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文档简介
1、关于新学期个人工作计划 时间消逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。好的方案是什么样的呢?今日我给大家整理了新学期个人工作方案供大家参考,我们一起来看看吧! 关于新学期个人工作方案篇1 新的学期立刻开头了,在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班,以前在这个班待过一个多月,所以对这个班的孩子还是比较熟识 为了提高幼儿学习和嬉戏的乐观性,以下是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标: 一、个人学习方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,乐观仔细地投入工作。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想 时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。乐观
2、向老老师学习工作阅历和教学方面。 二、工作方面 要仔细写每一篇教案,为孩子们仔细的上好五大领域的课程,准时完成网站方面的工作,不拖延。对工作做到主动、乐观、踏实,勇于担当责任。 准时协作主班老师和生活老师仔细乐观的做好班里的相关工作,并对幼儿有爱心、急躁,能细心地观看幼儿 努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。 三.家长方面 对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿的信息,加强互动。要主动与家长多沟通,得到家长的确定,以便于自己的工作。 四、个人努力方向 1、再多点爱心,多一些急
3、躁,使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 以上就是我的工作方案,我盼望在新学期中做得更好。 关于新学期个人工作方案篇2 对初来幼儿园的小班幼儿来说,刚来上学会有肯定的困难。但是,信任我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的进展。现将制定以下工作方案: 一、基本状况分析 我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清晰?为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的
4、行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能开心的生活 二、卫生保健 严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动准时给孩子添加衣服,同时加强户外体育熬炼,增加幼儿的体制。 三、班级工作任务及目标 稳定幼儿心情,让每个幼儿情愿来幼儿园,喜爱并渐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟识老师、同伴,消退生疏感,了解幼儿园的生活学习环境,渐渐让孩子学会向熟识的成人自然的表达
5、自己的情感,学习掌握自己的心情,关注别人的情感和态度,学习调整自己的行为,喜爱参与集体活动,学习不打搅别人一起学习嬉戏,老师公平对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的心情反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 关于新学期个人工作方案篇3 人不行无目标,目标不行不广阔,它就象人生小船的帆,伴你在人生的海洋里远航。有了大目标,胸怀才会宽阔,胸怀宽阔了,才能站得高看得远。这样,你的成长和学习才会有不竭的动力、才会拿得起、放得下,才会使人生精彩,才会使生活增色。新的一学期又开头了,送走了一届小伴侣,迎来了新一届的小伴侣,因此在新学期的开头,结合上一方案的实际完成状况,反思不足给自己制定
6、一个新的进展方案,以勉励自己,不断进步。 自我剖析: 在幼教这一工作岗位工作,已有十多个年头了,工作中的各方面都能踏踏实实,努力去做,尽自己的一份微薄之力。在科研创新这一方面尚欠缺,总感觉自己的脑子转的不快,想法没有新意,没有创意,研讨时有时不能一下子说到点子上,因此需好好充电,用学问滋润自己,理论与实践反思指导自己的教学工作。 成长措施: 一、做好班级管理工作 今年我接手的是小班幼儿,因此我班在这第一学期,将重视幼儿常规管理工作,让幼儿养成良好的生活习惯和生活自理力量,适应幼儿园的集体生活,在日常活动中养成初步的规章意识,有肯定的自控力。结合节日活动与生活中的契机进行孝敬、尊师、爱妈妈、爱同
7、伴、助人为乐等训练。与班内的何老师、潘老师携手奋进,营造一个健康、向上、乐学的班级氛围,向文明班级这一目标前进,向优秀班主任这一目标奋进。 二、做好个人小课题 本着学习的心态,现正尝试做一个关于小班幼儿用餐习惯培育这一方面的课题。由于什么都不懂,故还需我们园内有阅历的同行大力帮忙、引领、出出金点子。同时我自己也会下功夫,多看别人的获奖课题,多了解如何更好地做好课题,同时也会按自己的课题方案逐一绽开、实施,做好相应应做的事,争取日后能获奖。 三、训练教学 连续做好常规工作,如:提前备好一周课等,教学活动准时写好教学反思,连续做到课前反思、课后反思,以不断反思来提高自己反思的力量。创设好班内的主题
8、墙,区域环境,吸引幼儿、满意幼儿所需,让幼儿在不断更新的环境下,欢乐学习,欢乐成长,不断进展。在基本功方面连续努力,琴、说、书、画、舞样样练,在原有的基础上更上一层。仔细做好几个“一”,上好一堂有质量的公开课,写下一篇有质量的读书体会,写下一篇有质量的教学反思,写出一篇有质量的教学案例。在工作中时时以老师考核自评表上的要求为标准要求自己,向优秀老师迈进。 四、学习成长 多看幼儿训练、学前训练等专业类书籍,连续深化、透彻的学习纲要、保教指南,优化自己的教学过程,规范自己的行为,指导自己的实际教学,把规范、科学的行为转化为内需。连续耕耘好自己的博客,努力撰写有质量的博文,优评他人的博文,在各位博友
9、的博文才智中洗涤自己,睿智自己。连续仔细参与园内组织的各种学习,做好学习笔记,写下相关的心得、体会;连续仔细参与教研组内的各项活动,向年长的老师学习她们优秀的、丰富的教学阅历、处事阅历。向年轻老师学习她们的“新、奇、快”,点子新,方法奇异、做事快速、效率高。 虽然我的方案中的目标并不是很广阔的,但却是实实在在的,只要行动,就肯定会有收获的,由于荣誉、机会是给有预备的人预备着。 关于新学期个人工作方案篇4 一、远程训练工作 1、检查远程设备是否正常运行,推断故障状况,上报市训练局装备办公室。 2、制订本学期远程训练工作方案。要根据上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。 (1)设备
