备课，请指导老师去听并指出我的缺乏，从而尽快提高自己的水平。我参与每周二的教研组活动，和老师们共同研讨物理课题，并发表自己的看法，从中受益颇多。课余时间我会给同学补课辅导，

26、每天晚上我都会来到办公室，开拓“第二课堂”，解决同学们提出的问题，在此过程中，我也会发现自己在专业学问上的缺乏，完成了和同学的共同提高。同时，我还留意跟王永峰老师学习班主任日常工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习管理班级的根本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也屡次找到教育主任沟通，了解管理及教育同学的各种途径。同时我也不忘和同学们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己需要学习的地方太多太多，我虚心向很多老师请教，充足利用每一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教育水平都能够得到提高。二、开展活动效劳学校：我是一名实习老师，也是一名高校生，为了呈现当代高校生的良好

27、精神风貌及年轻人的活力，主动开展活动，努力效劳学校就变得很有必要。开展活动还需“合时适宜”，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为搞活动而搞活动”，那样简单影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感我觉得第一步应当是熟识环境，与当地领导和师生建立良好的关系。三、教学管理理念：学校施行教育组长领导下的校长负责制和教职工聘任制。学校办学理念是“以人为本、以同学为中心，面对世界、面对将来，培育高素养合格人才”。学校贯彻“三高三新”的办学原则；高起点、新体制，施行现代化管理；高标准、新思想，组建高素养队伍；高质量、新方法，培育国际化人才。学校的办学特色：教育与国际接轨。办学目标：创立国际化、现代化的示

28、范学校。四、实际工作经验：在上面，是我在这所学校感受最深入，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也取得了很多。在班主任工作上，我熟悉到了一个老师的表率作用是很大的，同学时辰看老师，作为一个老师，应当从自己严格要求，并影响感染同学。这就要求师生之间的互相沟通必需是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任王永峰老师教给了我很多的班级管理经验。我想这些经验是珍贵的，更为珍贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度熟悉。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给同学帮忙，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。教学工作上，由于

29、指导老师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时分没有到达我们抱负的效果，但也取得了许多的教学经验。在上了7节课后，我深入体会到了了解同学学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，肯定要围围着“同学能否学得更好，能否真正把握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见，一个优秀的老师需要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念这次的实习，让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深入的熟悉。一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不简单，但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东

30、西传授给同学，让同学会，让同学理解，让同学把握。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与同学沟通，怎样让同学把握，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为同学关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给同学，去与同学互动，调动同学的主动性，让同学成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己，我生性比拟内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不明白自己在做深。在同组实习老师和指导老师的激励与帮忙下，我慢慢放开

31、了一些，从心理上不再害怕成为焦点，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期望着你的表演，所以肯定不能胆小，要镇静沉着，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必需要熟悉的一点，首先要做到的一点。当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比方说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备同学，依据同学的实际情况选择授课方式，讲课富于改变性，与同学互动沟通教育实践工作心得500字六时间过得很快，为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中，我再次体验到为人师的味道，真正体会处处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成果。但是，我收获许多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任教育