2022年“百名院长访千家”活动总结标准

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年“百名院长访千家”活动总结标准为深入学习实践_，全面提升医院工作效能，强化服务意识，竭力提高医疗服务水平与质量，我院紧扣市卫生局_开展“百名院长访千家”活动_(临卫_号)文件精神，根据按照市卫生局的统一部署和要求，在院党支部的指导下，院办注重结合医院实际，突出实践特色，周密安排，精心_，突出重点，把握关键，稳步推进，圆满完成“百名院长访千家”活动各阶段的任务。广泛征求社会各界对如何提升我院医疗服务质量，增强科学发展的能力，推动_在我校创新实践的意见建议。现将走访活动情况总结如下：一、明确指导思想，制定走访计划。成立了以院党支部书记、院长担任组长的医

2、院“百名院长访千家”活动工作领导小组，成员为各副院长、地名卫生院院长与卫生所所长，扩大走访范围至各卫生所所长，在_实施走访前，认真梳理出了近年医院发展遇到的突出问题，制订了具体的走访计划，带着问题有目的性的进行走访，落实责任到人。严格坚持实事求是原则，以_为指导，以提升医院整体医疗服务质量，优化和谐医患关系为目的，通过走访、座谈会等形式，深入患者家庭，倾听患者心声，广泛征求社会意见，坚持把提升医疗服务质量与科学发展紧密结合起来，为卫生事业的发展作出更大的贡献。根据指1一是医院需加强医务人员的医德医风教育，努力提高医疗技术水平，来面对新时代广大人民群众对卫生的高要求。二是要建立医院信息管理系统，

3、加强健康档案管理，提高城乡基本公共卫生服务能力。三是医院文化建设不适应现代医院又好又快发展的问题。四是自医院实行国家基本药物制度以来，如何尽量在国家基本药物规定的目录内增多药品各类的问题，以提高广大人民群众的卫生资源可及性。四是调整工作思路，服务医院发展。医院将认真对待走访过程中收集到的各类意见建议，并在工作不断吸收消化，逐一破解，并在“破”的过程中，不断地适时调整工作思路，切实服务人民群众健康的需要，为我市的卫生事业做出自己的贡献。2022年“百名院长访千家”活动总结标准（二）百名教师访千家，创先争优树形象为进一步促进家校教育有效衔接，宣传正确人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学

4、生育人网络，提高育人质量，武胜中学于_年_月至_年_月开展“百名教师访千家”(即全校_余名党员教师访问_余名学生家庭)活动，助推创先争优活动取实效。一是强化_领导。成立家访活动领导小组，制定活动方案，落实职责、目标和任务，建立以班级为单位，学校领导牵头，班主任_，党员教师参与的家访制度，统筹安排家访时间；并通过告家长书、“家校通”等形式告知家长家访活动安排。二是注重家访质量。加大年轻教师家访培训，要求党员发挥先锋模范作用，与家长亲切沟通，积极宣传家教理念；认真作好家访记录，力求形成学生个性化家访档案，家长合理化意见建议，学校、教师要积极采纳、及时改进。三是严格家访要求。按照预约时间，按时家访，

5、注重言行举止，拒绝接受家长晏请，严禁收受礼金、礼券、礼品等不良现象发生，维护教师清正廉洁形象，全面提升人民群众对武胜中学的满意度。四是强化考核督查。成立家访工作考核领导小组，加大督查力度，把家访工作纳入教师工作范畴进行考评，作为教师师德考核和年度评优重要内容。对在活动中弄虚作假、“走过场”、不深入实际家访教师实行师德考核一票否决制。五是及时总结表彰。积极开展经验交流和研讨活动，及时做好家访总结，梳理意见，为学校正确制定育人措施提供第一手资料。同时给在活动中表现积极、务实高效教师予以表彰，鞭策后进。此次活动，加强了学校和家庭、教师和家长有效沟通，为共同搭建育人平台拓宽了教育路子；也进一步增强了党

6、员服务意识、责任意识，展现了“武中”教师良好师德形象。(李泽)普兴学校创先争优重实效在开展创先争优活动中，普兴学校党支部注重做实事、抓实效，让身边群众真正感受到_员就在自己身边。推进书香校园建设，争当书香教师。大兴读书之风，_、引领全校师生勤读书、善读书，积极开展“优雅校园，书香致远”活动，努力营造“书香校园”，构建“学习型学校”，推进“书香文化校园”特色学校创建工作。截止目前，读书已成为我校师生一种习惯，其中党员教师读书笔记与摘抄均达_字以上，读书心得_字左右。推进师德师风建设，争当教学先锋。“先锋就是模范，先锋就是标杆”。党支部广泛宣传党员模范教师先进事迹，充分展现党员精神风貌，努力把优秀青年教师培养发展成为党员，把党员培养成为教学骨干；党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式方法改革与创新，积极参与赛课、听课、评课和教育教学成果评选等活动，进一步调动和激发广大教师参与教育教学改革与管理热情。推进党员服务工作，争当模范党员。积极开展“岗位奉献”活动，注重解决实际问题，力求践诺做得实、做得勤、做得有效果。目前，每位党员对口联系学生成绩都有了长足进步，由陈雪梅、彭昭虞分别领衔的两个党员示范班级都受到师生、家长称赞。此外