科学教育师范专业指导性人才培养计划

1、科学教育师范专业指导性人才培养计划一、培养目标坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实当的教育方针，培养能主动适应二十一世纪经济社会发展需要和教育事业发展需要的，在专业上掌握科学教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，富有创新精神和具有教育教学改革意识的合格教师，具有良好的心理应变与自我调节能力、健全的身心与体魄的初级中学科学学科教师、学科教学研究人员及其他教育工作者。二、基本规格要求1、思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，掌握马列主义基本原理和中国特色社会主义理论，以邓小平理论 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导。愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和

2、责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；热爱教育事业，敬业奉献，求实创新，为人师表。2、业务素质：掌握扎实的本专业基本知识、基础理论和基本技能，形成比较完整的科学知识、能力和素质结构，并了解本专业的最新成果与发展动态；同时在生物学、化学或物理学某一学科内形成专长；形成正确的科学思维和思想方法，逐步形成学科综合的理念，学会综合分析问题、解决问题的方法，养成严谨的科学习惯和大胆怀疑、积极探究的科学态度，受到科学研究的初步训练，具有一定的科研能力;具有现代教育观念，掌握基本的教育理论和教学规律，了解未来教育对象的身心特点，掌握科学的教育教学方法和现代化教学手段，有良好的职业道德和教师职业技能

3、;学会正确、高效的信息收集、加工和处理方法，努力掌握学科的新进展和新动态，不断建构与完善自身的知识体系，学会终身学习;掌握一种外语，能阅读本专业的外文书刊，提高外语交流的能力。3、文化素质：具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养，使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣。4、身心素质：具有健全的体魄、良好的心理素质。三、主干学科生物学、化学、物理学、教育理论四、主要课程 动物生物学、植物生物学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学、地球与空间科学、环境科学、有效教学、教育研究方法、科学教学论、实验探究与科技制作五、学习年限与学制基本学制为4年；

4、学习年限4-6年。六、授予学位授予教育学学士学位七、毕业最低学分及课内总学时毕业最低学分171+6学分（其中6学分为课外必修学分）；课内总学时2659学时。八、课程设置及教学进程安排(表一)九、集中性实践教学环节安排(表二)十、课程结构比例及学时学分分配(表三)十一、有关说明本专业开设基础教育课程标准研读和中学教材研读为必选课外学分课程，指定教材，安排教师进行课外指导，为考查课程。分别在第三、第四学期开设，均为0.5学分，考核方式为考查。教育统计学为探究性学习课程，在第5学期开设，51学时，3学分，为考查课程。表一 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学 分学时数考 核 方 式开课学

5、期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567816周17周18周17周17周16周10周17周必修课公共基础课马克思主义基本原理34848考查3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论66464（64考查4中国近现代史纲要23232考查2思想道德修养与法律基础34545考查3形势与政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)大学英语1425618868考试/考查4*44*2体育4128128考查2222大学计算机基础2451530考查1+2大学生人文基础23030考查2大学生职业发展与就业指导2（38）（38）考查(1) (1) 学生心理健

6、康教育2（36）（36）考查(1)(1) 小 计42648422226101168专业基础课微积分C69292考试42线性代数C23232考试2概率与数理统计C23434考试2书写13131考查11教师口语13131考查(1)1多媒体课件设置与制作2511734考查1+2中学生认知与学习34848考试3必修课专业基础课有效教学35151考试3班级管理23434考试2中学生心理辅导23030考查2教育研究方法23030考查2科学教学论46464考查4科学实验教学研究1.538830考查0.5+2小 计31.5566440126665311.54 专业必修课植物生物学57878考试23植物生物学实

7、验26666考查22动物生物学58282考试23动物生物学实验27070考查22无机化学57878考试23无机化学实验26666考查22有机化学35151考试3有机化学实验13434考查2分析化学23030考试2分析化学实验13030考查2普通物理9150150考试333普通物理实验3106106考查222地球与空间科学35151考试3环境科学23232考试2小 计4592455237281014148000必修课总计118.5213814147242427252719.5400合计以上共118.5学分，共2138学时选修课专业选修课专业限选课人体解剖及生理学34848考试1.51.5人体解剖

8、及生理学实验13030考查11生物化学3513417考试2+2自然科学史23030考查2小计该专业学生必选以上4门课程，9学分，159学时生物方向遗传学2.54227 15考试3+1.5生态学23030考查2生物化学2.54227 15考试3* +1.5化学方向物理化学2.54530 15考试2+1 仪器分析2.54227 15考试3+1.5结构化学22727考试3物理方向理论物理导论46060考试23电子技术及电子技术实验35439 15考查4+2以上三个方向必选一个，修满7学分，计114学时。专业任选课基础教育课程标准研读0.5（20）（20）中学教材研读0.5（20）（20）教育统计学3

9、5151考查3专业英语23434考查2文献检索11515考查1微生物学3623824考查2.5+1.5生物技术23232考查2分子生物学33636考查4发育生物学23232考查2动物行为学23030考查2水产动物养殖学1.51818考查2选修课专业选修课环境科学概论1.51818考查2环境化学34545考查3有机合成2361818考查2+2化工基础2.536279考查3+1无机化学选论23232考查2化学与社会23232考查2细胞生物学23030考查221世纪科学前沿23030考查2新课程学习论22828考查3当代物理专题23232考查2日用电器23030考查2电工学33636考查4环境物理1

10、.51818考查2高级生物化学23030考查2小 计以上基础教育课程标准研读、中学教材研读为课外必选选修课；其他任选，修满6.5（其中1分为课外学分），计88。公共选修课学校特色课本专业学生必须在师范教育类中选3门（4.5学分），在艺术技能类、人文社科中各选1门，其余任选，修满10学分。人文社科类经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类小 计 10学分，160学时选修课合计31.5 学分 521 学时总 计150 学分 2629 学时表二 集中性实践教学环节安排课程编号实践性环节名称学分数各学期周数安排一二三四12345678军训22教育见习22教育实习610植物野外实习11动物野外实习11实验探究与科技制作11教学研习 （8）生产劳动（1）（1）（1）（1）社会实践（4）（4）（4）毕业设计(论文)817毕业教育(1)合 计共21学分表三 课程结构比例及学时学分分配课程类别课程体系必修课 （78.86%）选修课 (21.14 %)合计学时合计 学分学时学分 学时学分 课堂教学公共基础课(28%)648422659150专业基础课（21%)56631.5专业课（30%）92