2022-2023学年北京京源中学高二生物上学期期末试题含解析_第1页
2022-2023学年北京京源中学高二生物上学期期末试题含解析_第2页
2022-2023学年北京京源中学高二生物上学期期末试题含解析_第3页
2022-2023学年北京京源中学高二生物上学期期末试题含解析_第4页
2022-2023学年北京京源中学高二生物上学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年北京京源中学高二生物上学期期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿( ) A仍有部分细胞免疫功能 B仍有部分体液免疫功能C体内的B淋巴细胞数目显著减少 D体内的T淋巴细胞数目增加参考答案:B2. 下图为细胞中合成蛋白质的示意图,相关说法不正确的是( ) A该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸C的最终结构都相同D合成的场所只在细胞核,中含有五种碱基参考答案:D3. 正常情况下,人体进食后血液内 A胰岛素

2、含量减少,胰高血糖素增加 B胰岛素含量增加,胰高血糖素增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少 D胰岛素含量增加,胰高血糖素减少参考答案:D4. 有关翻译过程,下列说法中正确的是A. tRNA、rRNA和mRNA都参与了翻译过程B. 植物根尖细胞的叶绿体和线粒体中均能发生翻译过程C. 不同细胞翻译水平的差异是导致细胞分化的根本原因D. 多个核糖体结合到一条mRNA上能翻译出不同的多肽链参考答案:A试题分析:核糖体是由rRNA和蛋白质构成,是翻译的场所,tRNA、mRNA参与翻译过程,分别作为翻译的运输工具和模板,A正确;植物根尖细胞中没有叶绿体,B错误;不同细胞转录水平的差异是导致细胞分化的根

3、本原因,C错误;多个核糖体结合到一条mRNA上能翻译出多个相同的多肽链,D错误。考点:本题考查基因的表达的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5. 我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”,利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生,完成这一过程需要解决的问题是() A精子在体外用获能物质的处理 B用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C抽取精子、卵子的细胞核进行融合 D精子入卵后进行人工处理防止多精入卵参考答案:A6. 线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 A两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同 B需氧型生物的细胞均

4、有线粒体,植物细胞都有叶绿体 C两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体还含有色素 D两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒参考答案:B 7. 光合作用形成的有机物所储藏的能量,从根本上说来自( )A葡萄糖 B太阳光 C叶绿体色素 DATP参考答案:B 8. 关于染色体和染色质叙述错误的是 ( )A染色质是细胞核内易被染成深色的物质B蓝藻细胞在进行细胞分裂的时候也能形成染色体C染色质和染色体是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种不同的存在形态D染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核内参考答案:B9. 下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是A. 的构建需要限制性核酸内切

5、酶和DNA聚合酶参与B. 侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到的染色体上C. 的染色体上若含抗虫基因,则就表现出抗虫性状D. 只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案:D构建载体需要限制酶和DNA连接酶,A错误;侵染植物细胞后,重组Ti质粒上的T-DNA不是整合到染色体上,而是整合到DNA分子上,B错误;染色体上含有目的基因,但目的基因也可能不能转录或者不能翻译,或者表达的蛋白质不具有生物活性,C错误;植株表现出抗虫性状,说明含有目的基因,属于基因重组,为可遗传变异,D正确。【考点定位】本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物

6、学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10. 右图是一个色盲病遗传系谱图,从图可以看出患者7的致病基因来自 A1 B4 C1和3 D1和4 参考答案:C11. 如图为某家族遗传系谱图(甲、乙均为单基因遗传病),其中一种病的致病基因位于X染色体上,且7不携带致病基因。下列分析正确的是A甲病为伴X显性遗传病B乙病为常染色体显性遗传病C如果8是女孩,其可能的基因型有三种D10两种致病基因均不携带的概率是1/3参考答案:A12. 当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时,会导致 A细胞外液渗透压降低 B垂体大量释放抗利尿激素C下丘脑释放抗利尿激素 D垂体渗透压感受器兴奋参考答案:B1

7、3. 下列叙述中错误的是 ( )A.减数第一次分裂中,同源染色体联会,着丝点不分裂B.通常情况下,初级精母细胞中不存在同源染色体 C.减数第二次分裂中,着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开D.受精卵的分裂属于有丝分裂参考答案:B14. 下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等C种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植品种参考答案:C15. 一种动物体细胞中在有丝分裂后期的染色体数为24,该动物体内一个处于减数第二次分裂后期的细胞

8、,其DNA分子数和染色体数分别是 A.12、12 B.24、48 C.24、24 D.12、24参考答案:A16. 说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是( )A.森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层 B.一片竹林中的竹子高矮不一C.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮参考答案:A17. 下面为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是 ( ) A图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系 B图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关 C在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO

