小螃蟹吐泡泡-幼儿园中班数学教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -小螃蟹吐泡泡-幼儿园中班数学教案中班优质数学教案小螃蟹吐泡泡【活动目标】1、熟悉加号、减号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加减法算式，并举行运算。2、试试用自己的语言叙述三幅图的意思。3、用心地举行自己的操作活动。【活动预备】阅历预备：幼儿学习过2的组成。物质预备：小螃蟹图片，2个泡泡，数字1、1、2，符号+、=。学具：幼儿用书P33页，幼儿人手一支笔。【活动过程】一、小螃蟹吐泡泡。老师展示一只小螃蟹图片，边演示边引领幼儿观看：小螃蟹吐泡泡，它是怎么吐的？鼓舞幼儿叙述小螃蟹先吐了1个泡泡，又吐了1个泡泡，小螃蟹一共吐了2个泡泡。引发幼儿思量：小螃蟹先吐的1个泡泡可以

2、用数字几表示？又吐的1个泡泡可以用什么符号和数字几表示？一共吐了2个泡泡可以用什么符号和数字几表示？引出“+”和“=“，初步了解加号表示把它两边的数合起来，让幼儿知道可以用”+“表示又吐出了1个泡泡；等号表示它两边的数一样多。幼儿认读并空手练习书写加号、等号。老师完整地列出算式1+1=2，引领幼儿说一说这个算式表示什么意思。二、泡泡变变变。老师请幼儿观看并说说小螃蟹现在吐了2个泡泡。老师拿走一个泡泡：破掉了几个泡泡？现在还剩下几个泡泡？鼓舞幼儿将事情叙述清晰。引发幼儿用数字和符号表示2个泡泡、破掉的泡泡和剩下的泡泡。引出“，初步了解减号表示从它前面的数里面去掉后面的数，让幼儿知道可以用”1“表示破掉的一个泡泡。三、小组操作活动。看图列2的加法算式。引领幼儿认真观看三幅图，看图说说三幅图的含义，并在下面的空格处写上算式，理解加法的意义。看图列2的剑法算式。引领幼儿认真观看三幅图，理解其次幅图的变化。并在下面的空格处写上算式，知道剑法的意义。看分合式，在空格处填上正确的数字。四、看图说算式。请幼儿介绍看图列2的加

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