六年级科学下册课件 - 1.1 放大镜 教科版(共28张PPT)_第1页
六年级科学下册课件 - 1.1 放大镜 教科版(共28张PPT)_第2页
六年级科学下册课件 - 1.1 放大镜 教科版(共28张PPT)_第3页
六年级科学下册课件 - 1.1 放大镜 教科版(共28张PPT)_第4页
六年级科学下册课件 - 1.1 放大镜 教科版(共28张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清楚五分之一毫米的微小物体。 早在一千多年前,人们发明了放大镜,能看到更小物体。今天放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。 后来人们又发明了显微镜,使人类第一次发现了微生物和细胞生存的世界。 放大镜放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。一、为什么要用放大镜观察观察植物的花或种子观察土壤农业科技人员古玩收藏珠宝首饰鉴定买卖放大镜精密仪器修理工牙医公安人员物证检验观察现场找到的纤维和指纹玉石检验一、为什么要用放大镜观察二、放大镜下的新发现观察方法一:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在

2、物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。镜动目不动物不动观察方法二:把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚目不动镜不动物动奇特的昆虫身体构造蟋蟀奇特的昆虫身体构造蟋蟀的“耳朵”蟋蟀的“耳朵”在前足的内侧。奇特的昆虫身体构造苍蝇的脚,上面有钩子、垫子和感应器官,就是这些帮助苍蝇能够爬行在各种表面上,而感应器官则可以感觉到周围空气的细微流动,从而避开危险。苍蝇的脚奇特的昆虫身体构造蝇的复眼家蝇的复眼奇特的昆虫身体构造其他昆虫的复眼蓝豆娘的复眼欣赏奇特的昆虫身体构造其他昆虫的复眼小黄蜂的复眼欣赏奇特的昆虫身体构造蝴蝶奇特的昆虫身体构造蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些小鳞片其实是扁平

3、的细毛。奇特的昆虫身体构造蝴蝶的翅膀再放大的细毛。奇特的昆虫身体构造蝴蝶的触角棒形,保持身体平衡和起嗅觉和触觉作用,有的还有听觉作用。根据研究,蝴蝶的触角可以分辨1-2公里外花朵的香味。 奇特的昆虫身体构造蝗虫的触角丝状,除基部两节稍粗大外,鞭节由许多大小相似的小节相连成细丝状,向端部逐渐变细。具有触觉和嗅觉的作用。奇特的昆虫身体构造天牛的触角鞭状,具有探明周围的环境,触觉和嗅觉的作用。肉眼不能发现的秘密:屏幕上的颜色是由:红、蓝、绿三种颜色组成的。 放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。用手摸摸放大镜的镜片,有什么感受?透明的。观察放大镜的镜片,有什么

4、发现?中间厚,边缘薄。什么样的放大镜放大倍数比较大呢?这样的镜片我们叫凸透镜。中央越厚,放大的倍数越大三、放大镜的特点22放大镜镜片水 滴只要与凸透镜具有相同特点的器物,就有放大镜的功能。课堂小结1、放大镜具有放大物体图像的功能。2、放大镜的使用方法: 目不动镜动,物不动;物动,镜不动。3、放大镜镜片的特点:透明、中间厚,边缘薄,是凸透镜。4、镜片的中央越厚,放大的倍数越大。5、只要与凸透镜具有相同特点,就有放大镜的功能。6、电视屏幕是由红、绿、蓝三种颜色组成的。小知识人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影响,最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼镜。1、( )发明了眼镜。 A、格罗斯泰斯特 B、牛顿 C、培根2、下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。 A 、 B、 C 、 D 、CB D3、下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的放大倍数最大。B一、选择题 1、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。( ) 2、清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大( ) 3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。( ) 二、判

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论