《信息管理与信息系统专业毕业设计》课程教学大纲

1、信息管理与信息系统专业毕业设计教学大纲课程代码：1202909008课程名称：毕业设计 英文名称：Graduation Design学 分：16 设计周数：16适用对象：信息管理与信息系统专业学生一、目的和意义毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告，是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握

2、正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。通过毕业设计的实践应该达到下列目的：1、综合应用所学的基础课、专业基础课和专业技术知识、运用信息技术、信息管理的方法以及系统开发的方法，解决信息管理及信息系统方面的问题，巩固、深化和熟练所学的专业理论知识及技能，并在毕业设计中得到灵活应用。2、熟悉计算机技术和信息管理技术的方法；掌握系统开发和实施的方法；提高信息管理的能力；提高专业技能和独立工作的能力。3、培养学生独立分析和解决实际问题的工作能力及系统开发和设计的基本技能，培养实事

3、求是、严肃认真、扎实的工作作风。4、培养认真执行国家法律、法规和规范，对技术课题进行调查研究，掌握查阅和使用有关中外技术及其它参考资料，开发系统，撰写论文的能力。毕业答辩是学生进行完毕业设计之后，对学生进行的理论和实践知识的综合考查，考查学生的语言表达能力、解决实际问题的能力、管理能力等综合素质。进行毕业设计的学生，均需进行毕业答辩。二、选题原则1、符合专业培养目标，达到教学基本要求，使学生得到比较全面的训练； 2、能与社会主义市场经济建设的实际相结合，能充分调动学生的积极性；3、使学生能够全面地运用所学专业知识、技能；4、鼓励不同专业相互交叉、相互渗透，有所创新；5、难度适中，使学生在规定的

4、时间内工作量饱满，经过努力能按时完成任务；6、原则上一生一题；7、毕业论文选题应在所学专业范围以内。8、选题应尽力结合有关企事业单位信息管理、电子商务、系统开发与设计等工作的具体业务活动，优先选择具有一定社会价值的应用课题，力求提高学生的实践动手能力。三、类型及基本要求毕业设计类型：应用研究类。基本要求1、通过毕业设计，进一步培养学生综合运用所学专业知识和技能解决实际问题的能力，完成培养目标所必须具备的基本能力的初步训练。2、培养学生的信息收集、加工、处理、组织的能力，能用通顺的文字或准确的图表系统地、完整地表达研究成果。3、进一步了解信息管理与信息系统的前沿问题和当前的热点问题，培养发现问题

5、、分析问题和解决问题的能力。4、培养学生理论联系实际的工作作风，严肃认真的工作态度。四、任务及深度要求（毕业设计的主要内容包括：选题、开题报告、课题研究、撰写论文等,其具体要求遵照南京工程学院毕业设计（论文）实施细则(南工教200680号)及南京工程学院经济管理系毕业论文(设计)工作实施办法；论文工作与所学专业知识相关，工作量饱满，满足学生一人一题或一人一子课题；选题范围主要涉及信息管理与信息系统专业相关领域。（一）下达毕业设计任务书 毕业设计的选题由学生在教师的指导下选定，由指导教师填写毕业设计任务书，在任务书中应包括以下主要项目： 1、毕业设计的具体要求 （1）确定调研单位和调研内容 （2

6、）确定应查阅的参考书及文献 （3）确定应深入研究的23个专题的内容 2、毕业设计的进度计划 3、其他注意事项 （二）准备工作 学生根据毕业设计任务书的要求与计划安排，首先要了解、熟悉选定的课题的内容和范围，应积累的原始资料及数据，要求解决的问题，然后围绕选题查阅收集有关资料、文献或深入现场了解实际情况，测试采集有关的数据。（三）检查与指导 为确保毕业设计工作的质量，指导教师应分期分批的组织23次报告会。 1、调查报告会和读书心得报告会 2、专题研究报告会 其中，专题研究报告会的成果应达到下列要求之一： （1）对解决本专题有新的见解，新的论点或思路；（2）对本专题的问题进行了新分析、新论证或新预

