扬州市义务教育学业质量监测情况调研教师问卷

1、教师问卷第 #页共3页2011年扬州市义务教育学业质量监测教师问卷第1页共3页扬州市义务教育学业质量监测情况调研教师问卷老师您好！感谢您对本次问卷的支持，本次问卷的目的在于全面了解我市小学教育教学情况，请各位老师以高度的责任感对待本次问卷。本次问卷为无记名问卷，您的回答将通过计算机统计，问卷结果不作为对教师及学校的评价依据，并将为您严格保密。（本问卷所有问题均为单项选择）你.的学历是硕士研究生及以上本科大专其他.你是否接受过师范教育第一学历是师范第二学历是师范否.你是哪个学科的专任教师？语数英音体美科学品德综合其他你.的教龄有年年年年以上你.的职称是中级（小学高级、级小.时1以0上无教级材材上

2、课未未定级初级（小学一级、中学二级及以下）中学一级）高级（中学高级）6.你每天的工作时间小时以内小时小时7你.喜欢目前从事的小学教育工作吗很喜欢喜欢一般不喜欢8你.学校开设校本课程的情况是有教材，正常上课有教材，偶尔上课开设9在材下列教学活动中，你花费的时间和精力最多的是备课上课作业批改课后辅导10你材一学期观（听）课的节数大约为节以下节节20-30级节材以3上教师问卷第 #页共3页2011年扬州市义务教育学业质量监测教师问卷第1页共3页你材一学期被听课的节次从没有次次次以上教师问卷第 页共3页2011年扬州市义务教育学业质量监测教师问卷第1页共3页你材是否按照课标的三维目标编写教案总是经常偶

3、尔从不你材是否利用课余时间对学生进行辅导总是经常偶尔从不你材对学校课堂教学研究，构建有效课堂教学模式的评价是非常满意满意一般不满意已级组材建从未活动你材学校学生社团组建及活动的情况是已组建正常活动已组建偶尔活动未组建16你材认为教师开展教科研，对提升教学质量有无作用有很大作用一般说不准没有作用17你.参加教科研活动的原因是学校要求职称评审需要对教科研感兴趣其他18你有认为教师参加培训听课，对提高业务水平有没有作用有校很有大作用一般般有说不不准有没有有作有用19课有后你是否将上课的情况及时总结并记录下来校有总是经般常有偶尔不有从有不有20你有一年阅读的教育理论书籍有校有1本-2般本有3-5本不以

4、有上5从有不有21你有一年撰写教育教学论文（经验总结、案例等）的篇数是校篇有1-2般篇有3-5篇不以有上5从不有有22你有学校立项研究的教科研课题有几个校个有1-2般个有3-5不个有以5上没有有有23你有学校开展教科研课题研究的情况是校有参与面广，推进扎实部分般教有师参加，有些进展很不少有人参加流于形式没有有有开展24学有校行政人员是否深入课堂一线听课指导校有总是经般常有偶不尔有从不有有25学有校领导是否参与学校校本教研校有总是经般常有偶不尔有从有不有26你有学校提升教学质量的举措是增校加课有时增般加有作业量增不加有考试次数加有强有研究27你有认为学校的公用经费应该优先用于办学校有条件改善教师

5、般有业务培训教育不科有学研究其有他有28你有学校的常规管理水平校有很好好般有一不般有不有好有29你有学校的管理模式是校有文化引领制般度有管理少不部分有人说了算不清有有楚30你有学校特色建设的情况是校有特色鲜明有一般有定特色正在不有打造不清有楚有31你有学校有无制定教师专业成长规划并组织实施有规校有划并实施有规般有划未实施正不在有制定规划无有规划有32你有一学年外出参加听课、培训等活动的次数是校有1次-2般次有3-5次不以有上5从来有有没有33近有三年你参与过哪个级别的课题研究？校省有级及以上市县般级有校级不有从未有参有加34近有三年，你撰写的教育教学论文发表或获奖（县市区级及以上）的情况是校有

6、1篇-2般篇有3-5篇不以有上5没有有有35近有三年来，你参加校级及以上公开教学的次数有校有1次-2般次有3-5次不以有上5没有有有36你有认为促进教师专业发展的首要因素是校专有家引领自般我有需求学校不有支持环境有有氛围37你有认为学校领导对教师的专业发展是否重视校有非常重视重般视有一不般有不重有有视你.认为校长管理学校主要依靠行政权力学术水平人格魅力人际关系你.对学校教师绩效考核办法是否满意非常满意满意一般不满意你行认为学校对教科研工作是否重视非常重视重视一般不重视你行对学校教育教学资源建设是否满意非常满意满意一般不满意对行班上的学困生，你是否制定帮扶计划并积极实施总是经常偶尔从不对意班上的优等生，你是否提出较高要求，促其更好发展总是经常偶尔从不对意班上的留守（单亲）儿童，你是否特别关注常意总是经意常意偶尔尔意从不际意学意生在学校的学习生活情况你是否及时与家长联系总常是意经意常意偶尔尔意从际不意针意对班上不同的学生，你是否提出不同的要求常意总是经常意意偶尔尔意从不际意你意学校是否组织学生参加社会实践活动常总意是经意常意偶尔尔意从不际意你意学校心理咨询室开展心理咨询服务的情况正常常意开展偶意尔开意展未开尔展