白衣天使的学习自我鉴定

1、白衣天使的学习自我鉴定第一篇：白衣天使个人鉴定范文作为一名市级医院的护士，自离开学校进入医院真正接触到病人后，我深刻体会 到虽然在学校一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，但是实际临床 护理和书本上还是存在着比较大的差距。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完 善自我的一年。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和 知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握 了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各 方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。在学习上，严格要求自己，凭着对专业知

2、识和技能的强烈追求，端正工作态度， 作到了理论联理实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的 涉猎其他部门、学科的知识，从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质， 包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度 和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原 则，能与同事们和睦相处。思想上，自觉遵守医院的规章制度，坚持参加医院的每次的培训。要求积极上进, 爱护医院的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有 成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争，也使我充分地认识到成 为一名德智体全面发展的

3、优秀工作者的重要性。工作上，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理 及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及 重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做 出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时， 本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对 整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。苦尽甘来，我相信我的汗水一定得到回报的，坚定了信念，我将一直努力，追寻 我人生的理想！第二篇：白衣天使的自我介绍以下就是一名白衣天使的自我介绍范文，供大家来参考一

4、下。我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也 这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医 生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣 天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知 识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固， 让理论联系实践，让自己更有经验。在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能

5、力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系， 能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案！第三篇：白衣天使护士自我介绍范文白衣天使护士自我介绍范文我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护

6、士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极入党申请书范文巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做

7、事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案！第四篇：白衣天使“白衣天使”倒卖截留药据警方介绍，以刘博为首的团伙，长期盘踞在北京丰台长辛店、房山卢沟桥一带，通过网络以市场价3 至 4 折的低价回收各类药品及包装箱，归类装箱后，在网上发布供药信息，以 6 至 7 折的价格对外销售。1988 年出生的舒洁是浙江永康一家重点医院重症监护室的护士，她在该医院做护士已经有

8、5 年的时间。舒洁告诉记者，她春节休产假时闲着没事经常上网聊天，用的网名是“白衣天使”。刘博团伙的人看到她的网友，猜测她是医护人员，就问“有没有多余的药品卖”。舒洁说，由于是重症监护病房，经常有病人病逝，用不完的药患者家属也不会要。另外，由于药的剂量大，有时候一位患者只需要半瓶或1/3 瓶，但医生都是开一瓶的量。护士在用药时，会给两个患者用一瓶，就会省下一瓶。患者家属不要的药，以及省下的药，以前都是由护士长拿到药房退掉，至于退药的钱，她并不知道去了何处。舒洁休完产假上班后，打起这些药的主意。她截留下药品，除了卖给刘博团伙，还卖给了另外的人。舒洁说，刘博团伙的人告诉她，他们是北京的医药公司专门回

9、收，并不知道收回去干什么。“我卖的是真药，没觉得违法，只是违反职业道德。”舒洁说。第五篇：白衣天使白衣天使教学设计第一课时教学目标：、读通课文理解文中的新词语；、理清文章的线索，了解课文的记叙顺序；、知道课文从哪些方面介绍了南丁格尔的事迹。教学重点：知道课文从哪些方面介绍了南丁格尔的事迹。课前预习作业：收集有关南丁格尔的事迹。教学过程：二、导入： 1、同学们，你们知道吗？在2014 年，我们国家经历了一次没有硝烟的战争，那是与病魔所作的斗争，有谁知道这个病魔是什么吗？（非典）、说到非典，大家都躲避不及，看到非典病人，人们更是远远避开，因为它有一个可怕的特点：会传染。可是，有一些人，哪里有非典病

