小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第三单元-《妈妈睡了》教案设计_第1页
小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第三单元-《妈妈睡了》教案设计_第2页
小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第三单元-《妈妈睡了》教案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、7 妈妈睡了教学目标：能正确流利地朗读课文，说说睡梦中的妈妈是什么样子的。感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。教学重点：体会妈妈与孩子之间的爱，带着自己的感受有感情地朗读课文。教学难点：通过关键词句，体会妈妈与孩子之间美好的爱。教学内容：复习引入导入：这节课我们继续学习第7课妈妈睡了，齐声诵读课题。复习思考：上一节课我们学习了课文的第一自然段，知道了妈妈是怎么睡着的？自由朗读课文，要读得正确、流利，读出自己的感情。读后同桌交流：课文中“睡梦中的妈妈”是什么样子的？交流深化说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的？（真美丽 好温柔 好累）学法指导：围绕中心句写作。1.品读“美丽

2、”：睡梦中的妈妈真美丽。指名朗读第2自然段。引导学生交流：从哪些词语可以看出“睡梦中的妈妈真美丽”？课件出示句子，引导学生朗读，并说说更喜欢哪一句，为什么喜欢？弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，长在妈妈红润的脸上。同桌交流后汇报。仿写拟人句。2.感受“温柔”：睡梦中的妈妈好温柔。温柔的妈妈是什么样子的？联系生活实际演示一下。“温柔”是什么意思？引导学生朗读第3自然段然后思考：从哪里能看出“睡梦中的妈妈好温柔”？画出相关的语句，轻轻地读一读。课件出示妈妈睡梦中露出微笑的照片，引导学生欣赏并有感情地朗读第3自然段。想象一下，睡梦中的妈妈可能想到了什么故事？全班交流。指

3、导朗读。轻轻柔柔地朗读。感受“好累”：睡梦中的妈妈好累。指导朗读第4自然段，说一说，从哪里能看出“睡梦中的妈妈好累”？读后汇报，教师课件出示下面的句子，引导学生想象理解：“她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。”从句子中理解“乏”字的意思。妈妈干了好多活儿，她都会干什么活儿呢？请结合自己的妈妈说一说。课件展示，妈妈干活儿。指导朗读，妈妈干了这么多活儿，会怎样？请你体会妈妈此时的感受，读一读这句话。再次指导朗读，当你看到妈妈干了这么多活儿，累得睡着了，你有什么感受？请把你的感受融入这句话，再次朗读。指导学生把妈妈的爱表达出来，充满感情地朗读全文。观察2-4自然段第一句，学习中心句。习作指导：围绕一句话进行描写。总结交流妈妈真美丽，也许多年以后妈妈好温柔，也许有时候妈妈爱我，我爱妈妈！拓展延

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论