初中生物结业考试模拟习题三_第1页
初中生物结业考试模拟习题三_第2页
初中生物结业考试模拟习题三_第3页
初中生物结业考试模拟习题三_第4页
初中生物结业考试模拟习题三_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中生物结业考试模拟习题三初中生物结业考试模拟习题三初中生物结业考试模拟习题三WORD格式初中生物学结业考试模拟试题一、选择题:1“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描绘的生命现象主要表现的生物特色是A生物能够由小长大B生物的生活需要营养C生物能够生殖后代D生物能够适应环境2东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这类散布状况形成的主要环境要素是A阳光B温度C水D土壤3植物的根既能汲取土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其余不需要的物质挡在外面,这主假如因为A细胞壁拥有保护细胞的功能B细胞膜拥有保护细胞的功能C细胞壁拥有控制物质出入细胞的功能D细胞膜拥有控制物质出入细胞的功

2、能4以以下图为植物细胞分裂过程中不同样时期的图像,按发生疏裂的先后次序,它们的关系为AacdbBabcdCcdabDadbc5、银杏与杏树比较,最主要的差异是A、果实没有酸甜的滋味地址鼠妇(只)B、花没有娇艳的颜色C、种子没有果水泥路上0皮包被D、没有果实和24种子水槽边的石头下6、为认识鼠妇的生活环境,栽花的湿花盆底下18小明在校园内找寻鼠妇并记录各环境中的干燥的草地中2数目,(以下表),分析表中数据可知,适合鼠妇生活的环境特色是A阳光充分B空气新鲜C惨淡湿润D高温干燥专业资料整理WORD格式7用商场里专用的饺子面粉包成的饺子,吃起来特别有“筋道”,这是因为这类面粉里“面筋”的含量高。“面筋

3、”是种子成分中的专业资料整理WORD格式A淀粉B蛋白质C脂肪D无机盐8炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自A小麦的子叶花生的子叶B小麦的胚乳花生的子叶C小麦的子叶花生的胚乳D小麦的胚乳花生的胚乳9某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生,他们的以下做法对于花生正常出芽没存心义的是A在晴日进行播种B在春季进行播种C在雨后进行播种D在松土后进行播种10有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分遇到创伤露出了木质部,这部分茎就不可以够增粗。这是因为,被损坏的构造包含A韧皮部B形成层C木质部D树皮11夏天马上到来,西瓜甘甜爽口,是冷清解渴的佳品。以下构造能发育成西瓜果实的是A受精卵B胚珠C子房D

4、花托12以下装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是13在“研究花生果实大小的变异”活动中,某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法,此中最正确的方法是30粒较小的在大花生中取30粒较大的,在小花生中A取B在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的C在大、小两栽花生中分别随机取1粒D在大、小两栽花生中分别随机取30粒g/100mL)。此中的丙是14下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位:A血浆B原尿C尿液D血浆和尿液15小丽在医院静脉注射葡萄糖后,感觉到了甜味,这是注射的葡萄糖抵达了舌上味蕾的缘由。葡萄糖从手臂抵达味蕾挨次经过A肺循环和体循环B体循环和肺循环C体循环、肺循环

5、和体循环D肺循环、体循环和肺循16假如忽然抓起一个烫手的馒头,环下边对于该缩手反射会来不及考虑就快速松开。过程的分析,正确的选项是A是简单反射,由脊髓控制达成B是复杂反射,由脊髓控制达成C是简单反射,由大脑控制达成D是复杂反射,由大脑控制达成17晚自习下学回家的某同学,发现房间里煤气泄漏,母亲昏倒。这时应当采纳他不的做法是专业资料整理WORD格式A封闭煤气阀门B翻开电灯实行急救专业资料整理WORD格式C翻开门窗通气D将母亲搬到通风优秀的场所18几位同学讨论动物运动的意义,他们提出了以下四种看法,此中不正确的选项是A.有益于动物获得食品B.有益于动物找寻配偶C.有益于动物闪避敌害D.有益于动物物

6、种的进化19以下动物的行为,属于学习行为的是菜青虫取食十字花科植物叶片失掉雏鸟的红雀一连几礼拜,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶20蝙蝠能够遨游,但不属于鸟类,而是属于哺乳类。主要原因是A蝙蝠有四肢B蝙蝠的心脏有四腔C蝙蝠有着恒定的体温D蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特色21在研究“洗手对细菌真菌数目的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的A制作培养基B消毒C接种D培养你能想象一棵苹果树上长出三种不同样口胃的苹果吗?运用生物技术就能够做到,这类技术是嫁接B扦插C异花传粉D组织培养A

