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文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年创建学习型学校总结范本一、抓学习,加强和改进教职工思想认识我校在创建“学习型”学校过程中,以_精神关于“全面建设小康社会”和“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为指导,围绕以创建“学习型”学校全面提高教学质量为总体目标。以人的发展为中心,以提高人的素质为根本,强化人力资源建设,树立新的学习理念和管理理念,营造“人人终身学习,时时处处学习”的氛围,全面提升师生的创业意识,敬业精神和创新能力。二、确立创建目标1、在全校形成良好的学习氛围。通过创建活动,在全校教职员工中牢固树立终身学习的理念,激发全校教职员工的学习兴趣,养成良好的学习

2、习惯,探索科学的学习方式,在全校营造一个人人讲学习、人人想学习、人人爱学习的良好氛围。2、全面提高全校教职员工的综合素质。通过创建活动,打造一支“作风正、业务精”的高素质教学队伍。3、进一步激发全校教职员工的创新精神。通过创建活动,培育以创新为灵魂的现代意识,激发全校教职员工的创新精神、开拓精神和实干精神,不断推进制度创新、机制创新。4、力争_年内构筑“学习型”学校的基本框架,_年内建成“学习型”学校。三、制定好创建计划1、宣传发动。深化对创建“学习型”学校的认识,提高学校教育的理念,全面启动学习型学校的创建工作,树立终身学习的意识。2、全面建设实践。要求全体教职工要树立终身学习的观念,大多数

3、教职工要做到视学习为一种需要,是生命存在与发展的一种方式,从而利用一切机会,在搞好本职工作的基础上,加强自身的学习锻炼,从而形成一个良好的想学、要学的学习氛围。学校将根据教职工的实际,努力创造一个可操作的平台,提供一切可能的机会和条件,保障教职工能够学有成效。3、在初步形成有效的学习型学校和良好的学习风气的基础上,认真总结经验,提升认识为下步学习活动打下良好基础。四、好的计划需要有力的措施来保障实施1、转变观念、统一认识。思想是行动的先导,深入持久地开展创建学习型学校活动,没有认识的统一,就不会有广泛而积极的参与,创建活动就难以取得好的效果。因此,提高和统一思想认识至关重要,要努力实现“两个统

4、一和两个到位”:一是领导班子思想认识要统一,行动要到位。领导班子成员既是活动_领导者,又是学习者,不仅思想认识必须达到高度统一,而且应当带头学习,积极实践。二是教职员工的整体思想认识要统一,行动要到位。只有整个队伍的思想认识最大限度地统一起来,形成共识,只有全员参与,上下齐心,“学习型”学校的创建活动才能“众人拾柴火焰高”,才有长久不懈的推动力,才能达到好的效果。2、成立_、加强领导。2022年创建学习型学校总结范本(二)根据_学习型家庭创建工作实施意见,开展以倡导终身学习理念为核心的学习型家庭创建,组织形式多样的群众性学习活动,进一步营造崇尚科学、崇尚学习的良好社会风尚,逐步形成和构建符合时

5、代发展要求的终身教育体系,提升家庭成员的综合素质,为浦江的发展作贡献。一、目标任务完成情况按照学习型家庭创建工作实施意见,到_年底,全镇有_%的家庭创建成学习型家庭。以_年底的总户数为基数(_年底总户数为_户),按_%计算,_年要创建学习型家庭_户。_、_、_年按_%计算,每年要创建_户,今年创建学习型家庭_户,占创建指标的_%,完成了创建目标。二、创建活动的情况根据实施意见,我们做了四项工作:1、抓宣传。一是利用三个社区的宣传栏和各村、居委的宣传栏,宣传学习型家庭的条件及标准;二是组织妇代会主任学习实施意见,宣传创建学习型家庭的目的、意义、标准等;三是基层妇代会组织志愿者、妇代会小组长等学习

6、,做到分级负责,责任到人,使创建学习型家庭活动做到家家知晓,户户争创。2、抓落实。按实施意见,层层抓落实。按_%的任务落实到每个村、每个居委。村(居)委再落实到村民小组和居民小组共同完成创建目标任务。3、抓活动。抓宣传、抓活动是创建工作的形式。提高全民综合素质是创建工作的根本。积极组织开展丰富多彩的活动,从而提高创建工作的影响力。我们先后组织开展了各项活动。一是“百万家庭学法律”活动。以“提高法律素质、建设和谐家庭”为主题的妇女学法征文活动,收到征文_多篇,开展了“百万家庭学法律”和“婚前医学检查”知识竞赛,_多名家庭成员参与,举办基层妇女干部法律知识培训班,邀请法律所所长唐国仁就妇女儿童维权

7、中有关依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康享有的权利以及承担的义务,夫妻共同财产、预防未成年人犯罪、如何维护老年人的合法权益等作了详细的讲座,并以案例加以分析,老师与学生互动,边讲课边做练习等,指导和帮助妇女干部在日常工作中正确处理新情况、新问题。二是开展“知识进家庭”活动。依托社区妇女学校和各村居委的社区学校分校,开展卫生保健、法律知识、科学育儿知识等系列讲座,开展了以“科技创造未来”为主题的“日之升”杯科普知识竞赛,_户学习型家庭参与网上点击竞赛,我们还把马桥镇彭度村全体家庭关于珍惜生命之源参与环保文明行动倡仪的倡仪书发放到每个妇代会,利用宣传栏、黑板报等进行宣传,让每个家庭自觉提高环保

8、意识,改变不良生活习惯,让浦江早日创建成市级文明镇作贡献。三是开展“小手牵大手”的学习型家庭创建活动。通过家校结合、家校沟通,在老师的指导下,家长与孩子共同学习,提高孩子学习的兴趣,提升家长的综合素质,达到共同进步的目的。四是浦江女性“学礼仪、学健身”活动。我们邀请上海冶金学院高级讲师谢东,为基层妇女干部和全体女教工作妇女心理健康、社交礼仪专题讲座。谢老师从礼仪语言与女性形象、礼仪着装与女性形象、色彩搭配与女性形象、文明举止与女性形象等四个方面进行阐述。使姐妹们深受启发和感悟,在努力营造和谐社会的同时,我们要努力争做可爱的浦江女性。与文化管理中心联合开设踢踏舞培训班_个,培训_人,排舞培训_个班,培训_人。在金秋闵行活动期间,我们将组织巾帼健身大展示活动,展示浦江女性的风采。五是开展“新浦江、新生活摄影比赛。结合区妇联开展的家庭数码摄影比赛,组织开展反映文明、健康、快乐的家庭风貌的摄影比赛,_余户家庭参与,与文明同行、与浦江同行。4、抓典型。典型引路,榜样示范是做好创建学习型家庭的有效途径,是增强学习型家庭创建工作说服力和感召力的“活材料“。为此,我们培育、挖掘先进典型,用身边事教育身边人,起到事半功倍的作用。我们把区学习型家庭吴芳兰家庭和上海市示范性学习型家

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