班主任感悟模板范文

1、PAGE 新班主任工作感悟今年的暑假我有幸成为XXX中学的一名班主任并参加了暑期班主任培训，也许对于很多资深班主任这是一个常规培训可是对于一个刚加入这所新学校刚成为一名新班主任的我而言，感受颇深。因为短短几天的接触，我便见识了诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个班主任对待学生的用心用情之深，平日和一些班主任交流过程中，也深感十六中、XXX的班主任工作认真负责之劲。我深知自己缺乏足够的教育教学经验与班级管理能力，但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此，请允许我抒发对班级教育的一点理解，以及对未来教学工作

2、的些许困惑与思考。言语如有措辞不当地方，请包涵。首先、把握每个第一次树立个人形象当我第一次拿到学生档案时，我告诉自己要尽快熟悉每个学生的名字并要人和名字对号。因为当你刚刚走进这个班级，老师能第一时间叫出你的名字这会让学生感觉到亲切，所以当和新生第一次班级会面的时候，我已经能叫出绝大部分孩子的名字了。心理学很重视首因效应。我想人生很多个第一次都要好好把握。所以第一次师生见面，写发言稿我在想如何介绍自己并要结合自己的学科，因为听说到了初中思品是副科，为了培养自己的学科重要性建立学生对这门科目的认识，我一直在找机会，终于在微博上看到这样一句话“成绩不好的是次品，身体不好的是废品。品德不好的是危险品”

3、，新生见面会我简单自我介绍自己的身份和任教科目后，顺水推舟问，有同学玩微博吗？有几个孩子举手了，我就抛出这句关于品德的话，并引发学生思考。初一的孩子还是很单纯的，他们认为老师说的都是对的，所以都持肯定态度，并表达自己的看法。期间有个孩子说成绩不好老师就不会关注你，不会重视你，容易被忽视所以是次品。有个他的小学同学小声说，有这想法的人本身就是变态心理。我看到回答问题的孩子面有尴尬。我赞赏孩子们敢于表达自己的想法，既然有人认为成绩不好老师不关注容易被忽视说明确实在小学可能存在这一情况，也许不是所有的老师但是个别老师存在这情况。可是在我这里，没有差生只有不上进的学生。然后我话锋一转，如果成绩不好就是

4、次品，那有些人虽然成绩不优秀可是乐于助人心灵美，我们能说是次品吗？身体残疾是废品？那张海迪、海伦凯勒她们身残志坚，我们能说是废品吗？同学们齐声回答，不是。然后我重点说了，品德。那几天厦门有一起黑的司机毁容少女的事件。因为司机生意亏损，见不得别人还去娱乐于是对少女划脸毁容，很多学生听的很认真。我借机说，司机这种行为就是不道德甚至是违反的行为对社会有很大的影响。这次新生见面会，我首先告诉学生我的育人标准，不以成绩论英雄。先做人再做事。其次，育人机会有时具有不可再创性。第一次敢站起来发言却受到同学不友善回应，如果老师不及时点评引导会对新生心理有影响也会影响老同学间友谊。后来，在和个别家长沟通中，他们

5、反映孩子回去当天有说对班主任的印象，他们传达达我对育人的见解，家长也很赞成。其次、珍惜集体活动培养班级荣誉感几天的教学，科任老师反映班级学生不管是基础还是灵活性不如隔壁班级。其实身为班主任，就像在说自己的孩子。心中不是滋味，可是我有点啊Q精神自我安慰、基础差，灵活性不够这不是新班主任决定的，我想我能做的就是用团队的力量推动个人。赞美是零成本可是收益是无穷的，所以不吝啬每次的鼓励和赞美。为期五天的军训生活，让我感触颇深。同学们之间互相帮助，有个女生因为想家哭了全班女生齐集一个宿舍唱歌给她听，陪她哭陪她笑，当我下宿舍巡查发现此事，我也赞扬女生团结并以自身第一次离家经历安慰孩子。在十班女生看来，班级

