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文档简介

1、 安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)初中信息技术八年级下册活动3：常规检查易呈现第二单元 算比分评高下导入新课你可以读出什么信息?第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现导入新课第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现你可以读出什么信息?与表格相比，图表有什么作用？引入新课第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现任务驱动第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现任务驱动任务一： 打开“素材”文件夹“3月份一日常规汇总统计”,完成数据的计算。提示:1.求平均值：AVERAGE函数2.自定义公式：“=H3+I3+J3”要准确选择计算范围哦！第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现任

2、务驱动任务二： 完成“校园一日常规数据图表处理”教师提示： 参考“加工坊”通过“图表向导”制作数据图表第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现任务驱动任务三： 如何调整图表的大小及位置呢？想一想： 在 Word中如何调整艺术字、图片对象？第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现任务驱动任务四： 美化图表第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现创新园1. 根据需求选择图表 打开“素材”文件夹“社团招新情况统计”电子表格，通过此数据表格，请你建立图表并进行修饰。 教师提示：可根据需求创建不同类型的表格。第2单元 算比分评高下 活动常规检查易呈现2. 利用Excel图表功能来快速地绘制函数图象？操作分析： （1）我们知道 ，图表是对数据进行直观分析，所以我们在绘制图象前首先要运用Excel的数据填充功能获取数学函数的自变量x和因变量y的值，而且在进行数据填充时，还要注意函数的定义域。（2）根据数学函数图象的特点，图表类型选择“xy散点图”现在就请同学们分组制作以下函数图象 函数图象展示，归纳总结拓展任务 第2单元 算比分评高下 活动常规检

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