冀教版2022年三年级上册语文学业素养评价综合检测题_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6冀教版2022年三年级上册语文学业素养评价综合检测题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。b yo cn ln q m fn mio xing mng li s mio zhn jng 二、 比一比,认一认,再组词。晒(_)乱(_)钓(_)蜡(_)诚(_)洒(_)刮(_)钩(_)错(_)城(_)三、 我读、我找、我思考。红红的 鼓励 深深地 平息热烈的 眼圈 渐渐地 鞠躬极大的 掌声 早早地 来到四、 把词语补充完整,并选词填空。 情不自_ _粼粼 光_夺目受_无穷

2、 滥竽_ _ 近_者黑听到这个消息,同学们_地欢呼起来。良好的习惯会使一个人_。老师让我们背古诗,小明不会背,却在那里摇头晃脑,做做口型,显然是_。“近朱者赤”的下一句是“_”。五、 选择合适的词语填空。适宜适应(1)小草(_)环境的能力相当强。(2)昙花的开放需要(_)的温度。陆续继续(3)花儿在二十四小时内(_)开放。 (4)我们取得了好成绩不要骄傲,还要(_)努力。六、 按要求写句子。1一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。(缩句)_2夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。(把句子写得更美)秋天是_3星星在天空中一闪一闪的。(改为拟人句)_4我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音

3、。(修改病句)_5蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。(用加点词语造句)_6你说这些对我们有什么用呢?(换种说法,不改变句意)_七、 课文在线。 1.“因_耒而_,冀复得兔。”选自_,这是一则_,从这篇文章中我明白了_。我还知道的寓言故事有_、_。 2.陶罐和铁罐一文,刻画了一个_、_的铁罐,_、_的陶罐,最后铁罐_,而陶罐还是那样_、_、_,告诉我们:_。 3.鹿_差点儿送了它的命,可_却让它狮口逃生。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。葡 萄我家的小院里种了一棵葡萄。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在

4、春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,

5、一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。1在括号里填上适当的词语。(_)的藤蔓 (_)的芽苞(_)的嫩叶 (_)的小花2作者描写葡萄花时,主要抓住了花的_来写,把它与_和_作了比较。3成熟的葡萄的样子是_,作者把它比成_4你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。_九、 按要求作文。你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。 1写作之前为自己的习作定一个题目。 2语句通顺,将内容写具体些。3书写工整,不写错别字。_答案1、必要 灿烂 骑

6、马 分秒 凶恶 猛烈 寺庙 镇静2、晾晒 混乱 钓鱼 蜡笔 诚实 洒水 刮风 鱼钩 错误 城市 3、4、禁 波 光 彩 益 充 数 墨 情不自禁 受益无穷 滥竽充数 近墨者黑 5、适应 适宜 陆续 继续 6、黄牛走出来。 凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。 星星在天空中眨着眼睛。 我在大青树下的学校里看见了许多动物,听见了同学们读书的声音。 在学校举行的体育比赛中,各班同学争先恐后,奋力拼搏。 你说这些对我们没有用。7、释其 守株 守株待兔 寓言故事 只有通过自己的努力,才能有所收获。 画蛇添足 自相矛盾 傲慢 自大 谦虚 友好 无影无踪 光洁 朴素 美观 尺有所短,寸有所长 美丽的角 难看的腿8、1 棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色 2 大小、颜色等 柳絮 小米粒 3 光亮亮、圆溜溜的 水晶吊灯 4示例:我家有一只可爱的小狗。只要我不上学,我就陪着它玩。9、示例:一场雷阵雨吃过中饭以后,天空变得越来越暗。忽然电闪雷鸣,接着,下起了

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