幼儿园手足口病防控应急预案幼儿园流行性疾病预案感想

1、幼儿园手足口病防控应急预案幼儿园流行性疾病预案感想一、 指导思想： 以某某某某重要思想和科学发展观为指导，建立 幼儿园预防和控制手足口病的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控 手足口病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实 维护幼儿生命安全和教育稳定。二、目标任务：1.宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在 本园蔓延。加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集 中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。认真落实晨检制

2、度。每日进行晨检，一旦发现发热、皮疹等可疑患 儿，立即将孩子送往医院，一旦确诊，立即向新北区疾病预防控制中心上 报疫情，对患儿所在班级进行终末彻底消毒及检疫。三、工作原则： 1.预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知 识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效 的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事 件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防工 作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急 处理能力

3、。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接, 一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。四、具体举措： 1.成立手足口病防控工作领导小组组长： 副 组长： 组员： 手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与 落实幼儿园对该病的防治工作。做好宣传教育工作组织全园教职员工的专题培训，制作专门的手足 口病宣传板，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解手足口病的主 要症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了 解该病知识，家园配合做好预防工作。加强晨间检查工作幼儿早晨入园期间，保健医生做好孩子的晨间检 查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每个孩子的情绪与

4、 身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到医院就诊，增加对托班、 小班幼儿的观察次数，实行一天两检制度，必要时对个别班级再增加检查 次数。每天晨检安排园领导值班，协助做好家长解释工作。做好卫生消毒工作幼儿园每天做好环境卫生及物品的清洁消毒工作: 地面、楼道、窗框、活动室、宿舍每天开窗通风，上、下午各一次，每次 不少于30分钟，定期臭氧空气消毒（每次30分钟）【防控应急预案】，流 行期间增加次数;被褥、图书日光暴晒;桌面餐前84消毒液擦拭消毒;幼儿 餐前便后肥皂流水洗手。保持室内空气流通定期开窗通风，保证活动室、宿舍内空气新鲜， 温度适宜。6.做好防范措施带领幼儿多参加户外体育运动，锻炼身体

5、，争 强体质，提高幼儿对疾病的抵抗能力。提醒幼儿每天多饮水。为幼儿制定科学合理的平衡营养膳食，多提供新鲜蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配， 保证幼儿摄入足量的、均衡的营养、增强孩子的免疫力。加强幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫 生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对 幼儿进行良好的卫生习惯的培养和教育。控制集体活动尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿 班级进行活动场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接 触，以减少感染机会。启动应急预案如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生 负责带到专科就诊。严格进行患儿管理患病幼儿至少

6、在家休息十五天，病愈返园必须 持医院开具的痊愈证明，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。幼儿园突发传染病应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾 病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼 儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，信城街道 中心幼儿园结合自身实际情况，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规的有关条款，特制订出本应急 预案。一、工作目标： （1）在学生家长中加大各种突发流行性疾病和传 染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。（2）坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告， 做到早发现、早

7、报告、早治疗。（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾 病和传染病在校园里蔓延。二、工作原则 （1）预防为主，常抓不懈幼儿园是各类疾病高发 的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害，学校师生的生命 健康受到极大威胁，因此，学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要 工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传 染病和传播性疾病的知识，提高学生的的防护意识和校园公共卫生水平， 全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放 松，真正要做到有备无患。（2）依法管理、快速反应 严格执行国家有关法律法规，对突发流 行性疾病和传染病的预防、

8、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对 于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。学校成立突发性疾病和传 染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机 制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力 储备，增强应急处理能力，最大限度保证学校师生的安全。三、组织管理 （1）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导 小组组长：某某成员：某某某某某某学校成立以园长为组长的 预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件 防治工作。主要职责分工如下：1.根据上级教育行政主管部门的有关 精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防

9、处理 预案。2.健全和落实突发事件责任制，检查、督促学校各班级预防突发事 件措施的落实情况，责任到人。3 .广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工 作，在学生学习生活中普及突发事件防治知识，提高学生的应急处理能力。建立和完善学生的每日一次的晨检记录，及时掌握学生的身体状 况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时 救治等一系列的反应措施，确保学校的教育教学秩序的正常运转和学校师 生的身体健康。如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况， 并配合有关医疗部门做好防治工作。所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。四、突发事件的应急反应

10、 根据全国突发公共卫生事件应急预案 的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发 事件，结合民乐中学的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预 案，作出应急反应：（1）所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加 强学校各个办公室以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消 毒措施，确保学校的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大 限度防止疫情进入校园。（2）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首 先在校园内开展大规模的印发疾病突发宣传工作，提高学生的自我保护意 识； 二是对学校的学生开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时 排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告； 三是加大对校园的消毒 力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。所在地区发生特爱突发事件，启动第一级应急响应，首先实行 封闭式管理，严格控制外来人员进入校园，二是全面掌握流动进出校园人 员的情况，发现问题及时上报； 三是学校加大对力度对学校各公共设施 的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防 控情况公布。校内出