6、男生能力不如女生。班级阴盛阳衰，可是小男子汉们也有他们的柔情铁汉一面。虽然每次申请休息的都是男生，可是第一次离开家，没有哭着说想家，谁缺了药膏，旁人慷慨相助。张翔腿受伤了睡上铺下不了床，本身个子不高的刘泽杨抱他下床，在家里他们是小皇帝小公主，到了基地没有谁嫌弃。即使白天的练习让他们疲惫不堪，可是当我走进宿舍说家长们想看看你们的照片，立马宿舍各种摆造型笑脸乐开了花，班级会操十二进六，我对学生们说，如果不成功我们的军训等于提前结束，明天就是坐看别人表现。这些天，你们每个人都表现很棒，因为你们都坚持下来了，也许是粗茶淡饭、简陋床舍，可是老师感受到每个人超越自我、为集体争光的信心。后来我们获得了第三，

7、回校后，我对孩子们说，虽然第一只有一个，可是第三也证明了我们的实力，我很珍惜因为这里面包含每个同学的汗水，这是我们第一个集体荣誉奖，第三说明我们还有进步的空间，希望下一次有更多进步。只要大家尽力了，结果如何不重要。因为身体病痛原因有些孩子没上场，我也予以肯定。因为没有人做半路逃兵，能坚持就是对自己的肯定。这次军训，我觉得很及时也很有必要，至少他们开始主动去认识彼此，也尽快认识了彼此。最后、加强家校联系、推动工作进展教育应该是学校家庭和社会三方共同协调。初一的孩子大多还需要父母的牵挂。为了方便班级工作我建立了班级QQ群。除了学生家人很多家长也主动加入。很快我便发现它的好处。为了军训会操有统一服装

8、，我在群里征集意见，有学生家长主动包揽此活。当时离军训只有2天时间了，可是家长很积极在淘宝选服装、进批发城往返几次终于找到合适的服装。家长的积极配合很让我感动，也在群多次发表感谢，其他家长也积极回应互动。军训对于很多孩子来说是第一次离开家，很多家长提前好多天准备孩子军训物资，为了让家长和孩子准备更充分，我还在群提醒了注意事项，以免落下东西。如果说班服的选择让我和家长有了第一次较频繁接触，军训的及时反馈让我快速俘获家长的心。由于军训手机上缴很多家长联系不到自己的孩子，为了化解他们的念子之情，我每天都会和家长交流孩子的近况，并发布照片。休息时，宿舍间、练操等各种场合，而且每当家长问到自己孩子的情况

9、，我都是正面积极为主，基本都说孩子很坚强，也说了一些也许家长平日看不到自己孩子的一面。一些家长认识到原来自己的孩子没有那么娇弱，他们也深为自己的孩子骄傲。家长们每天早起问候，互相加油鼓劲，谁家孩子表现好了进步了其他家长就送去祝福，谁家孩子病了其他家长也跟着关心出点子，虽然不曾见面可是彼此好像已经认识了很久。军训期间正值教师节，我收到群里很多家长的节日问候，他们觉得我很温心。也是这次军训让我在家长心中有了细心、体贴的印象。相信这也有利于以后工作的开展。后来班徽的设计也有家长纷纷献计，我深感十班的家长很用心很团结。班级教育过程，我也常常提及父母对孩子的爱，让孩子知道感恩。就在今天一个家长在群里发布一条信息，她的孩子参加书画会展网络投票，我点击进去票数不是很高，我投了票并鼓励其他人顶起，很快家长同学们也跟着投票了。班群的建立也许花了不少精力可是它的正能量也很足，问题在于你怎么利用它。作为一名新班主任，我心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。更有许多困惑。班主任应是班级的管理者，可是班干部的培养一直是我困惑的地方，事必躬亲与精力有限相矛盾，学习型团队的建设是