消防安全进校园主题活动方案5篇

1、Word 消防安全进校园主题活动方案5篇消防平安进校内主题活动方案篇1 一、（教育）目标 1、学问与技能： (1)了解火灾的危害性; (2)把握火灾后疏散逃命的技巧; (3)学会使用灭火器。 2、过程与（方法）： (1)人员到指定地点就座(看台); (2)学问讲座：了解火灾危害和逃命要领; (3)学习正确使用灭火器。 3、情感、态度与价值观： (1)引导同学熟悉生命、珍惜生命、敬重生命和喜爱生命; (2)使同学熟悉到必要的危机意识、自护力量是生命教育的核心; (3)通过同学的参加、实践(疏散、使用灭火器、)加深同学获得生命教育的体验，全面提高同学面对紧急大事的自救自护力量; (4)检验学校在发

2、生紧急状况下进行的平安、快速、有序、有效的防护机制;创建“平安校内”、增加师生的消防平安防范意识，提高抗击突发大事的应变力量。 二、重点和难点 1、重点： (1)参加单位(消防中队、医务室)的到位与活动精神的落实; (2)班主任的教育、同学的重视; (3)各部门的协作、各岗位老师职责的落实。 2、难点：部分同学轮番上台使用灭火器时自身平安的留意。 三、活动形式：消防平安专业人员演示与同学参加、体验。 四、活动时间：20_年12月15日下午第四节课。 五、活动（口号）：“我自护、我平安、我成长”，江苏省港大中学消防平安演练;消退火灾隐患，构建平安校内;珍惜生命，平安第一。 六、活动领导小组： 总

3、指挥：_ 执行总指挥： 副总指挥：_ 指挥部成员：_ 七、参加人员：高一、高三全体同学及各班主任 八、协作单位：丹徒区消防中队 九、活动过程： 1、消防学问讲座; 2、消防装备展现(介绍消防车); 3、灭火器的正确使用的演示与练习; 4、消防队员演示使用灭火器对着火油桶进行灭火; 5、高一、高三班级各派8名同学代表用灭火器对着火的油桶进行灭火的操作; 6、消防官兵进行现场解说、点评，介绍火灾自救方法与（措施）; 7、领导（总结）。 十、预备工作 1、总务处： (1)预备相关所需的物品： 油桶(42半截体)、灭火器(25具)、柴油(102升)、水(2桶)、点火棒(2个)、打火机(2个); (2)

4、宣扬横幅的制作与悬挂; (3)活动现场的摄影与摄像、音响设施(与校长办联系摄影摄像事宜); (4)材料在演练当天下午15：00前落实在指定地点，相关人员在16：20到位。 2、政教处： (1)做好班级主任、班主任的培训; (2)与体育组落实疏散演练各班级疏散线路图设计; (3)负责本次活动的策划、方案的制定和对外联络工作; (4)现场指挥。 消防平安进校内主题活动方案篇2 一、指导思想： 以提高同学综合素养、确保平安为目标，坚持“以防为主、消防结合”的方针，仔细贯彻落实市教育局下发的文件精神，扎扎实实做好消防平安工作。 二、工作目标： 深化开展消防平安宣扬教育，明确责任制，提高师生消防平安自救

5、力量，消退隐患，杜绝事故，打造平安校内。 三、详细措施： 1、强化以校长为组长的消防平安领导小组职能，统一领导，统一指挥，统一部署，统一实施。明确责任制，签订（责任书），分层落实责任。修订完善校内应急疏散预案。 2、进一步健全消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到同学参与的从上到下的宣扬教育网络。 3、加强校内巡逻检查，保证校内道路、楼梯等疏散通道、平安出口畅通无阻。定期检查用水用电等相关设施，发觉老化或者损毁的，即使进行修理或更换。 4、不断提高校内应急队伍的业务技能，熟识学校应急疏散预案，并细心组织实施演练。全校教职工熟识平安（规章制度）、把握平安抢救常识，学会指导