10、人哪里就有他们；哪里有疾病，哪里就有他们，他们是谁？（医生、护士）、四年级时，我们学过一篇赞美医生和护士的课文，题目是只看见你的眼睛“只看见你的眼睛，是那样美丽动人 ?、因为你们的美丽动人，迎难而上，无私奉献，所以人们送给你们一个美丽动人的名字“白衣天使”。白衣天使泛指医生和护士，一般指护士。、读课题，解课题；、学生交流有关南丁格尔的事迹。三、自读课文，疏通字词，初步感知课文内容：、自由读文后交流学到的新词：跻身：上升、进入到更高的阶层；朝野：政府方和非政府方。（官方与民间。）缅怀：深切的怀念。港（ke）然长逝：突然去世。先驱：某个领域或事业的引导者。优裕：优越富裕。毅然：坚决地、毫不迟疑地。

11、、课文从哪些方面介绍了南丁格尔的事迹？自读课文并批注。（注意第三自然段的标注）1）选择护士行业；（第二段）2）开拓现代战地护理事业；（第三至第七段）3）建立护士巡视制度；（第八段）4）创办护士学校，建立完善的护士制度；（第十段、十一段）5）宣传护理思想和主张。（第十二段）、第九段从哪个方面描写她的事迹的呢？读第九段，体会侧面烘托的描写手法。四、学习第一段，体会文章的写作顺序：、文章是以什么顺序来进行写作的呢？读一读第一段，你会有所发现。齐读第一段，说说这一段写了什么内容？（当代护理机构的完善，护士工作的重要性。）、从当代护理机构的完善谈起，引出护士专业的创始人，第二段开始回过头去介绍过去的事迹

12、，这是一种什么写作顺序？（倒叙手法）、从第二段开始到文章最后，又用怎样的顺序在介绍南丁格尔的事迹呢？（时间的先后顺序）五、作业布置：、摘抄本课的生词；、熟读课文。白衣天使教学设计3教学目标：了解南丁格尔的生平事迹，体会设立护士节的意义。通过理解文章的重点词语，深刻感受人物的伟大精神，从而感悟文章的主题思想。有感情地朗读课文，提高学生归纳总结的能力，在和谐、宽松的学习氛围中，促进学生自我学习、自我感悟能力的发展。了解南丁格尔对医疗事业做出的巨大贡献，感受她献身护理工作，救死扶伤的崇高品德，激发学生对白衣天使的爱戴之情。教学重、难点：了解课文内容，深刻感悟文章的主题思想。了解南丁格尔对医疗事业做出

13、的巨大贡献，感受她献身护理工作，救死扶伤的崇高品德，激发学生对白衣天使的爱戴之情。教学过程：一、谈话导入新课上节课我们了解了课文的主要内容，并学习了课文的前两个自然段，知道了南丁格尔不顾世俗的偏见和父母的反对，决定从事被人看作卑贱职业的护理工作，大家对南丁格尔的这种做法有什么看法呢？找学生评价南丁格尔。二、深入课文，品读感悟南丁格尔还做了哪些让我们敬佩的事呢？下面请大家快速阅读课文3-13 自然段，边读边画出有关的句子，再与小组同学交流交流。学生小组交流后全班交流。南丁格尔决定奔赴前线。尽管她知道，去前线，将面临尽管她也知道，去护理伤员，将面临去前线，前面加上一个什么词语更能突出她的坚定？（省

14、略的内容要求学生补充出来。）除了要面对如此恶劣的条件，南丁格尔还要面对巨大的压力。找学生分角色读第 3-8 自然段。点拨学生体会南丁格尔对生命的关爱，对人人平等的追求。出示课文 910 自然段。南丁格尔建立了忽视巡视制度，每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有七公里。每当她手持风灯走过长街，身影所到，士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意，并亲切地称他为“提灯女士”。情感深化：老师配乐范读，指名读。品词“大大改善”南丁格尔的到来，使野战医院发生了巨大的改变，课文用了哪个词语？（大大改善。）发挥想象：野战医院原来的环境怎样？现在怎样？他做了些什么？联系“大大改善”说话。走廊，大大改