9、2的阶段没有O2参加 DX的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中参考答案:D18. 下图表示内环境成分间的关系,正确的是( )参考答案:C19. 现代农业生产中经常使用各种不同的育种方式,下列叙述正确的是()A用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是:种植秋水仙素处理幼苗花药离体培养纯合子B仅通过杂交育种不能获得农作物新品种C诱变育种只适用于对微生物菌株的选育D基因工程育种可能通过对天然基因库的影响给生物圈的稳态带来不利影响参考答案:D【考点】生物变异的应用【专题】正推法;育种【分析】四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交自交选优辐射诱变、激光诱

10、变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【解答】解:A、种植二倍体杂合子植株的种子,获得的植株的花粉进行离体培养,获得的单倍体幼苗用秋水仙素处理,使染色体加倍后,获得纯合子,A错误;B、通过杂交育种可将不同优良性状集中到同一个体身上,能获得农作物新品种,B错误;C、诱变育种可适用于对微生物和植物等的选育,C错误;D、基因工程育种会造成基因污染,可能通过对天然基因库的影响给生物圈的稳态带来不利影响,D正确故选:D【点评】本题旨在考查学生理解生物的变异在育种中的应用

11、、不同育种方法的原理和优缺点,把握知识的内在联系,并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力20. 运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有 A抗虫基因 B抗虫基因产物 C新的细胞核 D相应性状参考答案:D21. 人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中能产生抗体的细胞是()A吞噬细胞BT细胞C浆细胞D靶细胞参考答案:C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】组成人体免疫系统的第三道防线是特异性免疫,主要包括体液免疫和细胞免疫特异性免疫有多种淋巴细胞参与,其中体液免疫过程中B淋巴细胞受抗

12、原刺激后,经一系列的增殖、分化成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫【解答】解:人体所有免疫细胞中,只有浆细胞(效应B细胞)能分泌抗体故选:C【点评】本题主要考查体液免疫过程中抗体的产生与分泌,意在强化学生对体液免疫过程的识记与理解22. 组成小麦植株的基本元素是AC、H、O、N、P、S BC、H、O、N、P、KCC、H、O、N DC、H、O、N、P、S参考答案:A23. 下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是()A生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子DDNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

13、参考答案:A【考点】核酸在生命活动中的作用;核酸的种类及主要存在的部位;糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是对糖类的分类和功能、核酸的分类和功能的考查,梳理糖类的分类和功能、核酸的分类和功能,然后分析选项进行解答【解答】解:A、多糖(淀粉、糖原、纤维素)、蛋白质、核酸都是生物大分子,其功能各不相同核酸不能提供能量,多糖中的纤维素也不能提供能量,A错误;B、核酸是遗传信息的携带者,在生物的遗传、变异与蛋白质的生物合成中具有重要作用,B正确;C、淀粉、糖原、纤维素都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体,是生物大分子,C正确;D、DNA和RNA都是具有生物活性的大分子,D正确24. 如右图表示有限环境中

14、某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ( )K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值在K值时,种群的增长率最大如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A B C D参考答案:D25. 固定化细胞技术与固定化酶技术相比,所具备的特点是( )A. 成本更低、操作更容易、不能连续性生产B. 成本更高、操作更难、不能连续生产C. 成本更低、操作更容易、能连续生产D. 成本更低、操作更难、能连续生产参考答案:C【分析】直接使用酶、固定化酶和固定化细胞的比较:【详解】与固定化酶技术相比,固定化细胞制备的成本更低,操作更容易,可

15、以催化一系列的反应,能连续生产,C正确,ABD错误。故选C。【点睛】了解固定化酶技术和固定化细胞技术的优缺点是解答本题的关键。26. 下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为() A抗体、T淋巴细胞 B抗原、T淋巴细胞C抗体、B淋巴细胞 D抗原、B淋巴细胞参考答案:D27. 不同类型的生态系统,其抵抗力稳定性不同。ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks

16、5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u下列生态系统中,抵抗力稳定性最强的是 A北极苔原 B温带草原 C高山草甸D热带雨林参考答案:D28. 下图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放量,该植物在2000lx光强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是( ) A17 B12 C23 D18参考答案:C29. 保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施 A基因、染色体、细胞 B细胞、物种、生物圈C基因、物种、生态系统 D物种、种群、生态系统参考答案:C30. 下列关于ATP的叙述中,正确的是AATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸

17、和2个磷酸基团组成B线粒体内大量合成ATP的部位是基质C在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加D叶绿体内ATP的运输方向是基质类囊体薄膜参考答案:C31. 大丽花的红色(C)对白色(c)为显性,一株杂合的植株有许多分枝,盛开数十朵红花,但其中一朵花半边呈红色半边呈白色。这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的( )A幼苗的顶端分生组织 B早期某叶芽分生组织C花芽分化时该花芽的部分细胞的 D杂合植株产生的性细胞的参考答案:C32. 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的A. tRNA种类不同 B. mRNA碱