6、同学预防、自救、逃命、紧急避险的方法和手段。 5、深化开展消防平安宣扬教育活动，在平安月的教育活动中，利用校内网、班会课、广播站等多种形式开展消防（平安教育）活动，让同学把握火灾危害和自救逃命常识。 6、校消防平安领导小组常常检查督促落实学校消防平安管理制度，每月对学校的消防设施进行自查一次，发觉问题准时整改。 7、为了深化平安意识，重视消防平安教育，学校在年度考核时把消防平安教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一，并与老师绩效工资挂钩。 四、详细工作支配： 1、 进一步修订完善校内应急疏散预案; 2、十一月初每班进行一次消防主题班会或消防学问讲座。 3、十一月九日进行一次疏散逃命演练。

7、 消防平安进校内主题活动方案篇3 活动目标 1、树立防火意识，提高自我爱护力量。 2、把握火灾中简洁的自救方法，能够将其运用在“逃命演习”中。 3、知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。 活动预备 1、（阅历）预备：接触过关于火灾的新闻报道。 2、材料预备：课件“着火了”，火灾视频; 3、幼儿用材料：道具“着火了”，毛巾人手一条。 活动过程 一、活动导入 1、播放火灾视频，调动幼儿已有的生活阅历。 老师：视频中发生了什么事?火灾会给我们的生活带来什么危害? 小结：火灾的破坏力特别大!身处火灾现场，我们可能会被大火烧伤; 火灾引起的浓烟不仅会使人窒息，还会破坏生态环境。 我们的家、幼儿园、公园、森

8、林都有可能被大火烧毁。 2、感知理解 播放课件中的图片视频，了解火灾发生的缘由。 老师：生活中哪些行为可能引发火灾?我们要怎样做才能避开火灾的发生? 小结：烟头要准时熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹;做完饭要准时关掉火源; 打火机和火柴很危急，不能当成玩具。 只要我们细心观看，可以避开火灾的发生。 3、播放课件中的（故事）动画，引导幼儿了解火灾中自救的方法。 老师：着火啦!快看看动画里的人是怎样逃命的吧! 小结：发觉火灾时，我们要准时拨打电话“119”，消防人员会赶到现场关心我们逃命。我们自己不能慌张，运用正确的方法同样可以自救。 4、情境演练。鼓舞幼儿模拟拨打火警电话，尝试用完整的语言传递信

9、息。 老师：你会拨打火警电话吗?拨打电话时需要传递哪些信息?试一试吧。 小结：拨打“119”火警电话时，把火灾发生的详细地址(包括区县、街道、门牌等具体地址)是什么东西着火了、自己的姓名和电话告知消防员叔叔。打电话时要镇静冷静，不能惊慌。 二、操作体验 1、播放课件“玩嬉戏”，进一步了解家庭中简单引起火灾发生的平安隐患。 2、火灾逃命演习。嬉戏玩法：老师带领幼儿将毛巾打湿，进行逃命演练。请部分幼儿佩戴道具中的胸饰扮演消防员，其他幼儿分别扮演逃命的群众、指引逃命路线的疏散人员。 三、总结共享 老师和幼儿共同总结阅历。 老师：你是怎样逃命的?逃命时心情怎样?逃命时有哪些要留意的问题? 小结：遇到火

10、灾不要慌张和恐惊，冷静地选用正确的方法，快速逃到平安的地方。 四、活动建议 消防演习时，要强调灾情的危险和严峻性，尽量打开园内的火灾警铃营造气氛，避开幼儿玩耍打闹，以为是在玩嬉戏，导致失去了演习的意义。假如条件允许，老师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防学问。 五、活动延长 1、带领幼儿熟识幼儿园的水源，如水龙头、饮水机、墩布池等。 2、老师可组织实践活动，带领幼儿参观消防局，和消防员沟通火灾逃命学问。 消防平安进校内主题活动方案篇4 仔细贯彻关于开展消防平安主题教育活动的通知(赣公字20_140号)文件精神，落实市教育局关于余教职成字20_39号文件的详细支配，跟据我校特色，在全校开展消防平安教

