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2024年全国新课标|卷易错题二次开发练习一、词汇深究。写出画线单词的汉语意思。1.He’soneofasmallbutgrowingnumberofAmericanveterinarians(兽医)nowpracticing“holistic”medicine.()2.Hetriedmuscle-relaxingdrugsbutfoundlittlerelief.()3.Thebenefitsofprintreadingparticularlyshinethroughwhenexperimentersmovefromposingsimpletaskstoonesthatrequirementalabstraction.()4.IntheracetodocumentthespeciesonEarthbeforetheygoextinct,researchersandcitizenscientistshavecollectedbillionsofrecords.()5.Theseobservationsnowoutnumbertheprimarydatathatcomesfromphysicalspecimens.()二、句型打磨。根据汉语意思完成下列句子。1.HabitatRestorationTeamvolunteersinrestoringsensitiveresourcesandprotectingendangeredspeciesacrosstheridgesandvalleys.栖息地修复工作队的志愿者在修复敏感资源和保护山脊和山谷中的濒危物种方面发挥着至关重要的作用。2.Accordingtothistheory,peopleapproachdigitaltextswithamindsetsocialmedia,whichareoftennotsoserious,anddevotelessmentaleffortthanwhentheyarereadingprint.根据这一理论,人们接触数字文本时的心态与社交媒体相适应,社交媒体通常不那么严肃,而且比阅读纸质书时投入的脑力更少。3.However,formaximizinglearningwherementalfocusandreflectionare,educatorsshouldn’tassumeallmediaarethesame,evenwhentheycontainidenticalwords.为了最大限度地促进学习,特别是在需要精神集中和反思的情况下,教育者不应假设所有媒介都有同样的效果,即便它们包含相同的文字内容。4.Thedifferencesbetweenprintanddigitalreadingresultsarepaper’sphysicalproperties.印刷和数字阅读结果之间的差异部分与纸张的物理特性有关。5.Today,mostrecordsofbiodiversityareoftenphotos,videos,andotherdigitalrecords.今天,大多数生物多样性的记录通常以照片、视频和其他数字记录的形式出现。三、语法回炉。在空白处填入1个适当的单词或括号中单词的正确形式。HeatherwickStudiorecentlybuilt1.greenhouseattheedgeoftheNationalTrust’sWoolbedingGardens.Thisbeautifulstructure,2.(name)Glasshouse,isatthecentreofanewgardenthatshows3.theSilkRoadinfluencesEnglishgardenseveninmoderntimes.The4.(late)engineeringtechniques5.(apply)tocreatethis6.(protect)functionalstructurethatisalsobeautiful.Thedesign7.-(feature)tensteel“sepals(萼片)”madeofglassandaluminium(铝).Thesesepalsopen8.warmdaystogivetheinsideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestaysclosedtoprotecttheplants.四、语篇再练。重读阅读七选五的短文,完成下面的篇章结构图。答案与解析:一、1.施行2.减轻;缓解3.提出(问题)4.记录;记载5.数目超过二、1.playavitalrole2.suitedto3.calledfor4.partlyrelatedto5.intheformof三、1.a2.named3.how4.latest5.are
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