7、测； （3）对解决某项问题提出了新建议，新方案或新举措。 报告会的目的在于交流学生心得及经验，考察学生的毕业设计进度与质量，培养与选拔优秀毕业设计，激发学生分析与思考问题的积极性与创造性。报告会由指导教师与相关教师组成评议组，评出报告阶段的成绩，有关负责人随时检查落实情况。 （四）撰写阶段 在调研和深入研究分析课题的基础上，根据总体撰写方案的要求完成设计的结构布局、段落层次等，运用有关素材写成初稿。 设计应包括下列内容： 1、课题名称、目录及页次； 2、中英文内容提要。扼要叙述内容与要求、原理方法，要求文字精练；3、正稿。包括问题的提出、原理论述和论点说明、研究方法及成果、绘制图表等；4、结论

8、。总结本文的理论意义和实用价值，指出特色和新见解，得出结论；5、参考文献。所有参考文献应注明资料的名称、作者、日期、页码、出版社等。 要求学生独立完成设计，设计观点正确，论据充分，阐述清楚，文字简洁，书写工整。穿插必要的插图、表格和图纸，并装订成册。五、毕业设计（论文）时间分配序号内 容时间（周）1完成选题、开题及相关外文参考资料的翻译工作12需求调查、可行性研究、需求分析、软硬件平台选择、确定设计概要目标13制定总体设计计划，进行概要设计、模块划分、概念定义、功能定义、模块代码设计、平台工具修饰渲染、组装测试调试、需求验证44完成论文初稿35完成论文二稿36完成毕业论文的撰写定稿及全套资料汇

9、总37毕业答辩1合 计16六、考核方式与成绩评定1、考核方式：考核综合采用指导教师批阅、其它专业教师评阅、答辩三种方式。2、成绩评定：毕业设计考核及成绩评定由三部分组成：1、根据毕业设计过程中学生分析、解决问题能力的表现，设计方案的合理性、新颖性，设计过程中的独立性、创造性以及设计过程中的工作态度，指导教师给予满分为40分的评分标准。2、根据毕业设计的指导思想与方案制订的科学性，设计论据的充分性，设计的创见与突破性，设计的结构、文字表达及书写情况，评阅老师给予满分为20分的评分标准。3、根据学生本人对课题工作的总体介绍，毕业设计的质量，答辩中回答问题的正确程度，答辩小组给予满分为40分的评分标

10、准。毕业设计最终成绩由“指导教师成绩”、“评阅教师成绩”、“答辩小组成绩”三部分构成，分别占40%、20%、40%。折算后的总分为整数，如遇小数则四舍五入。最终成绩采用五级计分制，90100分为优秀，8089分为良好，7079分为中等，6069分为及格，59分以下为不及格。七、其它说明：毕业设计说明书（论文）撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计说明书（论文）应由以下部分组成：封面：按要求填写完整。论文题目：论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副

11、标题里。目录：目录是毕业论文的篇章名目，要按顺序写清楚论文构成部分和章、节的名称，二级目录制。摘要（中文在前，英文在后）：摘要应反映论文的精华，概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右为宜，英文摘要一般为300个单词左右为宜。摘要包括：论文题目（中、英文摘要都应开列）；“摘要”字样（位置居中）；摘要正文；关键词。正文：正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，基本观点，解决问题的基本方法与实验手段，设计、计算的主要方法和内容，必要的数据和图表，以及研究得出的结果与对结果的讨论等。正文字数一般为1万1.2万左右，但对具有独特见解的论文不限字数。正文的结构如下：第一章 引言本课题的研究意义本设计的目的、内容及作者的主要贡献第二章 研究现状及设计目标相关研究课题的特点及优缺点分析现行研究存在的问题及解决办法本课题要达到的设计目标第三章需求分析系统概述系统技术需求及开发平台介绍系统功能需求第四章概要设计系统功能设计主要业务流程图数据流图数据字典第五章详细设计 .第六章 性能测试与分析系统功能测试系统性能测试测试结果7）结束语结束语包含对整个研究工作进行归纳和综合而得到的结论，以及对问题进一步探讨的设想与建议。8）参考文献参考文献是毕业设计（论文）不