11、育活动，特制定此活动方案。 一、指导思想 为构建和谐校内，促进学校稳步进展，进一步强化学校消防平安教育工作，关心同学树立消防平安意识，把握（消防（平安学问），提高自我爱护力量，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 二、活动时间 20_年10月8日至11月8日 三、活动主题 增加消防平安意识提高自救自护力量 四、领导小组 为组织好本次“消防平安教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的平安月活动。 组长：付慧萍 副组长：沈亦琴罗国生黄小刚黎小清 成员：_各班级组组长及全体班主任 五、活动内容 (一)开展一次全校消防平安教育总动员 各班出一期以“消防平安”为主题的（黑板报），以

12、及利用（国旗下讲话）等形式在全校师生中进行消防平安教育动员，制造活动气氛。 (二)召开一次主题班会 各班开展一次以“消防平安”为主题的班会，通过同学的沟通、争论，增加同学的消防平安意识，进一步强化同学的消防平安观念。 (三)观看一部消防学问宣扬影片 通过观看消防学问宣扬影片，教育同学火灾无情，增加防范意识，更重要的是教育同学自救自护学问，提高同学逃命力量，切实教育同学学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载) (四)进行一次消防平安专项大检查 由保卫处牵头，联合总务处、德育处、班级组等部门对全校各处进行一次消防平安大检查，特殊是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否

13、被占用等等。对存在的消防平安隐患将马上整改，对不能准时整改的平安隐患，将提出整改看法、制定方案，并具体登记、备案，实行措施，确保平安，并准时（报告）上级有关部门。 (五)开展一次消防应急疏散演练 学校仔细组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高同学在火灾面前逃命和应对突发大事的自救力量。 (六)举办一次消防平安学问专题讲座 学校对高班级段同学进行一次平安学问竞赛，通过举办消防平安学问竞赛，在同学中再进行一次消防平安学问宣讲和教育，进一步强化同学对消防平安重要性熟悉和理解，增加消防平安意识。 六、工作要求 1、各班级组各班级要充分熟悉做好学校消防宣扬教育工作的重要性和必要性，要仔细组织和乐观

14、落实政教设计的各项活动，大力提高同学的消防平安素养。 2、为了确保消防平安主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防平安宣扬教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持协作，切实把这项工作落到实处，取得实效。 消防平安进校内主题活动方案篇5 为了深化开展学校公共平安教育，广泛宣扬普及消防平安常识，切实提高学校师生消防平安意识，乐观营造关注消防、学习消防、参加消防的深厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，在“119消防日”来临之际，我校将结合实际状况，有方案、有组织地开展消防平安系列活动。详细事项如下： 一、活动时间： 20_年11月1日至11月30日 二、活动主题： 消退火灾隐患，共建平安社

15、区 三、组织领导： 为确保此次学校消防平安教育月活动有序开展，特成立消防平安工作领导小组，由一把手校长邓景志任组长，孙殿和副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防平安责任制，建立防火制度，明确全校各层级、各岗位的消防平安职责。 四、活动支配： (一)、紧扣宣扬主题，仔细讨论策划宣扬活动。要紧紧围绕“消退火灾隐患，共建平安社区”主题，依据班级实际，仔细讨论制定活动方案，加强宣扬，让全校师生乐观参加活动的组织支配，实现全校“人人受到宣扬教育，人人增加防范意识，人人把握基本常识”的总目标。 (二)、通过消防宣扬，深化学习新消防法和学校消防平安管理规定。通过开展新学期消防平安月活动，深化

16、开展新消防法、学校消防平安管理规定的学习活动，根据相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和削减火灾事故的发生。 (三)、充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣扬活动，营造深厚的宣扬氛围。重点开展“六个一”活动： 1、悬挂一幅消防平安温馨提示横幅，营造深厚的宣扬氛围; 2、各班出一期消防平安宣扬板报，普及平安消防学问; 3、组织同学观看一部防火灾事故平安题材的专题教育片。 4、开展一次消防常识宣扬教育活动。面对全体师生员工举办消防学问讲座，不断增加消防平安意识和消防平安技能。 5、开展一次消防演习。仔细制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置力量。演习时要留意平安，防止消失意外损害。 6、布置一次消防家庭作业。发放“平安消防（提示语）”，要求同学和家长开展家庭内火灾隐患排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增加防火意识。 (四)、全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危急化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检