15、善，不再是而是病房，大大改善，有了有了伤员们忙碌了一天的她，也许眼睛已经疲惫，双手已经酸痛，双脚已经肿胀，她应该休息，可她却没有！每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，到病房逐床查看伤员。你猜她会看什么，会做什么。三、了解其伟大的成就读课文 11-13 自然段，你知道南丁格尔对护理事业做出了怎样结出的贡献吗？学生汇报交流。简介“国际护士节”“南丁格尔奖”。四、拓展升华人的一生何其短暂，在这芸芸众生之中生命转瞬即逝。 1910年 8 月，南丁格尔在睡梦中长逝。大家一定有很多话想对南丁格尔说，现在把你想说的话写下来。（学生动笔写。）交流各自写的内容。五、总结全文40 分钟的时间里，我们跨越时空走进了南丁

16、格尔，她已成为人类精神世界中永不熄灭的一盏明灯。愿南丁格尔这盏明灯永远照亮你的心灵深处。叶欣 1956 年 7 月 9 日出生于广东徐闻一个医学世家。 1974 年被招进广东省中医院卫训队。 1976 年毕业时，因护理能力测试成绩名列前茅被留院工作。 1983 年，被提升为广东省中医院急诊科护士长，是该院护士长中最年轻的。急诊科是省中医院最大的护理单位，下设120、补液室、抽血室、注射室、留观室、治疗室六个部门。“快速、及时、有效”的工作性质、复杂多变的病情、触目惊心的状况，需要护士长不仅需要超一流的护理专长，更要有临危不惧、指挥若定的领导能力和冷静快捷的思维能力。生死一瞬间，在以痛苦、哀号、

17、无助为氛围的工作环境里，每位医护人员都必须具备强健的身体和良好的心理素质。对于女性而言，这何尝不是对身心的超级挑战。而叶欣在急诊科一干就是几十年。每当急诊科有传染性疾病患者前来急诊时，叶欣总是一马当先，冲锋在前，尽量不让年轻的小护士们沾边。每次她总是说：你们还小，这病危险！对待这类病人，她护理得格外耐心、细致，没有一丝的嫌弃。对于家境贫寒的病人，她甚至主动出钱为病人买东西。她常常对护士们说：“病人得了传染病已经够不幸了，但社会的歧视给他们心理造成的伤害也许比病痛更难受！作为护士，我们一方面要解决他们身体的痛苦，更要给他们爱的力量，生活的力量。”一次是一位刚参加工作的护士为病人服务时引发了病人的

18、不满，叶欣主动到患者家登门道歉，并作自我批评。广东省中医院二沙分院刚建立时，叶欣主动请缨，提出到二沙急诊科担任护士长，负责繁重的护理组建工作。2014 年，一位来自福建某山区的重症患者到急诊科治疗，病情刚稳定就急着要求回家。叶欣苦心规劝，但病人就是不听，于是科室决定用救护车送病人回家。叶欣又主动申请沿途护理。 22 小时的颠簸和护理，病人安全到家了，可她却累得直不起腰来。为了尽快赶回上班，第二天一上午，叶欣自己出钱乘飞机回到了广州。2014 春节前后，一种病因未明的非典型肺炎开始在广州一些地区流行。 2 月上旬刚过，广东省中医院二沙急诊科就开始收治确诊或疑为“非典”的病人，最多时一天 5 人。面对增加了两倍的工作量，叶欣周密筹划、冷静部署，重新调班时，安排了加强班。随着“非典”患者的急剧增多，广东省中医院当机立断，紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。叶欣身先士卒，从2 月 8 日便开始加班。3 月 4 日中午，极度疲倦的叶欣开始出现发热症状，后确诊染上了非典型性肺炎。为了救治叶欣，医院在最短时间内成立了治疗小组。叶欣的病情几乎牵动了所有人的心。广东省委书记张德江委托蔡东士秘书长慰问她和家属；雷于蓝副省长也在省政府副秘