18、基序列不同C. 核糖体成分不同 D. 同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案:BtRNA的种类是相同的,故A错误。蛋白质的直接模板是mRNA,翻译成的蛋白质不同,是因为直接模板mRNA中碱基的排列顺序不同,故B正确。核糖体成分是相同的,故C错误。同一密码子决定的氨基酸是相同的,密码子具有通用性几乎在所有生物中都是相同的,故D错误。【考点定位】本题考查基因表达相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】1RNA与DNA的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基DNA脱氧核糖T(胸腺嘧啶)一般是双链RNA核糖U(尿嘧啶)通常是单链2基本单位:核糖核苷酸。29.如果来自同一个生物的细胞甲比细胞

19、乙RNA的含量多,可能的原因有A. 甲合成的蛋白质比乙多 B. 乙合成的蛋白质比甲多C. 甲含的染色体比乙多 D. 甲含的DNA比乙多【答案】A【解析】试题分析:RNA有3种:mRNA是合成蛋白质的模板,tRNA是氨基酸的运输工具,rRNA是核糖体的组成成分。因而RNA越多,说明蛋白质的代谢越旺盛。考点:基因控制蛋白质的合成点评:本题在考查学生基础知识的前提下,考查学生的分析问题和判断问题的能力。33. 下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A由ABCDE组成了一个完整的反射弧B当处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负C处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D若从处剪断神

20、经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应参考答案:B34. XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:,原因是 ( )A. 雌配子:雄配子:B. 含的配子:含的配子:C. 含的精子:含的精子:D. 含的卵细胞:含的卵细胞:参考答案:C【分析】人和哺乳动物以及一些雌雄异体的植物,都是XY型性别决定的生物,这类生物中雌性个体的性染色体为XX,只能产生一种含有X染色体的卵细胞,雄性个体中性染色体组成为XY,能够产生两种类型的精子,分别含有X、Y两种性染色体,最终导致自然群体中,性别比例为1:1。【详解】一般自然界中雌配子较少,雄配子较多,A错误;雄配子中含的配子:含的配子:,雌配子中只含有X染色体,B错

21、误;雄性个体产生两种精子,其中含有含的精子:含的精子:,C正确;卵细胞中只含有X染色体,D错误。【点睛】男女性别差别,是由于性染色体的关系,精子与卵子结合时有两种结果,即x精子与X卵子结合受精为女胎,Y精子与x卵子结合为男胎。从理论上讲,各有50的相遇,故男女比例为1:1。35. 科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为 106gml,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的一干扰素的抗病性活性提高到108gml,并且比天然一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于A细胞工程 B蛋白质工程 C胚胎

22、工程 D基因工程参考答案:B36. 下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化。在第10年时该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的K值约为A. 100只B. 200只C. 300只D. 400只参考答案:D【分析】根据题意和图示分析可知:第010年时,种群数量增长速率逐渐升高,种群数量增长速率加快;第10年时,种群数量增长速率最大,种群数量为环境容纳量的一半;第1020年时,种群数量增长速率逐渐降低,种群数量增长减慢;第20年时,种群数量增长速率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。【详解】据图分析,第10年种群增长速率最大,此时种群数量为环境容纳量的一半,又因为第10年种群数

23、量为200只,则该种群在此环境中的环境负荷量约为2002=400只,D正确。【点睛】环境容纳量也可用K值表示,它不是固定不变的:(1)同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,在环境不遭受破坏的情况下,种群数量会在K值附近上下波动;(2)当环境遭受破坏时,K值下降;当生物生存环境改善时,K值上升。37. 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理参考答案:C略38. 凹凸不平、发育不均匀的西瓜,切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可以解释为()A种子的

24、发育需要果实提供营养 B无种子的子房绝对无法发育成果实C光照不均匀是生长素分布不均匀D发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实参考答案:D39. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的有4个,基因型为Aa有78个,基因型为aa的有18个,则基因A和a的频率分别是()A18%、82%B64%、36%C43%、57%D8%、92%参考答案:C【考点】B5:基因频率的变化【分析】1、种群的基因频率是在种群基因库中某基因占该种群中所有的基因的比例2、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子

25、的频率+杂合子的频率【解答】解:由题意知,该种群中AA=4个,Aa=78个,aa=18个,植物该种群中A=78+42=86,a=182+78=114;根据基因频率的概念可知,A的基因频率是86(114+6)100%=43%,a的基因频率是114(114+6)100%=57%故选:C【点评】本题知识点简单,考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率和基因型频率的概念,掌握相关计算方法,能根据基因型频率计算相关基因频率,属于考纲识记和理解层次的考查40. 种群最基本的数量特征是()A出生率B年龄组成C性别比例D种群密度参考答案:D【考点】种群的特征【分析】种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小,故种群密度是最基本的数量特征【解答】解:A、出生率和死亡率是种群的数量特征,但不是最基本的数量特征,A错误;B、年龄组成是种群的数量特征,但不是最基本的数量特征,B错误;C、性别比例是种群的数量特征,但不是最基本的数量特征,C错误;D、种群密度是种群最基本的数量特征,D正确故选:D二、 非选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论