2022年“感恩思进”主题教育活动第一阶段工作小结

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年“感恩思进”主题教育活动第一阶段工作小结按照州委州政府“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主体教育活动安排部署，_月_日，州_办党委书记、主任_参加了州委动员大会，并于_月_日召开了州_办动员会。为认真贯彻落实好州委州政府_州“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主题教育活动实施方案_精神，我办制定了主体教育活动实施方案，根据实施方案开展好_系统“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主题教育活动各个阶段的工作。一、制定实施方案为切实开展好主题教育活动，进一步提高全州_干部职工的素质，增强全州_干部职工知恩情、明是非、识大体、讲团结、守法纪、求进取的意识，形成凝心聚

2、力、共谋发展的良好氛围，以饱满的热情、昂扬的斗志投入_事业，建设美好家园，促进我州经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定，州_办制定了“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主题教育活动实施方案。一是明确了活动的主要内容，主要围绕五个环节，即“一比、二思、三看、四悟、五干”；二是明确了活动的实施步骤，州_办“感恩思进”主题教育活动自_年_月开始实施，_年_月完成，共分四个阶段。每个阶段分别(_)由多个系列活动组成，每个系列活动都联系_工作实际开展。三是明确了_机构和职责分工；四是提出了工作要求，要求各县市糖办、各糖业公司、各科所高度重视“感恩思进”教育活动，从“五个结合”入手，开展好“感恩思进”教育活

3、动。二、建立健全_机构及时成立了州_办开展“感恩思进”主题教育活动领导小组，由州_办党委书记主任_任组长，州_办党委委员副主任余忠、余加崇及_英茂糖业公司党委书记、副总经理尹茂庄任副组长，州_办各科所负责人为成员。领导小组下设办公室于州_办党委办公室。办公室的主要职责：负责上情下达、下情上报，会议、活动的_，每一次活动、每一阶段的小结、简报等；负责拟定州_办“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主题教育活动实施方案、负责联系新闻媒体的宣传、_糖业网宣传、结束后的工作总结等；负责州_办“自力更生，勤劳致富，感恩思进”主题教育活动专栏的制作、组稿、宣传等工作。三、制定活动安排表州_办开展“感恩思进”主题

4、教育各项活动都联系_工作实际开展，通过制定活动安排表，一是分解和细化了各个阶段、各个系列的各项活动，做到有据可依、有循可查；二是规定了各项活动的实施方法、步骤和时限，确保各项活动按时按质按量完成；三是指定了各项活动的对象和负责人，明确了宣传方式，保证各项活动取得实效。四、召开“感恩思进”主题教育活动启动会下午，州_办召开感恩思进主题教育活动启动会，会议由州_办党委书记、主任_主持，州_办、州制糖研究所全体干部职工共_人参加会议。会上，_主任通报了全州感恩思进动员会情况，并全文领学了赵金书记的讲话。刀主任强调，感恩思进主题教育活动是我州继建国_周年、改革开发_周年、深入学习实践_活动之后的又一爱

5、国主义教育活动。建国以来，国家对_边疆少数民族地区的关怀无微不至，把_从半封建社会直过到_社会，党的恩情、国家的恩情我们不能忘。刀主任在会上宣读了州_办感恩思进主题教育活动实施方案，并具体部署了活动安排。全体参会人员表示，一定按照州委的要求和州_办的安排部署开展好教育活动，促进_产业又好又快发展。目前，我办开展“感恩思进”第一阶段宣传动员活动已进入尾声，各项工作都按上级要求及实施方案如期顺利开展，为下一阶段开了一个好头。2022年“感恩思进”主题教育活动第一阶段工作小结（二）我中文系09语文教育_班团支部积极响应_师范学院“感恩教育”主题团日活动，认真_，将此次活动落实到位，前往了肥东凯悦中学

6、，服务于中学教育，培养了当代团员青年的乐教奉献和回报社会的精神。为中学生带去了新鲜知识，让他们对大学有个初步了解。宣传了党建工作，让初中生对党的认识更为清晰，增强了他们爱党的热情。同时，加强了师范院校与中学的联系，让学生深入教育一线，充分体现了专业特色，提高了职业技能，培养了当代团员青年的乐教奉献和爱心感恩精神。现将活动总结如下：一、活动时间二、活动地点肥东凯悦中学三、参加对象_师范学院中文系09语文教育_班全体团员青年及肥东凯悦中学部分师生四、活动内容1.培养当代大学生奉献精神，体验基层的教学条件，增强吃苦耐劳的品质。2.深入中学课堂，与中学生面对面，与他们交流各类生活常识，促进他们良好生活

7、习惯的养成。3.讲解各类科普知识，增进他们对社会发展的了解。4.讲解国家的教育政策，让他们对未来有个初步的设想。5.介绍中国_，提高中学生的思想觉悟。五、活动过程1.确定了叶_、顾_、郑_、邵_、魏_、李_、尹_、梅_、傅_、郑_十名同学为此次活动的学生代表，_月_日早晨乘坐公交车，前往肥东凯悦中学，由李亚玲带队。2.在肥东凯悦中学教务处的徐校长的安排下，确定了九(5)班等四个班级为我们活动所在的班级，时间定为为10：4011：35。3.将我班同学分为四组，每组_人。叶_、郑_、郑_为一组，前往九(5)班，作为活动的重点小组。4.其余同学两两一组，分派到三个班级。5.各小组的活动标题均为“春暖

8、凯悦”，把感恩之情带入中学课堂。6.在相应班级班主任的带领下，去往指定教室，开始活动。7.我们同学给他们讲解党的历史知识，引导他们爱护党。讲述贝多芬的成长故事，激励他们刻苦学习。还为他们讲述传统文化等知识，扩大他们的知识面。8.同时，我们还为他们进行了学习方法的指导，激发他们为理想而努力学习，教他们学会自立，指导他们学会为人处事，帮助他们养成正确的价值观。9.返校后，以海报的形式展出了活动成果，扩大影响，让全院同学了解层的教学现状，鼓励同学们服务基层。六、活动评价1.此次活动取得了一定成绩1)全班同学积极响应，_中学教育，了解基层教育现状。2)十位学生代表尽职尽责，为凯悦师生展示了积极向上的当

9、代大学生形象，让社会对我们放心。3)走出校门，接触社会，扩大了我班同学的视野，培养了社会实践能力。4)活动形式充分体现专业特色，紧扣“感恩教育”主题，围绕师范技能，提高我班同学走上讲台的能力，又了解了当代中学生的思想动态。5)向中学生讲解各种课外知识，扩大知识面，促进他们对外界的了解，以便于他们将来更好地适应社会的发展，更好地容入社会。6)充分利用建党_周年的重大历史事件，宣传了党的发展历程，教育新一代青年热爱党、拥护党。7)面向全院的展出活动成果，扩大了我班活动的影响力，让全院同学共同_。2.但此次活动仍存在一些不足1)确定的学校位于_市肥东县，与我校距离较远。2)为不影响对方正常的教学秩序，我们选派了学生代表，参与面有限。3)对对方的校纪校规了解不够多，以