小学语文人教（五·四学制）三年级上册（2023年新编）第六单元-公开课教案格式_第1页
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文档简介

1、2023-1016学年 第一学期学 科 语 文 班 级 三年级 教 师 黄 艳 翠屏区宋家中心校丘陵校区2023年12月教学内容第22课 富饶的西沙群岛设计人黄艳课 时总 2 课时，第 2 课时教材分析富饶的西沙群岛是人教版三年级上册的一篇精读课文。文章通过西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。作者从海水、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景，语句优美形象，总分总的写作方法更让西沙披上了一件美丽、富饶的彩衣，使其美轮美奂。教学目标1、认知目标：读懂重点词句，理解课文的主要内容，有感情地朗读课文。2、情感目标：了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热

2、爱祖国的思想感情。3、能力目标：培养学生自主合作探究学习的能力及语言的表达能力。4、知识目标：了解我国的西沙群岛是个美丽、富饶的地方。教学重点1、学习课文里的优美语言，积累好词佳句。2、抓住重点词语和句子理解、感受西沙群岛的美丽和富饶。教学难点领悟并学习作者总分总的写作方法。教学准备有关西沙群岛的多媒体课件。教 学 过 程教学设计设计意图一、播放视频，复习导入 1、激情导入课题，复习词语。 2、引出课文，围绕“风景优美，物产丰富” 这一中心。二、初读课文，整体感知学习第二三四自然段，指导学生朗读 ，小组交流。教师出示课件图片让学生感悟西沙群岛海水、海底的自然风景的特点。抓住“瑰丽无比”“五光十

3、色”等词语了解西沙群岛（海水）的特点和（海底）的景物。三、精读课文,品味语言 1、学习三四自然段找出（珊瑚）（海参）（大龙虾）和（鱼）这些海底生物的特点。 2、通过仔细观察与想象，能用比喻、排比修辞写句子。重点体会“有的有的有的”句式并仿写句子。3、通过视频感受“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的画面。四、品读语言，感受美景1、品读五六自然段，学习海滩、海岛部分内容。2、课件展示鸟多、蛋多、鸟粪多，进一步体会物产丰富。五、小结课文，理解富饶1、在优美的音乐声中，我们一起把在海底见到的物产说一说吧。师：西沙群岛海底的物产可丰富啦！海底的岩石上有_，有的_、有的_。海参到处都是，在海底_。大龙虾全身披甲，划过来，_，样子_。一群群鱼儿在珊瑚丛中_。有的_，有的_，有的_，鼓起气来，_。各种各样的鱼，多得_。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，_，_。2、读完这篇课文，让我们真切地感受到：西沙群岛真是一个风景优美、物产丰富的地方。相信祖国的西沙群岛必将在你们

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