7、23以手下于相对性状的一组是A人的身高与体B玉米的白粒与黄重粒C兔的长毛与黑D毛家兔的白毛与北极狐的白毛24人的双眼皮是显性性状(由显性基因A控制),单眼皮是隐性性状(由隐性基因a控制)。假如父亲母亲两方控制该性状的基因构成都是Aa,其儿女是单眼皮的可能性为A.100%B.75%C50%D25%25白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病,以下对于白化病遗传规律的表达,正确的选项是A父亲母亲都患病,儿女可能是正常B人儿女患病,父亲母亲可能都是正常人C父亲母亲都无病,儿女必定是正常D人儿女无病,父亲母亲必定都是正常人26在“研究花生果实大小的变异”活动中,某小组提出了以下四种测定花生果实大小

8、的取样方法,此中最正确的方法是A在大花生中取30粒较大的,在小花生中30粒较小的取B在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的C在大、小两栽花生中分别随机取1粒D在大、小两栽花生中分别随机取30粒生物的变异现象随地可见,以下变异能够遗传的是A小亮饲养的花猫生了一只白猫B小华在纸箱里培养的蒜苗叶片发黄C小刚经过严格的训练后跑得很快D小林暑期常常到海里游泳皮肤晒得很黑专业资料整理WORD格式18世纪,英国曼彻斯特地域的桦尺蠖栖息在长满地衣的淡色树干上,大部分桦尺蠖体色是淡色的,少量深色;100年后,工业污染把树皮熏成黑褐色,深色桦尺蠖变为了常见种类,淡色却成了少量。以下有关桦尺蠖体色由浅变深现

9、象的分析,不正确的选项是A桦尺蠖体色的深或浅是能够遗传的性状B树干变为黑褐色是桦尺蠖种集体色变化的环境条件专业资料整理WORD格式C食虫鸟对桦尺蠖种集体色的变化起到了选择作用D环境条件改变后桦尺蠖主动改变体色以适应新的环境29在“模拟保护色形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,此后转身快速拿取。经过若干次后,最后剩下的小纸片数目最多的应当是A.红色的B.绿色的C.蓝色的D.黄色的30大米是重要的粮食作物之一,全世界多半以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水为解稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与一般水稻杂交,培养出了高产的杂交水稻,决人

10、类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培养杂交水稻利用的是生物多样性中的A基因多样性B生物种类多样性C生物栖息地多样性D生态系统多样性第卷(非选择题55分)二、非选择题:本大题8个小题,55分。共共回首学过的生物学知识,你能否发现有些生物的构造有巧妙的相像,这些构造的功能也特别相像。请将以下内容增补圆满。(1)每平方毫米玉米幼根成熟区有420条根毛,这与其_功能相适应。(2)细小的毛细血管遍及浑身,一个体重为60千克的人,毛细血管总面积可达6000平方米,这与其_功能相适应。3)一个成年人的肺泡数目约为200万个,这与其_功能相适应。4)小肠内壁上有很多环形皱襞,皱襞表面有很多细小的绒毛状盛行

11、小肠绒毛,这与其_功能相适应。(5)以上不同样的生物构造的共同特色是,都经过数目弘大的细小构造增大_,从而更好地达成它们的功能。上述案例都表现了生物体_的特色。32回答下边有关科学研究技术的问题。(1)解读曲线图:右图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是_;蛋白质被消化的初步部位是_;淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是_。(2)数学计算:假定有4万对24岁的新婚夫妻,不考虑死亡问题且每代中的男女比率相等。假如每对夫妻及以后辈都生两个孩子,那么,他们都是25岁生育与都是30岁生育相比,150年后,人口会多增添_代,人口总数

12、会多增添_万;假如每对夫妻及以后辈都是25岁生孩子,那么,他们都生两个与都生一个比较,50年后,人口_是控制人口增添的重要举措。以以下图为某同学在察看自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片过程中,显微镜下看到的几个视线,请据图回答以下问题:专业资料整理WORD格式(1)要使图像从视线变为视线的状态,应将装片向专业资料整理WORD格式_挪动;要使图像从视线变为视线的状态,应转动_,换成高倍物镜;要使图像从视线变为视线的状态,应用_进行调理。(2)在视线中能够看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作暂时装片过程中_。3)从植物体的构造层次来看,叶属于_,视线所示的部分属于_,它由一些摆列亲近的细