10、登记账; (2)接收记录(每天记录); (3)使用记录(每天记录); (4)修理记录; (5)平安检查记录(每月记录); (6)远程训练资源借阅记录(每周记录); (7)刻录打印记录。 (8)制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中学校现代远程训练试点工程应用指南的内容,要求任课老师做好“六个一”工作。 (1)组织一次观摩课。每一名老师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。汲取优质资源,探讨教学应用讨论,写出观摩心得。 (2)做一个精品课件。每一名老师利用远程训练资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 (3)写一篇教学工作方案
11、。每一名老师依据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。 (4)进行一次说课展现,每一名老师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展现,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 (5)做一节研讨课。每一名老师至少做一节研讨课,学校组织老师观摩、研讨,总结阅历教训,探讨农村中学校现代远程训练在课堂教学中的应用,要出阅历、出典型。 (6)开展一次训练教学活动,至少利用远程训练资源开展一次训练教学活动。 4、每天按时下载远程训练资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。 5、对接收的内容要准时整理,准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录,标准为每天4课时。
12、7、中心校开展对老师的培训,每学期四次,有培训内容。 8、对村小远程训练的管理: (1)每学期检查村小设备运行状况两次,有检查记录。 (2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课老师“六个一”完成状况。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程训练工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作方案。 2、每天打开电子政务平台,准时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新老师基本信息。 4、学期初输入以下内容: (1)班级工作方案(按班级) (2)教学进度录入(按班级,按学科) (3)教学活动方案(按周次,共18周) (4)教务工作方案(按周次,共18周)
13、(5)教研组教研工作方案(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组) (6)学校总课程表 (7)老师任课表 (8)班级课程表 (9)教研组课程表 (10)实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠训练网,准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作方案。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校内网络是否畅通,发觉问题准时上报解决。 5、检查同学微机教室电脑是否能
14、正常使用,保证天气转暖后同学能正常上课。 6、学期末进行信息技术教学工作总结。 四、学校档案管理工作 1、帮助学校领导制定档案管理制度; 2、整理29卷、30卷、31卷档案名目,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 2、帮助后勤人员检查学校的用电线路,发觉隐患准时上报并协作解决。 关于新学期个人工作方案篇5 一、远程训练工作 1、检查远程设备是否正常运行,推断故障状况,上报市训练局装备办公室。 2、制订本学期远程训练工作方
15、案。要根据上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。 设备登记账; 接收记录(每天记录); 使用记录(每天记录); 修理记录; 平安检查记录(每月记录); 远程训练资源借阅记录(每周记录); 刻录打印记录。 制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中学校现代远程训练试点工程应用指南的内容,要求任课老师做好“六个一”工作。 组织一次观摩课。每一名老师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。汲取优质资源,探讨教学应用讨论,写出观摩心得。 做一个精品课件。每一名老师利用远程训练资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 写一篇教
16、学设计。每一名老师依据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。 进行一次说课展现,每一名老师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展现,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 做一节研讨课。每一名老师至少做一节研讨课,学校组织老师观摩、研讨,总结阅历教训,探讨农村中学校现代远程训练在课堂教学中的应用,要出阅历、出典型。 开展一次训练教学活动,至少利用远程训练资源开展一次训练教学活动。 4、每天按时下载远程训练资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。 5、对接收的内容要准时整理,准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录,标准为每天4课时。 7、中心校开
17、展对老师的培训,每学期四次,有培训内容。 8、对村小远程训练的管理: 每学期检查村小设备运行状况两次,有检查记录。 学期末检查村小管理员各项记录,检查任课老师“六个一”完成状况。 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程训练工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作方案。 2、每天打开电子政务平台,准时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新老师基本信息。 4、学期初输入以下内容: 班级工作方案(按班级) 教学进度录入(按班级,按学科) 教学活动方案(按周次,共18周) 教务工作方案(按周次,共18周) 教研组教研方案(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组) 学校总课程表 老师任课表 班级课程表 教研组课程表 (10)实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠训练网,准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作方案。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学
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