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文档简介

1、Word - 3 -玩具恰恰恰-幼儿园中班音乐教案中班音乐活动教案玩具恰恰恰幼儿园中班音乐教案：玩具恰恰恰设计意图：新纲要指出：在艺术活动中“要敬重幼儿个人意志的进展，给儿童自己挑选表述内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习爱好。而我发觉生活中，孩子们对各种不同质地的物品利用敲打发出的声音很感爱好，并能表现出不同的节奏。因此，我设计了本次节奏活动：利用让幼儿自由挑选日常生活中的物品来制作容易的节奏乐器,并举行演奏,充分给幼儿自由表现音乐的机会。而玩具恰恰恰这首歌曲旋律明快、节奏感强，是我园中班早操音乐中幼儿最喜爱的音乐，孩子在做操时利用不同的动

2、作（如拍手、跺脚等），已初步把握音乐的节奏特点。因此，在本次活动中，我挑选了这首歌曲让幼儿试试用日常生活的物品来为它举行伴奏，以孩子的爱好兴趣为动力，培养幼儿的节奏感及制造能力。活动目的：1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的爱好。2、让幼儿试试用日常生活中是物品来制作容易的乐器，并会用节奏 X X XX X 、XXXX XXXX 举行伴奏。3、初步把握轮奏及看指挥演奏的办法，体悟合作胜利的欢乐。活动预备：1、独木桥，城门（进口处贴有节奏符号的标志），图谱、节奏卡、打击乐器。2、自制乐器材料：罐子、钥匙、碟子、豆子等。活动过程：一、引题，激活幼儿爱好。二、以去“玩具国”为目的，在去的路上（小桥处、城门处）引领幼儿打出节奏 X X XX X，XXXX XXXX。三、认识音乐并配器演奏。1、展示图谱，请幼儿边看图谱边听音乐。2、分析乐曲节奏。3、请幼儿用响板、串铃、沙锤举行演奏。四、引领幼儿自制打击乐器，试试用自制乐器演奏。1、展示收集的生活物品，引领幼儿制作容易的乐器。2、幼儿挑选做自己喜爱的乐器，老师巡察指导。3、请

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