四年级下册英语德育渗透

1、梧台镇中心小学学科德育渗透参考材料以德育德以心育英语学科年级：四年级（四册）学科德育渗透内容与方法课题Reviewthelastlesson德育渗透内容通过对上学期知识的复习，培养孩子的自信心，能够更加积极的投入新学期的学习。渗透方法图片的运用，个人对图片的叙说中，及其对于课文的朗诵中学科德育渗透内容与方法课题M1u1Sheaniceteacher.描述人物的性格特征，学会与他人友好的相处。增进同学间的友谊。通过个人的朗诵课文，及其小组的表演。课题ModulelUnitlSheaniceteacher.德育渗透内容学会与他人的和睦相处，关爱他人的情感。渗透方法利用情境教学，给孩子提供练习句型的

2、情景学科德育渗透内容与方法课题Module1Unit2Hescool.德育渗透内容培养孩子有爱心，与他人和睦相处。渗透方法由孩子个人描述他人的性格特征，在合作中体验。课题课题M2U1LondonisthecapitalofEngland.了解外国的风俗习惯，增强孩子的爱国的情感。在对大量外国图片的描述中，体验到祖国的美丽。学科德育渗透内容与方法Module2UnitlLondonisthecapitalofEngland.了解外国的风土人情，加强爱国主义的教育，让孩子爱国的情感更加的强烈。通过对课文的朗诵，各种图片的指说的游戏中课题Module2Unit2ThisisRiverThames.激

3、发学生学习兴趣，树立自信心，增强集体荣誉感，树立竞争意识。渗透主要采用情景对话，充分利用图片，让他们听、说、猜方法等学习方法，激发学习兴趣。学科德育渗透内容与方法课题单元检测（1-2模块）德育使他们养成仔细观察，认真检查的良好习惯，时时认真渗透的做好每一件事情。内容渗透方法通过介绍个人的做题思路，各种图片的理解，进行渗透。课题单元检测讲评德育渗透内容培养孩子认真细心的学习态度，增强自信心。渗透方法充分利用图片，让他们听、说、猜等学习方法，个人提高学科德育渗透内容与方法课题Module3Unit1Willyoutakeyourkite?德育渗透内容让孩子学会珍惜时间，合理利用时间做更多有意义的事

4、情渗透方法出示大量的图片，个人叙说其中的意义。课题Module3Unit1Willyoutakeyourkite?德育渗透内容通过对各种活动的描述，更加合理的安排好时间，利用好时间。渗透方法情景教学法，小组合作学习，游戏法学科德育渗透内容与方法课题Module3Unit2IlgoswimmingonMonday.德育渗透内容通过学生描述一周七天的活动，让他们学会更好的珍惜时间，珍惜现有的生活。渗透方法小组进行句子的接龙游戏，在这其中体会到时间的重要性。课题Mdule4UnitlRobotswilldoeverything.德育渗透内容培养孩子独立思考的能力，自己的事情自己做。渗透方法运用各种c

5、hant,营造语言的氛围，在小组的合作中渗透学科德育渗透内容与方法课题Module4Unit2WillitbewindyinBeijing?德育渗透内容通过学习各种不同的天气，培养孩子的合作能力和团队精神渗透方法情景教学中，小组的合作中，体验团队的重要性课题Module4Chant德育渗透内容对chant的学习，培养孩子更加的喜欢音乐，进而热爱一切美好的事物。渗透方法在对音乐的欣赏中，及其小组的演唱中学科德育渗透内容与方法课题Module5UnitlAmytallerthanLingling.德育渗透内容通过对两个人物特征的描述，培养学生互相关爱的优良品质渗透方法让孩子在与熟悉的朋友的自我比较

6、中，得到提升课题Module5Unit2BeijingisbiggerthanTianjin.德育渗透内容让孩子更加的喜欢祖国的大好河山渗透方法对语言的练习，在小组的合作学科德育渗透内容与方法课题单元检测（4-5模块）德育渗透内容培养孩子认真与积极学习的态度，体会到快乐学习渗透方法通过对课文的朗读，做题的过程中课题讲评试卷德育渗透内容让孩子有细心、认真的态度，培养严谨的学习意识渗透方法在对试题的认真分析，小组的合作中学科德育渗透内容与方法课题ReviewModule1-3德育渗透内容培养孩子积极认真的思考态度，树立学习英语的自信心渗透方法在对课文的听读说的练习，小组的合作表演课题期中检测德育渗

7、透内容培养孩子认真的学习态度，更加积极的投入到学习中渗透方法采用多种活动途径，给孩子听说的练习学科德育渗透内容与方法课题Module6Unit1Thisgirlisgood.德育渗透内容让孩子了解各种的音乐，培养孩子对音乐的喜爱之情渗透方法在对课文的阅读中，个人体会课题Module6Unit2LinglingidbetterthanDaming.德育渗透内容让孩子喜欢各种的音乐，更好的热爱生活。渗透方法通过学生个人对各种大量的图片的比较，小组交流学科德育渗透内容与方法课题Module6Studyingthechant德育渗透内容培养孩子的乐感，对音乐的喜爱之情，进而喜欢切美好的东西。渗透方法在

8、对音乐的欣赏中体会课题Module7unit2BeijingisthecapitalofChina.德育渗透内容了解中国的主要的城市，激发学生更加深深喜欢自己的祖国。渗透方法出示大量的图片，对图片的描叙学科德育渗透内容与方法课题Module7Unit1NewYorisintheeast.德育渗透内容学会对方向的辨别，让孩子树立正确的人生观渗透方法在课文的诵读中，重点句型的练习学科德育渗透内容与方法课题Module8Unit1Iwastwo.then.德育渗透内容让孩子在对新旧生活的对比中，珍惜现在美好的生活渗透方法由学生个人对自己小时候图片的描述，及其小组的合作课题单元检测（6-8模块）德育渗透内容培养孩子积极认真的学习态度，更加细心的做好各项事情。渗透方法在做题的时候个人阅读的培养学科德育渗透内容与方法课题讲评试卷德育渗透内容培养孩子乐观的心态，更加有信心在各种事情上。渗透方法单词的游戏接龙的游戏中，大量的图片描述课题Module8Unit2Theywereyoung.德育渗透内容通过对新旧生活的比较，让孩子更加的珍惜现在的生活渗透方法通过对图片的描述，及其小组的表演学科德育渗透内容与方法课题Module9Unit1Ihelpedyou.德育渗透内容通过对昨天活动的回忆，培养孩子助人为