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文档简介

1、小学二年级语文教案 一分钟课题名称一分钟课型课时教学目标1、学习课文,使学生知道时间的宝贵。2、认识本课“钟、零”等生字。3、正确、流利,有感情的朗读课文教 学重、难点1、认识本课“钟、零”等生字。2、正确、流利,有感情的朗读课文教、学用具生字卡 字、词典教学过程前置性作业(一)初读课文,认识生字1、学生自由读课文,认读生字。2、向大家介绍好的识字方法,共同讨论。3、认读生字(学生课前制作好生字卡片,促进了预习。并将好的记忆方法介绍给大家。使学生养成爱动脑的好习惯,同时体验成功的快乐。对生字记忆也会更深刻。)(三)再读课文,朗读感悟1、学生边听边想,提出问题。(自由发言)2、想想:元元只是多睡

2、了一分钟,怎么会迟到二十分钟呢?小组互助合作借助拼音认读生字。小组内相互正音开火车读生字,互相纠正用生字组词分析生字 的部首、结构、偏旁等。描红写生字,注意结构。互相交流展示交流质疑读文,讨论元元多睡一分钟,他是怎样想的?元元两次叹气说“要是早一分钟就好了。他当时会想些什么呢?该用怎样的语气读一读呢?学生谈谈自己的体会,并配合着表演有感情地读一读。练习总结拓展 正确规范地写生字、并组词 说说自己在写字上哪方面最棒的,应怎样表现自己板书设计 7 一分钟 欠(欠钱) 元(元旦) 包(书包) 钟(钟表) 叹(叹气) 哈(哈欠) 迟(迟到) 闹(闹钟)得失及补救措施课时教案课题名称7 一分钟课型课时教

3、学目标在读、议、演中理解课文,在阅读中积累语言。 在读中体悟到时间的重要,不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活,要做遵守纪律的小朋友。懂得严格要求自己,珍惜时间。教 学重、难点理解课文,在阅读中积累语言在读中体悟到时间的重要,要做遵守纪律的小朋友。教、学用具闹钟、生字词卡片、课件教学过程前置性作业1、有感情地朗读课文,想想从故事中你懂得了什么道理?2、识记认读字。 3、说说识字的方法有哪些,互相交流 eq oac(,1) 熟字加偏旁:中-钟 令-零 合-哈 尺-迟 eq oac(,2)熟字换偏旁: 快-决 eq oac(,3)熟字减偏旁: 吹-欠4、自读课文,想想“一分钟”在文中指的是什么。

4、 5、元元只多睡了一分钟,怎么就迟到了20分钟呢? 6、.画出带有生字的词语,自主认读。 7、巩固汉字,伙伴互相考考是否认识生字。小组互助合作3观察书上32页的图,用书上的一句话来说一说元元此时的心清。 4投影显示句子:元元非常后悔。 (1)理解后悔的意思。 (2)元元为什么而后悔。 (3)元元是不是迟到了以后进教室才后悔的?找出能表示元元后悔的句子,读一读。展示交流质疑讨论交流:元元只是多睡了一分钟,怎么会迟到二十分钟呢? 元元最后红着脸,低着头走进教室,他想些什么呢?你想对他说点什么吗?有感情的朗读课文。联系总结拓展四、(三)实践活动 1、组织同学从活动中体会一分钟的价值。 (1)通过查找资料说明,人们

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