13、胞构成。自古以来,就有“大灾此后必有大疫”的说法。为了防备地震后出现疫情,在急救部署工作告一段落伍,四川地震救灾的要点转向了卫生防疫。请阅读下边的资料,回答以下问题。资料一:据新京报5月31日报导,四川省卫生30日宣布了灾区传患病发生状况。5厅月中下旬,四川灾区累计报告与灾祸有关的传染205例,发病病种包含甲肝、戊肝、病麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等。资料二:四川震灾发生此后,在政府的组织和营救者的帮助下,当地难民采纳了一系列防疫举措:保护水源;食品煮熟后食用;消灭蚊虫;对患病者实时间隔治疗等。资料三:四川抗震救灾指挥部计划,6月1日到10日,要点地区内少儿、小学生和从岁以上老人集中

14、接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗。1)“资料一”中提到的疾病都是由_惹起的,拥有传染性和流行性,属于传患病。这些传患病的流传门路各不同样,此中甲肝、痢疾等消化系统传患病经过_流传,疟疾经过蚊虫叮咬流传,其流传门路是_流传。2)“资料二”中提到的防疫举措,属于控制传染源的有_;属于切断流传门路的有_。(填序号)3)“资料三”中提到的疫苗进入人体后在不惹起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特别蛋白质,即_,进而将入侵的病原体除掉。这类免疫属于特异性免疫,其特色是:出生此后才产生的,_。甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。经检查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和种植举措基真

15、同样,而温度条件差异较大,详见下表。请将下边对于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程增补圆满。均匀温度()甲地乙地白日3333夜间12221)因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。2)因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量多少的差异不是由其体内决定的,而是受外界环境条件的影响。3)因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用耗费,所之外界环境条件能够经过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量。专业资料整理WORD格式(4)因为光合作用在白日进行,呼吸作用在进行,而两地外界环境条件的独一差异为_的温度,所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同样是因为温度条件

16、对呼吸作用的影响不同样。5)因为,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜耗费的有机物_,呼吸作用_。6)又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在必定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为_。36肾单位是形成尿的构造功能单位,右图是肾单位的构造表示图,请据图回答以下问题。1)血液在流经_时,经过1和2的_作用,除_和大分子蛋白质外,血液中其余成分,都能够进入肾小囊腔中,形成原尿。(2)当健康人的原尿流经_时,所有被重汲取回血液的成分是_,圆满不被重汲取的成分是_,它和节余的水、无机盐一同形成尿液。3)人体排尿,不只能够起到排出_的作用,并且对换节体内_的均衡也有重要的作用。请据图回答

17、以下问题:1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造_,不只养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者。2)图中的虫和鸟是生态系统中的_,它们不只能帮助植物传粉和流传种子,并且直接或间接地以绿色植物为食,促使生物圈的物质循环。3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,经过、能够看出,它们的生活依靠于动植物遗体中的_;经过能够看出,动植物遗体被分解后产生的_又能够被植物从头利用。4)综上所述,生态系统中生产者、开销者、分解者之间是_的关系。38(9分)在研究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论研究计划,他们按甲、乙、丙、丁的次序挨次讲话。你看,一个人一个想法。请你来分析此中包含的

18、科学方法。直接察看不可以够!好几个鳍同时摇动,你怎么能看出每个鳍的作用?要想知道哪个鳍的作用,只有把那个鳍剪掉,看鱼有什么失态表现?用模型能说明问题吗?我看能够用细线或木板分别捆扎鱼鳍的方法,就像这样?剪掉鱼鳍的方法直接察看!只需你认真太残忍了,能够看各样鳍的动作,保证制作鱼的模型,能看出每个鳍的作用。拿模型来做实验。专业资料整理WORD格式(1)丙提出的方法在科学研究中叫做_,本实验采纳这类方法最主要的长处是_。(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更加靠谱的是_的。所以,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供采纳的状况下,应首选_作为实验资料。3)丁提出的实验方案中的A、B分别研究_、_在游泳中的作用,它们是实验组仍是比较组?_。(4)乙认为,几个鳍同时摇动,不易察看单个鳍的作用,应付某个鳍的作用独自进行研究。乙的看法反应了科学实验要依照_的原则。甲提出的直接察看的方法不可以够得出正确的结论,但能够为研究过程中_供给依照。威海市二八年

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论